六年级圣诞节叙事作文
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篇首语:如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。本文为你选取作文六年级圣诞节叙事作文四篇,希望能帮到你。
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六年级圣诞节叙事作文
写作时,要养成在提笔开写之前,把要写的整篇文章内容在脑中按段落流程先大概走一遍,这样在写的时候,就不会有文思枯竭,搁笔待字的情况出现。下面是小编给大家整理的一些六年级圣诞节的作文,希望对大家有所帮助。
六年级圣诞节叙事作文1
去年的圣诞节,我是在妈妈的精心营造的充满圣诞氛围的“圣诞大厅”里渡过的:那欢快的笑声、那热闹的场面……现在想起来,还时时浮现在眼前。
放学后,推开家门,出现在我眼前的是一棵大大的圣诞树,树底下堆放着很多五颜六色的礼品盒,树上到处点缀着许多圣诞饰品:有金光闪闪的小铃铛,有穿着红色大衣的圣诞老人,有棕色的松果,还有许多包装精致的小礼品,多的令人眼花缭乱。树的顶端有一棵大大的星星,亮闪闪的。在大厅的天花板上挂着许多五彩斑斓的彩带,一个“圣诞老人”在客厅里忙来忙去,听着的《铃儿响叮当》乐曲,我奇怪地问妈妈:“今天为什么叫平安夜呢?”妈妈笑着告诉我,因为圣经记载,耶稣出生在此夜,所以12月24日又被人们称为“圣诞夜”或者“平安夜”。
那天晚上,我把一个圣诞袜挂在床头,怀着一个美妙的愿望静静地等待圣诞老人的到来,妈妈走了过来,对我说:“只要现在赶快睡觉,圣诞老人一定会给你礼物的。”
第二天,我睁开睡意朦胧的双眼,发现我的“袜子”里果然有礼物!正当我欣喜万分时,妈妈和姐姐走过来对我说:“圣诞快乐!”这时姐姐给我讲了一个《圣诞老人的来历》的故事:圣诞老人原名为尼古拉,他的父母很有钱,可父母却早逝,尼古拉把所有钱都捐给了穷人,后来他死了,人们为了纪念他,给他取名为“圣诞老人”。
今年的圣诞夜,爸爸有事外出了,我只好写这篇文章回忆去年的圣诞节了。正当写到一半,越写越难受时,“圣诞快乐……”是妈妈和姐姐从大洋彼岸打电话给我,这样,我的心情又好了起来。
打开CD,“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”
六年级圣诞节叙事作文2
圣诞节前一天,上完常识课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的准备,教室里的气氛顿时变得异常热烈,大家都猜测这次PARTY会是什么样。
过了一会儿,上课铃声响了,热闹的教室一下子又恢复了平静。只见“圣诞老人”走了过来,大家都开心极了,一起围了上去,你一言,我一语,跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想:“哈,哈,叶志强变成了80岁的老爷爷了,我的跟他开个玩笑。”接着,我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说:“老公公你几岁了?当心摔跤!”这一问,可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来,还瞪了我一眼。我很得意:“哈,你个叶志强,以前常欺侮我,今天也轮到被我欺侮了。”
这时,主持人宣布了活动开始,还叫大家安静下来,我又高兴地回到位子上。接下来,第一个节目开始了。先是男生跳起了兔子舞,因为我不会跳,所以就跟在别人后面看他们怎么做,我也怎么做。当时,我虽然不会跳,但心里还是挺快乐,因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚,又伸右脚,再往前跳,弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来,大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真开心。
接下来,就是圣诞老人跟大家握手,带来他的祝福。只见他和一些男生握手,很多人争先恐后地跟他去握手,但他还是按顺序一个个握下去,不过,奇怪的是他不跟女同学握手,而跟有些男同学握了还要握,我心中好笑:“哈,哈,叶志强,今天也有你难堪了。”我想如果不是假胡子戴着的话,他的脸一定很红。这时,我们班长(注:王舒沁,女生)像看出了“圣诞老人”的`心理,有意说:“我也要握……”这下可把圣诞老人难住了,只见他连忙逃到另一边去跟别的男生握手。就这样快乐而激动人心的握手在大家的欢声中结束了。
后来,梁超等人表演了小品,我们看到精彩一幕:梁超把帽子戴到自己头上,大声说“我才是‘圣诞老人’”时,另外两个假冒品只好都说:“原来你才是圣诞老人呀!唉,早点说嘛。”这一下,可把我们笑得前俯后仰。还有其它的几个节目大家也都看得津津有味。
丁零零……啊,可恶的铃声响了,我们的快乐也只好被它打断了。
六年级圣诞节叙事作文3
圣诞节,也称耶诞节,每年的12月25日是它的生日,它是西方传统节日,也是西方以及其它地区的公共假日!
在很多西方国家,过圣诞节的方式各有不同,在法国,圣诞节前夕,人们一般都要去教会参加子夜弥撒,完毕后,开集会,讨论家中要事,所有的不快将在这一天冰释前嫌,和好如初。因此,圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。
西班牙的圣诞节,儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物,即使是牛也在这一天得到很好的待遇,据说,耶稣生前,曾有一头牛呼气给他温暖,因此,圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。
而在中国,对于圣诞节以及基督的理解,则是信仰与神的统一,就好像枯树逢春,得到了生机,有了新的价值观与生命力。同时,也使罪恶的人有了突破性的改观。其实,我们的民主精神的背后,则是吸取了基督文化!因此,西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。
不知不觉中,圣诞节也渐渐在中国兴起,它不仅仅是一个西方世界的节日,也逐渐融入中国的气息,在每年1月7日,中国人也会过自己的圣诞节,在这一天,人们会相互祝福,互送礼品,以此来表达耶稣对我们的爱,庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神!我们也可以随时随地做同样的事,并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心!在这一天,你可以给你的同学一个拥抱,告诉他他很好,做的也不错,在这一天,你可以去原谅那些一直讨厌你,挑剔你的人,买个礼物送他,让他对你重新赏目。
六年级圣诞节叙事作文4
雪花飘零飞舞到每一个角落,将大地用洁白的天鹅绒覆盖,圣诞的钟声伴随着小雪花响彻人间,圣诞节随之而至。
圣诞节当天,我怀着喜悦的心情往学校走去,白雪皑皑,各家各户门口都挂着彩带、彩球,路边小树也被人们披上了七彩的霓虹灯,在白雪衬托下,更加美丽、梦幻,超市门口装饰着各式各样的小东西,圣诞风在一夜里就到来了,我来到学校,嚯!一个个小“圣诞老人”正玩雪呢,只见同学们戴着圣诞帽,准备“以假乱真”呀!我刚进教室,一个彩球飞来,我一闪,又让一条彩带缠上了,我定睛一看,同学们都开始给教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,这时小正拉着我说:“全班你第三高,快来帮忙。”什么?全班第一高人正文科也要我帮忙,真忙呀!
圣诞歌响起了,“小猫”把录音机借来了,真迅速,很快,教室打扮完了,我们开始玩要硬币,同学们互相索要着,笑着,还有人喊了声:“啊哈哈!我要够了!”大家又羡慕又嫉妒,还有一点恨。于是,又努力要起硬币来,忽然,人群中传来一阵大笑,是怎么回事呢?
“小猫”豪哥半躺在地上说道:“各位大叔大姐,大妈大哥,给咱一个硬币吧!我三年没吃饭了。”然后还学乞丐磕头,弄得大家笑声不断,还有人说:“程泽豪,你别跟乞丐抢生意啦!”这时,“鬼子进村了”,可大家还没原位,老师便走了进来,教室里静的连心跳都听得见,老师像个孩子一样笑着说:“圣诞快乐!”并从身后抽出三个圣诞帽抛向空中,大家又闹起来,争先恐后得去抢帽子,教室又一片喧闹。
圣诞,我爱你!
六年级圣诞节叙事作文5
老师宣布学校要开圣诞联欢会,同学们都很积极,准备着自己的节目,大家都盼着那一天的到来。盼啊!盼啊!终于到了!
那天我们数学课一下,主持人就让大家出去,只留了个别人,在外面等了很长时间,主持人终于让进了,只见教室里焕然一新。黑板上写着“圣诞联欢会”,几个大字,四角挂着彩带,上面还画着许多的雪花和几个雪人。门上挂着五彩缤纷得气球,墙上有许多卡片,窗户上都挂满了五颜六色的彩条,桌子都被同学摆到了两边。
看着这美丽的教师,真恨不得联欢会马上开始。就在这时,主持人用清脆悦耳的声音宣布五年级二班联欢会正式开始!同学们立刻欢呼起来,脸上洋溢着快力的笑容。那天的节目丰富多彩,有魔术,唱歌,小品,还添加了两个小游戏。
其中我最喜欢的节目时杜浩然表演的魔术。首先他大摇大摆的走上台,脸上露出神秘的笑容。他说:“现在请现场的一位观众!”我们的老师就把手举起来,大声的说了一声“我”!杜浩然让老师把这堆牌分成三份,老师找做了,杜浩然问老师想知道这三堆里的哪一堆的第一张,老师说:“第二堆”!这是杜浩然拿着装牌的盒子第二堆捂里一会儿。下面的观众都全神贯注的看着杜浩然,这时,杜浩然大声的说:“是梅花2!”老师拿起来一看,果真是和杜浩然说的一样,全场顿时都目瞪口呆了,老师说:“快鼓掌!”下面的所有观众立刻向起立热烈的掌声。
还有别的节目,赵纹佳的歌是那么动听,杨欣悦她们的歌舞让全场只顾着鼓掌,杜浩然表演的英语小故事让全场笑的牙都掉了……这些节目都很好看,伴我们度过里美好时光!
一转眼,联欢会结束了,我们恋恋不舍的离开了!
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