六年级人教版下册第三单元作文
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篇首语：时穷节乃现，一一垂丹青。本文为你选取作文六年级人教版下册第三单元作文四篇，希望能帮到你。
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六年级人教版下册第三单元作文
六年级下册第三单元作文一：
黑夜拉开了序幕，送走了白天城市的喧嚣。每次躺在床上透过窗户看着满天星斗，忽明忽暗、如梦如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感叹着星空的美丽与奥妙。
记得老师曾告诉过我们宇宙的浩瀚，人类的渺小有如沧海一粟，谁也捉摸不透，谁也不能左右，但人类总是在进步就像哥白尼证明了“日心说”，推翻了一直维护教皇统治的“地心说”;伽利略发明了望远镜，让人们第一次真正看清楚月亮的样貌，一举揭开了几千年来月球的神秘面纱;爱因斯坦相对论的提出使人类开始认识到天体的互相环绕和吸引来自于时空的曲率。正是这些伟大的科学家们通过自己的努力与牺牲才有天文学家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年纪的我更家好奇。比如，真的有平行宇宙吗?在平行宇宙里真的还有一个一模一样的我吗?宇宙里真的有黑洞吗?光线真的也逃不开它的魔爪吗?时间真的可以倒流让我回到过去未来吗?
每每翻开书籍，这些问题总会让我冥思苦想，使我想快快长大，成为一名天文学家，让我更靠近这些问题，然后逐一解除获得其中乐趣。我深信这个理想并不会离我很远，古有岳飞从小立志报国，长大后抵御外敌的英勇事迹名扬内外;今有周恩来为民族崛起而读书，成就一代外人敬仰的好。有志不怕年少，今天的未解之谜成为我明天道路上的催化剂，不断督促着我，提醒着我好好学习为成为天文学家的理想插上一对翅膀，努力向它飞近。
六年级下册作文
我相信这个理想会牵引着我向未来走的更远，你也要相信我，我的未来会实现!
六年级下册第三单元作文二：
春天的理想是抽出一片片嫩叶，夏天的理想是发出一束束阳光，秋天的理想是落下一片片叶子，冬天的理想是撒下一朵朵雪花。谁都有自己的理想，当然，我也有自己的理想，我的理想是当一名优秀的教师。
我一直向往教师这个职业，因为教师是既受人尊重，又对社会有贡献的职业，有人说，老师如一支蜡烛，牺牲自己，把光明献给了别人;老师如拉动风筝的线，为我们指正方向;老师如一盏明灯，照亮人们心中的黑暗;老师如一支粉笔，散播智慧的种子，把知识传授给别人，却渐渐的消磨自己。我佩服老师为我们的付出，一节课下来，便疲惫不堪，但是，当我们有了一点进步时，老师就会感到很自豪。
做一位优秀的教师，可不是一件容易的事。一定要通过自己的努力。我不仅要把课堂上的知识学好，还要收集课外知识，还要抽出时间来练习口才，这样才能提高经验。
记得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，叫我看一下她的宝贝女儿苗苗。我非常乐意，这可是我练习与别人沟通的好机会。苗苗正在房间里写作业，我就到房间里坐着。过了一会儿，她又一道不会做，就过来问我。我看了看这道题，就和她讲解。我讲了一遍，她听不明白，于是，我又和她讲了一次，她还是不懂。我生气了，大声说：“这么简单的题也不会，我都和你讲了两次了!”苗苗听了，满脸委屈，顿时，豆大的泪珠流了下来。也许是被我下哭了。我想：“我的理想不是做一名优秀的教师吗?我这么可以这么没耐心呢?这点小事都做不好，以后还能有什么成就?”我静下心来，温柔地对小妹妹说：“对不起，干才是姐姐不对，原谅姐姐好不好?”苗苗点了点头。我笑了，是呀，当老师最重要的就是对孩子有耐心，不能乱发脾气。我要做一个有耐心善解人意的好教师。
理想是驶向成功的一艘船，那我一定要好好地把握好船舵。我只有努力学习，保持坚定的信念，那我一定会实现我的理想!
六年级下册第三单元作文三：
理想是人生导航的灯塔，我的理想是当一名漫画家。
漫画，已成为了孩子们的最爱。可是，在老师和家长眼里，他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在21世纪中，漫画书早已步入千家万户。有些漫画，它对于孩子来说是有害的，在那些漫画书中，我们会因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生......
我的理想并不是因为因为这个，在这背后，我也是掉过“陷阱”的人。
记得在三年级，班上正流传着叫豌豆的一种漫画书。那时，我年纪还算小，但对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书，什么是坏书。所以，我开始东借西借，没过多久，我就得到了那本书。后来，我居然看上瘾了，不管在哪儿，我都会拿着，就连上厕所，我也会如饥似渴地看着。不久，班上进行了一次语文考试，我居然只考了84分!这个成绩对我来说，打击实在太大了!太不可思议了!回家后，妈妈严厉地批评了我，我只好说出事情的原委。从此，我开始读那些哲理书，与漫画书永远隔离了......
这个陷阱，我不会再掉了，不过，我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。
在生活中，我不想学习传统的漫画风格，我想和别的漫画书一样，把哲理和趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事，将故事转化成另一种东西，成为家喻户晓，不再让老师和家长烦恼的一种好书。
漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的，当一名漫画家的理想，在我人生中永远不会改变。
安徽黄山休宁县海阳二小六年级:杨婷
点评：小作者把自己的理想产生的原因讲述的比较清楚。不过你现在是怎样在为你的理想奋斗的呢?如果能再详细一些，更能让读者感受到理想给我们的力量。小作者加油哟，为了你的理想而努力!
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