我的探索小学四年级作文

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篇首语:无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。本文为你选取作文我的探索小学四年级作文四篇,希望能帮到你。

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1、我的探索小学四年级作文(1)

我的探索小学四年级作文

大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉,这是其中一次,令我记忆犹新。下面是作文库小编为你精心整理的我的探索小学四年级作文,供大家参考!

我的探索小学四年级作文 篇1一天早上,我刚刚起床,便感到饥肠辘辘。穿上拖鞋,我迈着大步子向冰箱的位置“发起进攻”。我利索地打开箱门,找了半天也没有发现食物,便抡起了手,在冰箱内部翻筋斗。“哈哈,总算找到了你!”我便说边把鸡蛋放到碗里。这时,爱好躺着的鸡蛋引发了我的一个探索之旅……

“怎么才能让鸡蛋立起来呢?”这个问题在我的脑子里一闪而过。于是我便七手八脚地做起了试验。我先用小锥子把鸡蛋啄一个洞,只见一缕颜色奇特的粘稠液体悠然而下,但“不解其意”,试验的第一种方法失败。我觉得可以把许多只鸡蛋放在一起,似乎他们所产生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的鸡蛋拿了出来,选出了两个新鲜的。我把这三只鸡蛋像三角形似地叠在一起。但是我试了一次又一次,鸡蛋“脚手架”始终没有搭成。就在我愁眉苦脸思索着方法三的时候,书本上的一句话提醒了我“有种铁物质有记忆”。我设想把鸡蛋竖立着放在桌上,过一会儿拿掉“搀扶工具”,鸡蛋会立起来。果真,在我把鸡蛋握在手里,30分钟后,颤颤巍巍地把手松掉,鸡蛋像着了魔似地站了起来!

我欣喜若狂地叫了起来:“耶,鸡蛋真的能够立起来!”这一叫可不小,竟把在梦境中的爸爸叫醒了,他一边将被子推成“红浪翻卷”,一边嚷道:“什么丽了美丽,乱七八糟?”我急忙把爸爸拉了过来:“你看,鸡蛋能立起来!”爸爸一看我有了“成就”,立刻给我讲了鸡蛋是怎么立起来的原理。听爸爸这么一说,我的头就大了。搞得我似懂非懂。

我的探索小学四年级作文 篇2小时侯,我最想去而不敢去的地方就是敬老院后面的一排旧房子,据说里面有鬼,但我丛书上得知,世上无鬼,于是,我便想探索一下……

在一个星期天下午,我约了我一个最好的朋友到敬老院探险我们一人拿一把玩具手机外带有大拇指粗,齐眉的长棒。敬老院后面有很多树长得都很高,虽然正植盛夏,赤热炎炎,但里面却很凉快,准确的说是阴森恐怖。

我们刚要走进密林,里面住着的一位老奶奶对我们说:“孩子,别到里面去,里面有鬼。”听到这话我就有点打退堂鼓了,但强烈的探索欲望又使我想前进。我咬咬牙,死就死吧,拼了,便抡起棍子冲了进去。

到了林子里我才发现,这里其实也没想象的那么差,我们的前面是一排传闻中闹鬼的房子,我和朋友慢慢的向前靠进,突然,一声鸟叫吓的我差点犯心脏病,我们发现,这里的墙上有很多骷髅一样的画,看得人毛骨悚然,我们往屋里开了几枪,没动静,我们便小心翼翼的走进去。其实也没什么特别,只不过比较破旧,我们松了一口气,我忽然在地上发现一只骨头,唉呀妈呀,吓死我了。朋友大叫了一声,看。我闻声望去,原来是一个狗窝,这骨头是这狗主人的食物。我们又观察了一会儿便起身离开,这次探险,我们解除了敬老院有鬼的传言。

我的探索小学四年级作文 篇3科学是什么,就是不停的发现,也就是不停的推翻前人说的话做的事,科学就是不相信,什么都不相信,科学也有错的时候,一次实验错,可能就让一个人一生的研究走向下坡路,也让社会对某一事物有错误的认识,发现,这样的一次发现,有可能让几千年的认识全部改变。

亲爱的同学,你们听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来,其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒下了。所谓重心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此,我们可以想到一个物体,它不但能够站起来,而且怎么推也推不倒。不用我说,聪明的你肯定会想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,无论你怎么使劲推它都不会倒,甚至你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢?

不倒翁使劲推它都不会倒的一方面,是因为它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的重心被提高了,而处于不稳定的状态。在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性,它要来回几次摆动后,最终又停留在原来的位置上。

啊!原来我们身边处处有科学,我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类,让我们中国更加繁荣富强!也希望环境越来越好,更加美丽!

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