四年级描写观察日记的作文
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篇首语:天赋如同自然花木,要用学习来修剪本文为你选取作文四年级描写观察日记的作文四篇,希望能帮到你。
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四年级描写观察日记的作文
作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,是第一印象,因而很重要。下面是小编给大家整理的一些四年级观察日记的作文,希望对大家有所帮助。
四年级描写观察日记的作文1
这个星期,我按照老师的要求,对绿豆发芽进行观察。星期六一大早,我便挑了一些圆润饱满的绿豆,把它们放进塑料杯里,加了少许水,正好没过豆子。我满怀期待地把绿豆“种”了下去,真希望它能快快发芽。
到了傍晚,我发现绿豆吸水了,水变少了,绿豆变得胖胖的,活像充了气的皮球。而且绿豆表皮的颜色也从深绿变成了淡绿,有些甚至微微泛黄,还有些已经裂开了皮,露出白白的“肚皮”。
第二天早上,我发现绿豆已经裂开,从绿色外衣里“钻”了出来,而且发芽了,像金蝉脱壳一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴,脱去外衣后的绿豆和白白的大米很像,中间还有一条缝。小嫩芽有的长得直直的,有的弯弯的,还有的像英文字母“Q”。好可爱的绿豆宝宝呀!我心里特别高兴,觉得好神奇,像变魔术一般。
第三天放学回家,我惊奇地发现绿豆从昨天的1厘米长到了2~3厘米,个个精神饱满,朝气蓬勃。绿豆的芽尖上长出了嫩绿的小叶子,看上去十分娇嫩,仿佛刚出生的婴儿一样。它长得真快啊!生长速度完全超出了我的想象。
一个星期后,小芽儿长大了很多,已经有十几厘米高了,它们昂着头,仰望天空,十分惹人喜爱。看着这盆生机勃勃的豆芽,我激动地真想给所有人看看!
没想到小小的绿豆竟然有这样有趣的奥秘,下一次观察另一种东西时,一定也会有新发现。我们要细心观察,才能发觉生活中更多的奥妙。
四年级描写观察日记的作文2
“同学们回家要好好观察一下你栽培的……写出观察日记。”听,我们的语文老师正在布置一项有趣的“观察作业”。今天,我们要到家里把蒜或者是豆,栽培一下!我一听到老师说“观察日记”这几个字,我就高兴得不得了,我很喜欢观察,尤其是植物的生长。我决定,今天一回家就开始我的栽培活动!
“妈妈,丁老师给我们布置了一项……”妈妈问:“那你准备栽培什么呢?”我想了想回答说:“还是种豆吧!我不是特别喜欢蒜,而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么!”妈妈听了我的话,说:“行啊,我们今天先把豆放到水里泡一晚上,然后,我们就学网上用A4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧!”我听更加高兴了,我很喜欢那种无土栽培,长出来的时候很是好看呢!而且,我也不怕不成功,因为哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢!
一回到家,我就赶紧拿碗接点水,把我最喜欢的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了,看到我放了“这么多”的豆说:“妞妞,你咋放这么多豆呢?”边说哥哥就把里面的豆拿了几个出来,我没有来得及阻止,豆豆就变少了!我把哥哥拿出来的豆观察了一下,黄豆不是特别小,但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了!我决定,明天早点起来观察我的豆豆了!
四年级描写观察日记的作文3
我家住在靖江花城,这里生态环境很好,有蛇、有花、有树,当然还有像小精灵一样的野猫。
虽然它们不象波斯猫那样享受荣华富贵,也不像虎斑猫那样高贵。但它们的生存力却十分的强,它们不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鹅毛大雪。甚至,它们在饥寒交迫的时候吃的是垃圾,而我们吃的却是大鱼大肉。它们睡的是灌木丛,我们睡的却是舒适有加的大床。就凭这点,我对野猫佩服得无体投地。
野猫不仅生存力很强,而且行动也十分警觉。有一次,我出去玩的时候,突然发现一只野猫。那只野猫身穿“黑锦衣”,瞪着一双绿色的小眼睛,好象在说“你、你、你是谁?”我试着往前先走一步,它却退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它却上前一步。这……这不是明摆着要跟我做游戏吗?我不耐烦了,就做了一个魔鬼的动作,并大喊一声“哇!”只见“喵”的一声传过来之后,那只猫就迅速躲进了灌木丛里,不见了踪迹。
野猫啊野猫,你的生存本领真是我们学习的好榜样。
四年级描写观察日记的作文4
今天,我观察了几只蚂蚱,这些蚂蚱长的很奇特。
蚂蚱的后足分三节,第一节长得非常粗大,像一条约有3厘米的毛线似的,现得很有力;它的第二节长得很细小,像一根针的头那样细小,还长有一排刺,像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小,而且很短,上面还长着一个特小的一个圆片,这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子,这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。
蚂蚱的翅膀只有一对,它的翅膀长在里面,用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的?
蚂蚱吃食物的时候,嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物,然后把钳子上面的一块小圆片缩进去,缩进去之后,小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”,“舌头”和钳子把食物弄碎,然后,再将碎了的食物直接吞下去。
蚂蚱的跳跃的时候,它的后足一蹭,前足一扑就能跳得很远,就像一只青哇在跳似的。
蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比较硬的东西来划一下,它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方,我用东西划一下,它马上就会用脚乱踢,好像我在给挠痒痒,它受不了了。
这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣,多么可爱啊!
四年级描写观察日记的作文5
对小蚂蚁来说,骨头既是一个庞然大物,又是它们的美味佳肴,如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家,简直就是鸡蛋碰石头——不自量力,可我却看到了惊人的一幕。
一天,我到公园散步,看到一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿,显得非常可爱。它的动作可灵活了,小小的触须来回摇动,小闹到东张西望,一会儿爬到东,一会儿爬到西,好像在寻找食物。
我把刚啃完的鸡骨头放在它面前,它就像老虎一样扑过去,伸出前爪,想把骨头拖回家。可骨头这么庞大,小蚂蚁这么弱小,怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂蚁在原地停了几秒钟,好像在思考问题,突然它撒腿就跑,一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了,正准备离开,忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍,就像一条线,我数了数,有三十多只呢。
蚂蚁们把骨头团团围住,奋力地拖着骨头,直奔蚂蚁窝。这时,我脑海里出现了一个坏主意,想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水,浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了,它们在水里拼命挣扎,四处逃窜。可是过了不一会儿,它们又重新聚拢过来,又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方,却立刻被蚂蚁们发现了,我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦,它们却仍然对这根骨头穷追不舍,真有耐心啊!
通过这次观察,我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。
四年级描写观察日记的作文6
动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂。
小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!
每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!
我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。
小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!
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