四年级我和谁过一天作文

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篇首语:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。本文为你选取作文四年级我和谁过一天作文四篇,希望能帮到你。

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1、四年级我和谁过一天作文(1)

四年级我和谁过一天作文

作文是我们作业中常见的,同时也是大家最常见的习作之一,那么四年级我和谁过一天作文该怎么写呢?下面给大家分享关于四年级我和谁过一天作文大全,欢迎阅读!

四年级我和谁过一天作文1

今天是星期日,我正在家里画画,突然,一阵大风刮进我家,吓得我东跑西窜时,一个鸟窝顶在了我的头上。精卫忽然出现在我面前,我一眼就认出了她,这不是精卫填海的精卫鸟吗?我问:“你怎么来我家了?”精卫奇怪地看看我,说:“难道我不可以来吗?”我赶忙说:“随时欢迎!”

看到精卫和她的宝宝大驾光临,我赶忙准备虫子。正当我把一个装满虫子的碗放在茶几上,忽然发现精卫不见了!“啊!不好!”我马上跑到我家养鱼的那屋去,只见精卫正在叼一个个小石子放到鱼缸里。我立刻阻止它:“精卫,这是鱼缸,不是大海!”精卫停下来:“对不起,我没忍住。对了,你刚才说的鱼缸是什么东西呀?”我耐心地讲到:“鱼缸就是像这样,里边有很多水,然后可以在里边养鱼。”精卫似乎明白了。

精卫落在茶几上,看到了我的画,问:“这是什么东西呀?”“这是我画的画。”我说。精卫好奇的问:“我可以画吗?”“当然可以!”我说。她用羽毛和绿色颜料画了很多绿色珊瑚,非常漂亮!

天黑了,精卫说要回家了,我恋恋不舍地说:“欢迎下次再来呀!”精卫点了点头,便和她的宝宝消失在天空当中。

四年级我和谁过一天作文2

一天,我在大街上走着,忽然看见一个怪东西。路上其他的行人似乎都没有发现它,可它却对我一闪一闪的发亮,我上前一看,就感到一股强大的吸力迎面扑来。我想往后退,脚却像被钉子钉住了一般被牢牢的钉在了地上。只见一阵白光闪过……

朦胧中,一阵阵清脆的鸟叫直往我耳朵里钻,我睁眼一看,原来是精卫呀!精卫对我说:“欢迎你来到远古时代,让我来带你参观一下桃花源”。我听了精卫的话,非常高兴,连忙跟上精卫,一路上,我们说说笑笑特别惬意。忽然,看见前面有一群恶狼当道,这可难坏了精卫,怎么过去呢?但这可难不倒来自21世纪的我。我从包里拿出了一把铁锹,在地上挖了起来,不一会就挖出了一个又大又宽的大坑,我又拿出一把小刀找了几根木头把头削尖,放进坑内,又捧起一些浮土盖在上面,我又让精卫把狼群引来……

过了野狼谷后,只见前面的湖面波光潾潾,湖边长着一排桃树,此时正值桃花盛开,桃红柳绿、日丽风和,我不禁看呆了眼,不由感慨道:“这可真是不经历风雨,怎能见得彩虹呀!如果不经历过刚才的风雨,怎么会看见现在如此美丽的桃花源呢?

正当我沉醉时,突然一阵刺眼的白光向我射来,“起床了”妈妈大喊。原来是妈妈拉开了窗帘,天亮了……

四年级我和谁过一天作文3

今天我读了《女娲造人》的故事,心想:我要是能和女娲过一天就好了。

我正想着,忽然我听到有人说:“那我们一起去吧!”我回头一看,发现女娲就在我的身后,还没等我回答好,女娲就拉着我的手飞走了。

来到女娲家里,她教我捏泥人,还告诉我哪些可以分成男人,哪些可以分成女人。女娲还告诉我,她在男人身上吹了一口阳气,在女人身上吹了一口阴气。差不多一会,我们就捏好了模样俊俏的男人和漂亮的女人,捏好之后往地上一放,这些泥人就活了起来。这些小泥人还围着我们唱起了歌,我也非常高兴,自己居然也有了这种法力。

之后,女娲还带我上天飞了一圈,刚开始我有一些害怕,可飞了几圈,没有那么害怕了。我想象着自己就是神仙,可以飞上飞下,别提有多开心了!我们在蓝天上飞翔,穿越山、穿越水......

女娲还带我上长城绕了一圈,长城是我一直想去的地方,今天我终于可以见到长城长什么样了,果然像别人说的非常雄伟高大。长城像一条蜿蜒的巨龙,盘旋在崇山峻岭,这么宏大的工程真令人震撼!

女娲带我去黄山玩了一圈,那里如同仙境一样美丽,松树长得非常健壮,也很高大,如果在天上看它们就像盆景。

女娲还说:“不如我们上天玩一玩吧!”“好啊!好啊!”我激动地说道。“可怎样才能混进去?”女娲说。我想了想说道:“不如我们换一身衣服再去。”“也行。”女娲说。

女娲变了身衣服,我自己也穿了一件,我发现女娲换了身衣服真是美若天仙,女娲拉着我的手上天去了,女娲还边走边给我说天上的故事,逗得我哈哈大笑。就在这时,弟弟跑了过来喊我起床,把我弄醒了。

这时我才发现这是一场梦,真希望下次能见到女娲,让她跟我一起来实现这个梦。

四年级我和谁过一天作文4

天阴沉沉的,树上的叶子被寒风吹得哗哗作响,吵得我睡不着觉。突然,从我眼前闪过一道明亮的闪电,一道大门出现在我眼前。只见从里面走出来一个披着长发,美若天仙的女子,我使劲揉了揉眼睛,定睛一看,这个人竟然是女娲。她快步向我走来,拉起我的手说:“小朋友,无聊睡不着觉的话,就跟我去找五彩石吧。”说着,我和女娲就来到了不周山旁边。

共工把这座山撞倒之后,天上就留下了一个巨大的窟窿,地上也裂开了一条长长的缝隙。洪水从里面喷涌而出,各种野兽从山林里跑出来残害人类,搞得人们惊慌失措,四处奔逃。我看着他们的悲惨情景,眼眶里噙满了泪水,我一定要帮助女娲找到五色石,把天上的大窟窿填补好。

女娲先把我带到火星上去寻找赤色的石头,女娲用了神力,才让我们不被火灼伤,我们在火星上找来找去,终于找到了那些红色的石头,然后我们来到了辽阔幽深的森林,我和她正在苦苦寻找那些青色的石头时,从树上跳下来了一只野兽阻拦了我们。我一点都不怕,向女娲要了一把宝剑跑过去消灭了那只野兽。我看见野兽的肚子在发光,就把它的肚子切开来看,原来,这些宝石就在它的肚子里啊!后来我和女娲到了辽阔无边的大沙漠,但这片沙漠已经被冷酷无情的洪水淹没了,所以我们必须潜入水底寻找那些黄色的石头。在这里,我们遇到了一条大鱼,这条大鱼的牙缝里卡了一根树枝,看起来特别难受。我小心翼翼地靠近他,帮他拔了出来。他为了感谢我们就带我们找到了黄色的石头。接着我们又来到了冰天雪地的雪原寻找白色的石头。这里特别冷,女娲的双手都冻僵了,但她依然没有放弃,继续寻找着白石头,我把敬佩的目光投向了她……我用铲子挖开层层冰雪,找到了白色石头。最后女娲又带我到了一个漆黑的洞穴,这里面有各种各样的怪兽,我和女娲一起打败了那些怪兽,并成功找到了黑色的石头。

我们回到不周山,女娲对着地上的木材念了一句咒语,这些木材就燃起了神火,接着我们就把石头放在神火上熔炼,用了很长的时间,我们把这些石头炼成了石浆,女娲就用石浆把天上的大窟窿修补好了。看着女娲离开的背影,我留下了恋恋不舍的泪水。

四年级我和谁过一天作文5

恍恍惚惚,我睁眼一看,云雾缭绕,清澈的小河,翠绿翠绿的小草,好一派优美景象。

这时,来了一位半人半蛇的姑娘。你看,她头戴花环,手上拿着一种神草的滕,沾了沾泥巴,轻盈地甩了起来。突然,掉落的泥点变成了一个个能说会道的人,他们还不停的叫着“妈妈、妈妈……”咦?这不是传说中的女娲娘娘吗?当初就是她创造人类的呀。我急忙跑过去问:“女娲娘娘,您怎么在这儿?”还没等她回答,我便说:“您带我参观娲皇宫好吗?”“当然可以!”女娲和蔼的回答。

女娲牵着我的手来到了娲皇宫,那儿可好看了!高高的大门上写了三个大字娲皇宫。进门以后,引入眼帘的是一条小溪,小溪里盛开着一朵出淤泥而不染,濯清莲而不妖的荷花。小溪上还立了一座小桥,桥的两端各站了两个衣着朴素的姑娘。想必是女娲娘娘的侍女。

女娲送了我一颗补天石。补天石晶莹美丽,闪闪发光。我一摸到就腾空跃起,补天石围着我转了转,回到了家。

睁眼一看,是乱哄哄的房间。可那清澈的小河,翠绿翠绿的小草让我流连忘返。

四年级我和谁过一天作文6

晚上,我在卧室里看书,突然我的头非常晕,转眼间,我已站在美丽与智慧的化身,万千男人心目中的女神的身边,从我看到她的那一刻,我也想让她成为我的女神了,因为我看到她的时候,我看见了美丽与高雅,让人怦然心动,就在我迷倒在她的美丽中的时候,女娲说了声:你好,我叫女娲,你是谁?我一一回答了女娲。

女娲的声音是多么让人着迷,让人百听不倦。这时我注意到她的眼睛,她的眼睛是多么洁白,仿佛能照亮一切事物,她的眼睛如果是雨露的话,那她的眼睛一定是最圆、最润、最美的;如果她的眼睛是星星,一定是最炫、最闪、最亮的。她的头发那么长,那么黑,犹如夜晚的黑暗一样长一样黑。

这时,女娲开口说:孩子,我带你出去转转,好不好?出去转转?好呀!我回答道,女娲和我站在云彩上来到了人间的上空,哇!好美呀!女娲带我到丁花果山,花果山的主人齐天大圣请我吃仙桃,吃完了仙桃我又看到了许多可爱又活泼的小猴子;带我到东海龙宫玩了一下,我看到许多神奇的小生物;又带我到了广寒宫去看了一看,广寒宫的主人嫦娥送了我一只凤凰,我开心极了!

你有没有什么心愿呢?女娲问,我回答:我要让我的父母长命百岁,幸福平安。女娲说:你真是个好孩子。”我心里比吃了蜜还甜,开心极了!

这时我眼前一亮,有一个声音在我耳边:陈思佳,起床了!原来是个美梦呢!

四年级我和谁过一天作文7

一天下午,天朗气清,我坐在家里看书。突然,一道白光从窗子缝里射了进来。一开始我还没有怎么在意,但是后面感到很奇怪——家里明明只有我一个人,怎么厨房里还有了动静?这不禁勾起了我的好奇心。于是,我放下书准备去看看……

当我来到厨房一看,吓了一大跳!原来有个头发长长的,身穿兽皮的男人呆呆的站在那里,手里还拿着一根木棒,木棒上还冒着青烟……我心想:这是哪儿来的家伙呀?怎么这么奇怪?我还没张嘴问,他却先说话了:“你好,我是燧人氏。我刚才还在钻木取火,正准备烤肉呢,怎么忽然到这里来了?”接着他环视四周,继续问个不停“这是什么呀?那是什么呀?……”我又惊又喜,急忙给这个上古时期的大人物解释一番……

“你饿了吗?不如我们一起吃点东西吧?”我对燧人氏说。“好啊,不过你等一下……”只见燧人氏一边说一边说像变魔法一样,从口袋里面变出来一个木棍,开始在地上钻起来……我看了又好气又好笑,心想:我可不能让他把我家烧起来!于是,赶紧夺走了木棒,让他安静等待一会儿。我进了厨房,不一会儿就把一个香喷喷的饼端了出来。燧人氏看有吃的来了,连忙抢过来狼吞虎咽吃下去,把手指都舔得特别干净……我随手送给他一个打火机,叮嘱他以后不要那么费劲地钻木取火了……

突然一道白光又射了进来,燧人氏微笑着跟我说“再见”,然后在我的眼前渐渐消失……

房间里恢复了平静,我感觉有点难过。下一次,我们真的还会再见吗?我把这本《中国神话故事》轻轻放在书架上……

四年级我和谁过一天作文8

今天早上醒来,我发现自己正坐在一辆校车上,我好奇地看向前方,这不是《神奇校车》里的卷毛老师吗?我马上兴奋起来,心想:这一天一定很有意思。

果然一眨眼,我们来到了外太空,卷毛老师说:“地球上资源越来越少,我们要去火星寻找能源水晶。帮助人们解决能源问题。”听完,我迫不及待地穿上太空服,冲出了舱门,飘到了火星,寻找水晶。我左找右找,怎么也找不到。卷毛老师赶来后看我猴急的样子,笑着拿出来一个像盘子一样的东西,原来那是水晶盘。只要把水晶盘子往空中一扔,它就会落到有水晶的地方,并且把水晶吸出来,交到主人的手里。不久,我们就收集到了上百颗水晶。接着卷毛老师发动校车,我们离开了外太空。

接下来,神奇校车缩小了,带着我们进入了一位叔叔的身体里,探索人类身体的秘密,卷毛老师说:“我们已经进入他的大脑里了。”听到这里,我忍不住跳出了车门。忽然我被眼前的一幕惊呆了,面前出现了一些像爆米花一样肉肉的东西。我很好奇,卷毛老师解释说:“这是大脑里的神经体,主要包括听神经、视神经、三叉神经等,它们组成了脑部神经系统。”听了这些,我感觉人的大脑真的好复杂。我趁卷毛老师不注意,一下子跳进了血管里,顺着血液滑到了他的鼻腔里。忽然感觉背后一股凉风袭来,接下来只听“阿嚏”一声,我被冲了出来,掉到了洗手池里。我抬头一看,哈哈,那个人不是我的爸爸嘛!

今天真是有意义的一天,感谢卷毛老师,希望还能和卷毛老师一起去更多有趣的地方探险。

四年级我和谁过一天作文9

我发现了一本书,上面记载着阿斯加德,我用手一碰,顿时感觉天眩地转。

我,一睁眼发现了雷神索尔,他拿着只有自己一个人才拿得起来的雷神之锤对我说:“走!去对付复仇之神,他带着邪恶卷土重来了!”索尔索尔给了我一把很重的巨力剑,他二话不说抓住我向彩虹桥飞去。

在彩虹桥上我看到了一个面目狰狞、头上有角的神。他骑着一条凶恶的龙,他就是复仇之神劳拉。海啸突然向前扑去。索尔眼睛时不时还冒出电,他召唤的九界之巅利用水导电的原理,向复仇之神劈过去,我趁机向后面绕过去。走到复仇之神后面,趁机会用巨力剑给了他一剑,复仇之神怒吼一声:“滚!给我滚!”他的眼睛变成了血红色,他的部下包括龙的灵魂都被吸了过去。

复仇之神手臂变成了龙爪,头部带上了盔甲,他的王者威压瞬间镇住了全场,这是他的独有技能嗜灵,可以提升到自己,的能力到百分之一万,连索尔也不能轻举妄动。

这时巨力剑变成了一道巨大的剑,一把指向复仇之神,复仇之神顿时神魂聚散。

索尔大声欢呼:“我们胜利了!”他用炽热的眼神望着我,在说:“你的使命已经完成了,我送你回去吧!”

一眨眼,我就回来了,我一看书上,看到了只有力量之神才能觉醒的圣王巨力剑。

四年级我和谁过一天作文10

这是一个春暖花开,阳光明媚的好日子。

这天早上,我到公园里散步。从树林里突然冒出了个帅气的身影,手里还拿着一支笔。我仔细看了看,心想:这个到底是谁?怎么越看越熟悉,有点像是马良。于是,我向那个人走去,向他说:“你好,请问你是马良吗?”“是啊,你怎么知道?”马良惊奇地问。

“因为你手里的笔和别的笔不一样。”我回答。然后,我又继续问道:“请问能借一下你的笔吗?”“当然可以。”马良高兴地说。拿到笔后,我先画出辆法拉利给爸爸,再画出几个机器人为家里打扫,然后画出一些学习用品和一些衣服,给山村那些穷苦的人们。

画完之后,马良说饿了,我就带他去吃东西。到了肯德基,马良兴奋地说:“点几份鸡翅,可乐……”吃完饭之后,我们又去了游乐园,玩过山车、海盗船……

这一天可真开心,因为马良,我有了很多东西,吃了很多东西,玩了很多东西。

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