竹节人作文500字

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篇首语:正因为生命有限,时光匆匆,所以才要加倍努力,不然以后拿什么来回忆。本文为你选取作文竹节人作文500字四篇,希望能帮到你。

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1、竹节人作文500字(1)

竹节人作文500字

篇一:竹节人作文500字

丁艺涵

哈!竹节人做好了,不得试玩一下吗?我在家中仔仔细细地寻找了一遍,没找到一件有裂缝的东西。

怎么办呢?

有了!我从床底下搬出了一箱牛奶,把牛奶全部倒出来,把纸箱开条缝,再剪掉一个面后就完成啦!竹节人可以在上面打斗了!

我把竹节人放上去,手在下面一拉,嘿,竹节人站起来了!我把下面的线一松一紧,竹节人就舞动起来了,先来个帅气的蛟龙过海,竹节人的竹棍子的两头上下摇动,让敌人无法前进。

再来个翻山倒海,竹节人先面向左边,再突然一下转到右边。

再来个……突然竹节人卡在了上面,不动了。“唉呀!怎么不动了?”我着急地问爸爸,“不是吧,刚做好就被你玩坏了?”爸爸心疼地把竹节人拿出来,仔细地检查。

“哦,原来是线上的结太大了,线卡在洞上了。”说完,爸爸把原来系的大结散开系小了点,果然,再放在纸箱上时,竹节人立马站了起来。

修好了竹节人,我又和妹妹开始了PK。“蛟龙过海、泰山压顶、翻天倒海,咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!”我大喊,妹妹也不甘示弱:“黑虎掏心、双节棍……嗯啥啥过海来着?咚锵咚锵咚咚咚咚咚咚咚锵!”最后我用坚持得到了胜利。

竹节人真是件极有趣的玩意儿。

篇二:竹节人作文500字

侯淑婷

昨晚,月儿朗照,透过云层,直直照进我的心,把心照的暖暖的,亮亮的,这使我的心情格外好。

看着桌上的竹节人“侯木兰〞和爸爸制作的竹节人“大侠”,不禁想到古战场上的斗殴场景,“侯木兰”和“大侠”的较量当然就成了我接下来的目标。

“侯木兰”身材高大魁梧,身披红斗篷,手持一把红缨枪。颇有一种英雄气概,而爸爸的大侠身形小巧,构造简单,虽手持一把利剑,却略显逊色了几分。

大战一触即发,伴随着棉线的一松一紧,“侯木兰”先发制人,挥动着手中的红缨枪就向大侠而去,“大侠”虽小,却很灵活,身子一闪便躲了过去。

“侯木兰”向后退了几步,“大侠〞趁此机会弯下腰,用头向“侯木兰“腹部撞去,“侯木兰”一个重心不稳,向后栽去。

本以为胜负已定,不曾想那“侯木兰”一个打挺又站了起来,趁大侠不备向他发起攻击,奈何大侠灵巧,躲、闪、攻、防,样样精通,且总能直击“侯木兰”要害。

“侯木兰”因为“脚”大还结实,像座大山屹立不倒,且总能化险为夷,场外的妈妈都看得入了神。

僵持了几个来回,依旧不分胜负,比赛在一阵咚锵声中愈发的激烈了。最后,“侯木兰”和“大侠〞握手言和,打了个平手。

只不过,这小小竹节人,既承载了无数人童年的美好回忆,又让家中又出现了久违的欢笑!

篇三:竹节人作文500字

史昕冉

不久前,琴老师要求我们每人必做一个竹节人,再上传一个小视频到钉钉群。

我照着语文书上做了。只见我的竹节人身披红色披风,右手拿着一柄矛,左手拿着一把剑,脚下生两片铁片,眉毛微微扬起,眨着豆眼,脸上有着许多笑意。

做好后,我便邀对门邻居拿着他的竹节人和我决斗。两个竹节人来来去去,总分不出胜负。要么就是他赢了,要么就是我赢,要么就是两个人打平。

他的竹节人不像我的灵活,双手托着丈八蛇矛,一只手不能灵活活动,在我的竹节人对比之下显得有些笨拙。

拍视频时,我在晾衣架下将线一松一紧。开始,那竹节人只是粗粗地将手动一动。等我在晾衣架底下弄好线,已过去好几秒,我赶紧使劲有节奏地拉扯,那竹节人便舞了起来,下腰,起来,弯腰,挥手……没过十几秒,我便停歇了。

到现在,我还清楚地记得当时的背景音乐“堂堂中华岂能侵犯,我提剑在手,斩尽天下混乱,此生只为国泰民能安,誓死为……”

我在“堂堂中华岂能侵犯”时只是动动脚,动动手,没有真正意义上的动、玩。

而在“我提剑在手,斩尽天下混乱,此生只为国泰民能安”时,动作才连贯利索起来,我将线一松一紧,便作出一派武将风范,威风凛凛。在最后,以剑往上指,矛平握收场,干脆利落。

我相信,只要正常发挥,我一定能打败所有对手,成为冠军。

篇四:竹节人作文500字

徐孙狄

“我打!呀!我闪,耶!我赢了。”一阵欢呼声从我家中传来,我家正举行一场“武林大会”。

说到竹节人,那可是现阶段风靡我班的神玩具啊!人人动手,各自精彩。

现在是下午四点整,大战一触即发。我的竹节人手握着一根“如意金箍棒”,浑身套着“金铠甲”,头上载着一圈“紧箍圈”好有一番齐天大圣来打架的姿态。

比赛终于开始了,我与另一个小朋友小王,摆好阵式,随着一声口令,我们把自己的竹节人舞了起来。

定眼一看,他的竹节手上系着一根冰棒棍子和一个盾牌,俨然是位大将军。

我控制竹节人往前冲去,眼看就要与对面的竹节人亲密接触了,突然我往后一撤,对面的矛正好从我刚才的地方扫过。

我奋力一冲,举起金箍棒往他身上打,对方躲闪不及,只好举起盾,接受着我的“十八连棍”。

盾似乎要支撑不住了,他只好改攻为守,在一瞬间放下盾,往后一闪,我的最后一棍也到了,直冲冲地扫了空气,但是这一波我气势上已经完全辗压他了。

他举起他的冰棒棍子直冲我的胸口,好家伙,“黑虎掏心”!我只能硬攻了,只见冰棒棍与金箍棒撞在一起发出“嗒嗒”的声音。

场面陷入了僵局,突然我往后一撤,对方来不及反应,我的棒子就以迅雷不及掩耳之势往他身上扫去。

他也算有点儿真本事,盾一竖,后一撤,棒一点往我这冲来。“还挺厉害!”我嘀咭了一句,并使出了“泰山压顶”一技,我知道这样做会伤敌一千,自损八百,但也要试试,万一对面为我“折腰”了呢?

于是当头一棒便到了他头上,当胸一点便到了我身上,“金铠甲”都被刺破了,场面安静下来。双方竟然都没有为他人“折腰”。

对方愣了一下,我迅速反应过来,往后一退,并且“回头一棒”被使了出来。只可惜对方慢了半拍,被我压制了住,被顶到了“墙角”就算你再厉害,也无力回天了。小王只好投降认输。

我赢了,鼻尖豆大的汗珠滚落下来,对方离胜利仅一步之遥,“下次再来找你对战!”小王对我道,并拿着竹节人匆匆离开了,一看时间,呀!已经5点多了,我还有课呢!想罢便扔下竹节人并也匆忙离去……。

篇五:竹节人作文500字

赵雨欣

看着新鲜出炉的竹节人,我迫不及待地找来一个箱子,开了一条长长的口,开始操控起来。

我试探性地拉了拉绳子,可我的竹节人并没有像预想的那样舞动起来,反而“啪”的一声倒下了。

试了多次后仍是这样,有点灰心,后来慢慢地发现手拉绳子时用点儿力,可以使竹节一个个紧密地连在一起,让竹节人站得稳稳当当。

就这样玩了一会儿,我渐渐地能让竹节人舞动得不那么吓人了。来!配个Music!随便点了一首有节奏感的歌。

跟随着音乐的节奏,我让我的竹节人跳起了鬼步舞,前脚踏一踏,后脚踩一踩,再来个太空步,后脚退一步,前脚跟上也退一步,然后再用手给它摆个帅气迷人的Pose,完美!

咦!鬼点子多多的我掏出了小时候玩的小电动青蛙,再给小青蛙设置好配音:“你过来呀!”

比赛开始,电动小青蛙首当其中,顶着个大脑袋朝着竹节人冲去,攻势迅猛,我只好拉紧线,不让我的“赵飞燕”倒下。

“吃我一招,降龙十八掌!”我摆弄着竹节人,死死地盯着它的手臂,大势不妙,手臂不听大脑指挥,私自逃离战场。

现在我的竹节人只剩下两条腿和一具长长瘦瘦的躯干,原本扎手臂用的丝线无精打采地挂在那儿。

无奈,我只能让竹节人不断劈叉,失去了双手的竹节人反而超乎想象地变得轻盈了许多,可是,最后小青蛙还是以体小灵活赢得了这场跨界比赛的胜利!

通过看似普通的玩竹节人,让我与70年代的学生进行了一次跨越时空的交流,与数十年前先辈们进行一次串连人心的深情告白。

篇六:竹节人作文500字

朱骏舟

啊!终于做好了竹节人了,看见别的同学玩的十分痴迷,我也迫不及待地玩了起来。

我的竹节人手上拿了一根金箍棒-铅笔,名叫“战无不胜”。我把竹节人嵌在一个盒子上,在下面一拉紧,那倒在裂缝上的“战无不胜”就站了起来,像是一个守护边疆的战士。

我将红线一松一紧,那竹节人就摆动了起来,然后叫上我爸就开始拳击搏斗了。

比赛正式开始,我一拉一松,一个扫堂腿,踢了我爸竹节人一脚。我爸一拉他的竹节人用三叉戟打了战无不胜,我用力一拉,回击了一下,我接着一套连击把他打得没有招架之力。

突然我爸一个灵活躲闪,躲过了我的连击,他一个黑虎掏心,把我打的没有了退路,我只能放手一搏了,我大喊道:“你是赢不了我的,呀呀呀呀呀……”我一个泰山压顶成功把他击退,他又一个鞭腿,差点我就倒了,幸好我稳住了阵脚。

打了半天还是没有分出胜负,突然我爸微微一笑,被我看出端倪,我立刻防守,他重重一打,只听“哈哈,你输了,嘿,我赢了!”我大喊道。原来是他用力过猛把线扯断了,所以我才取得了胜利。

欲速则不达,用力过猛的后果就是扯断了线。玩竹节人,不仅增添了乐趣,还增长了智慧,真有意思。

篇七:竹节人作文500字

孙语涵

学了第十课《竹节人》,看了作者与同学之间激烈的“战争”,不禁心有些痒痒,想做一个竹节人。

竹节人的制作材料有:竹子或毛笔或吸管,还有纳鞋底的线等。

家里物资紧缺,书上说的毛笔,网上看的吸管,竹子都没有,只好用彩纸来代替。

首先,我先裁了一张长大约25厘米,宽大约10厘米的纸条,将它卷成一个空心管,作为竹节人的身体和脑袋,再做八个长大约3厘米,宽大约25厘米的纸条,将它们卷成空心管,作为竹节人的四肢。

我把做腿的部分做得稍长些,做手的部分做的稍微短些,形成一个比例。

接着,把纳鞋底的线从九个空心卷中间穿起来,手上再绑了根棍。

最后,我在竹节人脸上画了表情,背后写了“齐天小圣”这几个字,这个竹节人就成了。

我按这种法子做了两个竹节人,远看,排在一起,神气极了。

这个似竹节人又非竹节人的物品,玩起来又会有怎样的效果呢?

我找了一个有裂缝的凳子,将线从凳子里穿过去,这时竹节人立起来了,只要拉动底下的绳子,竹节人就可以动了。

我赶紧找来爸爸和他进行了激烈的比赛,可玩着玩着就发现上身部分,特别是手怎么也不会动了,我研究了一下,觉得是线没穿好,我改进了下,感觉好多了。

这样看来,我觉得用毛笔做和用彩纸做的区别就是做法不一样和材质不一样,毛笔直接锯就行,彩纸要卷,而且毛笔比彩纸更牢固。

不过,我觉得彩纸做的竹节人,不管是做还是玩,都给我带来了别样的乐趣。我非常喜欢呢!

篇八:竹节人作文500字

陆睿涵

嘿,看我的泰山压顶!哼,还是看我的黑虎掏心!我的周围有一圈黑脑袋。嘿嘿!我和我的同学在一起玩各自制作出的那威风凛凛的竹节人。

我的竹节人是用一层一层的彩纸包裹而成的,他有一双水汪汪的大眼睛,一个高鼻子和一张小嘴巴,头上还戴了一顶斗篷帽,肩上披了一件红披风,那叫一个神气!

而我的对手的竹节人是用竹子制作成的,十分结实,防御力特别强,但进攻就十分差劲。

一开始,我的竹节人就疯狂地对对方的竹节人发起了进攻,左一下,右一下的,打得对方的竹节人根本就没有还手之力。

可奈何对方的竹节人防御力太强了,我实在很难拿下他。

打了50个回合,我把所有办法都用光了,还是伤不了对方分毫。可对方趁我不注意,便开始了反击。

虽然我的防御力很弱,但对方的攻击力更弱,对我的竹节人来说只能是挠一挠痒痒。

就这样,又进行了100个回合,经过我长时间的观察,终于发现了对方的竹节人的致命弱点,那就是对方的竹节人下盘不稳,因为上身的竹子太重了。

我如获至宝,开始反击。我先用我竹节人的脚撞对方竹节人的脚,果然对手竹节人开始摇晃。

我趁热打铁,趁胜追击,打得对方接连后退,但对方的竹节人还在做垂死地挣扎,最后,我一招泰山压顶结束了比赛。

赛后,对手还向我请教了比赛技巧,我也如实地告诉他我发现他竹节人的致命弱点才获胜的事实。

我们握手言和,友谊第一,比赛第二,我满载而归,满意喜悦。

篇九:竹节人作文500字

汪静萱

昨天下午,我和妹妹进行了一场竹节人之间的较量。

妹妹拿出了她的“佩奇公主”,瞧:“佩奇公主”粉红的身子,红色的连衣裙和圆圆的眼睛,真是可爱极了!

我则拿出了我心爱的“蓝头葫芦娃”,看到这个名字,你大约已经猜到了它的样子,没错,它有一个蓝色的头和葫芦似的大胖身子。

妹妹看着我的竹节人笑的弯了腰:“瞧瞧它那短胳膊短腿笨兮兮的样子,上了战场肯定摔倒,豆大点儿的个儿还想赢了我的‘佩奇公主’?”

我拿起“蓝头葫芦娃”:“你可别轻敌,等会儿看看谁会赢!”

“好啊!比就比,谁怕谁!”屋里响起了她不服输的声音。

“现在,比赛开始”我大声宣布!

“嘿呀!嘿呀!变!‘佩奇公主’要把你变成输掉的大青蛙!”她一边说着一边扯动着手中的线,“佩奇公主”跟随着她的手朝我扑来。

我也不甘示弱,双手扯着线,“蓝头葫芦娃”挥舞着手中的竹子大砍刀向“佩奇公主”挥去。

“冲呀!冲呀!冲呀!”一不小心妹妹的“佩奇公主”被我的“蓝头葫芦娃”给绊倒了。就这样,我赢得了胜利!

妹妹举起了“佩奇公主”,一脸兴奋:“刚刚不算,刚刚不算!那是我让着你的!再来一局!再来一局!我肯定不会再让着你了!”

于是,又一轮比赛开始了……

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