泰戈尔散文诗金色花仿写

Posted 2023-04-23

篇首语：一艺之成，当尽毕生之力。本文为你选取作文泰戈尔散文诗金色花仿写四篇，希望能帮到你。

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泰戈尔散文诗金色花仿写

篇一：泰戈尔散文诗金色花仿写

向日葵

假如我是一枝向日葵，我便长在你门前的岩石旁，时时刻刻望着你，“妈妈，你会认出我吗？”我想让你出来陪我玩耍，而不是待在冷冰冰的屋里做家务。

我喜欢你唤我的小名，因为这样我就是你独一无二的宝贝啦！盼望中你终于肯出来陪我玩耍了，只要你在哪，我便朝向哪，因为我想你看到我的笑脸，就会对生活充满希望。

你睡着了，我便堵在你门前，不让半点蚊子进去打扰你休息，我可以像个卫士一样保护你，就像你保护我那样。

终于呀，我长大了，结出了许多瓜子，我希望这些瓜子能让你减少一些饥饿，我想，我终于可以为你做一点事情了。“是吗？我的妈妈，您时常批评我、教育我，这次，我想我可以得到几句美言了吧？”“傻孩子，你可真是我的傻女儿。”

慢慢地，慢慢地，树叶枯了落，落了又枯，春夏秋冬过了一次又一次，似乎什么都变了，唯独我们的心丝毫未变，“啊，我最敬爱的母亲啊！”（苏依阳）

篇二：泰戈尔散文诗金色花仿写

草

假如我是一棵小草，我会安静地躲在地上。那翠绿的颜色，使人看了都心情美好。早晨，你看着这翠绿的小草，疲乏一下全消失了。你会喊：“孩子，你到哪里去了？”而我却独自在那里笑，看着你去工作。

中午吃完饭回来，你会精心为这片草地浇水，所有小草都会迎着水，高兴地摇摆。每当你坐在树荫下看书时，我都争取让你看到沁人心脾的绿色，看着你津津有味的样子，我高兴地笑着。

晚上你会去散步，而我就趁这段时间，变回你的孩子。等你回来，我会要求你给我讲睡前故事，而你会问：“坏孩子，今天又到哪里淘气了？”我才不告诉你，这是我的秘密。（毛烨宸）

篇三：泰戈尔散文诗金色花仿写

金色的阳光

假如我变成了一缕金色的阳光，只是为了去照耀大地，那么，您一定会责备我吧！在你洗衣服的时候，我会照射在你的身上，看着你把衣服洗净，再帮你晒干。那时，你肯定不知，热心助人的阳光就是我吧。

下午，当你在屋外干农活时，我会一直停留在你的身旁，帮你把影子拉长，倒映在窄小的庭院中。当你觉得寒冷，但仍要出门采购时，我会变成温暖的阳光，帮你暖和暖和手脚，那你一定不知，这温暖的阳光就是我吧！

最后，我又变成了你的孩子，站在庭院中。等你看见我时，肯定会问：“你去哪里了？”我说：“不告诉你，有本事来追我呀！”那时，你会拿着扫把追着我跑。你或许不知，第二天我又会变成阳光守护你，妈妈。（彭香凝）

篇四：泰戈尔散文诗金色花仿写

明月

假如我变成了一轮明月，只是为了有趣，高高地挂在夜空中，静静地看着你，在天空中舞蹈，“妈妈，你会认识我吗？”你要是到处寻我，我会将月光聚集在你身上。我要悄悄地露出脸儿，看着你工作，您会发觉我吗？吃过晚饭，你在那儿读书，我也将为你照出比电灯还要亮的光。当你一个人走在散步的路上，我会突然让云姐姐把我遮住，让我好好换装，然后突然飞下来，变回你的孩子。“你这坏孩子，吓着我了。”我会笑眯眯地对你说：“今天的月亮圆吗？亮吗？”（李嘉慧）

仿写《火烧云》

傍晚时分，火烧云出现了，我睁大眼睛，惊讶的看着。顿时，霞光照着天空，白云全变了，小狗变成红色的了，一只小鸟从天空飞过，变成了金色的，像一只凤凰，阳光照射到楼房上，变成了金色的楼房，我们也变了，脸变成金黄色的了。

火烧云变化极多，一会一个样。一会儿金灿灿的，一会儿红艳艳的……。还有很多说不出来的颜色。天空像个调色盘，调出各种各样的颜色。

过了一会，天空出现了一只“兔子”，“兔子”怀里抱着一只可爱的“小兔子”眼里充满了慈爱。小兔子睡在妈妈的怀抱里，像个小天使。几缕金色的光芒洒在兔妈妈的身上，仿佛让兔妈妈把母亲的美丽展示给我们看。慢慢地，着美丽动人的景象模糊了。

接着天上又出现了一位“仙女”，她在空中翩翩起舞，她那优美的舞姿，深深地迷恋着我们，但是，还没有等我们欣赏够的时候，她就变得若隐若现了，消失在了那金灿灿的天空中。

一会儿，天空出现了“一匹马儿”它像风一样卷过来，高昂这头，抬起它那健壮的腿，在那广阔的“大草原”上奔跑。

天空又像那个又像这个，其实什么都不像，什么都看不清了可是天空偏偏不等待那些爱好它们的孩子。一会儿功夫，火烧云下去了。

四年级:张楚凡

仿写《火烧云》

天上的云从西边一直烧到东边，好像一团熊熊大火，在天空飞舞。

这个地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半蓝半红。米黄、枣红、桔子橙……各种各样的颜色应有尽有。

瞧，天空中出现了一只美丽的小精灵，她自由自在地飞着。慢慢地小精灵变成了一只可爱的小金兔，小金兔悠闲地啃着红萝卜。慢慢地小金兔越变越大，耳朵缩短了，尾巴变长了，变成了一匹奔腾的骏马。骏马越来越模糊，化成了一位婀娜多姿的仙女，她有金色的头发，水汪汪的眼睛。旁边有一座通红的天桥从东边一直架到西边。不一会儿天桥不见了，变成了一条青蓝色的小河，河里有许多小鱼、小虾正快活地游来游去。

火烧云像一个魔术师，变化极多，让人看了眼花缭乱，不得不赞叹大自然的神奇。

渐渐地，这美丽的景色不见了，不知不觉中火烧云不见了，天色暗了下来……

三年级:??不曾挽昔

我的老师

她是我五六年级的班主任。秦老师大约五，六十岁。瀑布似的乌黑头发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的巧嘴。秦老师是一个严格，幽默的老师。

秦老师从不打骂我们。仅仅有一次，她的手巨在空中，好像要打下来，但是却没有。大伙笑了，她也笑了。我用儿童狡猾地眼神观察，他并没有要打我们，她爱我们。

秦老师爱散文，并且常常给我们读散文，还教我们仿写。我至今还记得她读散文的语气，是多么的有感情，多么投入。秦老师对我接近文学，爱好文学，是多么有影响啊！

像这样的老师，我们怎能不喜欢她，并且亲近她呢？以前，我们见了老师，就像老鼠见了猫似的赶快溜走。现在，我们看见秦老师，就像老鼠爱大米一样围上去，听老师讲故事，讲做人的道理。

有一件小事，我不知道值不值提起，但回想起来，那是改变命运的。那是五年级秦老师刚接到我们班，秦老师坚决反对打游戏，因为打游戏即对眼睛不好，又破坏我们的思维，使我们思维混乱。可是我不听，认为新老师好欺负，于是照打不误。没想到母亲把我的事告诉了秦老师。秦老师把我留下来喝下午茶。我刚开始不以为然，竟对着秦老师一拍桌子，先发制人。我想以我的横行霸道让秦老师缴械投降。当然，我最后还是被秦老师说得心服口服。从此，我对秦老师说得话百依百顺。

秦老师讲课也是一流。以前的语文课沉闷而无聊，但秦老师的课堂则出现了另一番景象。秦老师先让我们读课文三遍，画出不懂的词句，在分组讨论，然后自由发言，课堂一下活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争当课堂“小明星”。我们的学习都有了大幅度提高。最后，秦老师综合同学们的想法，深入浅出的将课文分析一遍。这样，大家不仅感到有趣，知识记得也特牢。

这就是我敬爱的秦老师。