我的漫画老师作文500字
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篇首语:人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。本文为你选取作文我的漫画老师作文500字四篇,希望能帮到你。
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我的漫画老师作文500字
篇一:我的漫画老师作文500字
五(2)班徐婷
老师就像一把钥匙,为我们打开知识的宝库;老师就像勤劳的蜜蜂,为我们采撷知识的花蜜……
我的语文老师经常穿着长长的裙子,戴着一副圆圆的眼镜,看上去斯斯文文的。其实她是一位身怀绝技的“武林高手”——“狮吼功”、“飞镖侠”、“激光眼”……对付那些上课走神,调皮的学生再合适不过了!
令我记忆犹新的是一次语文课。刚开始上课时,我紧跟老师的思路认真听课,做笔记。渐渐地我便坐不住了,趁着老师讲得很投入时,我小心翼翼地转过头,想看看身后的同学在干什么?却发现小张同学正聚精会神地看着窗外……要知道杨老师的“火眼金睛”可是名不虚传,我们班大概也只有小张一人有“贼胆”,敢“顶风作案”了。想到这里,我再也不敢继续往下想了,赶紧回过头,坐正。正好杨老师也讲完了,开始提问了。她的眼睛透过那她透明的镜片,在教室里“扫射”了一番。而小张同学却浑然不知,依然沉浸在窗外的“风景”之中。同学们看着老师,老师却死死地盯着小张同学。瞬间,浓浓的火药味在教室里弥漫起来……“小张,你在看什么?请你来回答!”随着一声怒喝,小张紧张地站立起来,不知所措。时间仿佛停止了,每一分每一秒对小张来说都是一种煎熬!了解杨老师的同学都知道,一段时间过后,如果题目还没答出来,杨老师其余的“本领”可是会通通施展出来的!小张站在那里瑟瑟发抖,杨老师则用她那十年如一日的声音,滔滔不绝地给我们讲起了大道理,直到下课才肯罢休!
如果说严厉也是爱,那您必定是一位严中有爱的好老师。我敬畏您,但我更爱您——杨老师!
篇二:我的漫画老师作文500字
五2班杨轶茹
老师像广阔的大海,包容我们的粗心错误;老师像辛勤的园丁,用心呵护着我们的成长……
她中等个子,披着长长的头发,显得温柔又体贴,一双炯炯有神的大眼睛,显得格外精神。她的心思细腻,总能关注到我们细微的变化,这就是我最敬爱的老师——吴老师。
吴老师会严格公正地对待每一位学生,也会关心同学们。是吴老师陪伴我度过了二年级最艰难的时光。
那年,妈妈生病了,要做手术。我听到消息后一整天都心不在焉,做什么事都很恍惚。吴老师发现我的异常,放学后单独找我聊天。“小茹,你怎么啦?怎么一整天心思都不在学习上呢?”吴老师边抚着我的背边温柔地问。“妈妈生病了,要做手术,我很担心。”我小声说道。那一刻,我感到眼眶里有什么在打转,再也忍不住哭了出来。吴老师把我搂到怀里,安慰道:“没事,你不要太担心了,你妈妈肯定会没事的。你把心思放在学习上,她知道你认真学习也肯定很高兴。”我擦干了眼泪,说道:“我一定会好好学习,按时完成作业的!”功夫不负有心人,在期中考试中我取得了很不错的成绩,妈妈也早已康复出院。
吴老师的话让我终身难忘!是她,在我最难过的时候鼓励了我,我爱我的老师!
篇三:我的漫画老师作文500字
五(2)班孙静
她像灯塔,在黑夜中为我们照明;她像台灯,在学习时给予我们无时无刻的陪伴;她像指南针,有了她,我们在知识的海洋里永远不会迷失方向……猜猜她是谁?她就是我最最敬爱的班主任——杨老师。
她长的很漂亮,波浪似的头发倾泻而下,一张瓜子脸上配着一对柳叶般的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一张嘴永远都是滔滔不绝,高耸的鼻梁上架着一副沉重的眼镜,一切事物都逃不过她的眼睛。
一天,阳光像刚刚烤出来的蛋糕一样诱人,我的心情也是如此。可是那一天我的作文没有过关,阳光瞬间消失了,我的世界布满了阴云。我抓耳挠腮地改了一会儿,就不耐烦了,于是就上去给老师过关了。只见她皱起了眉头,我心里顿时觉得要糟糕,恨不得找个地洞钻进去,却听到她说:“你是不是没有认真写呀?”我嘴角动了动,却回答不出来,难为情地低下了头,脸红得像一个熟透了的西红柿。这时老师说:“我来给你讲一下应该怎样写吧!”我点了点头,她讲得非常投入:哪里该详写,哪里可以用比喻句……我听得非常认真,生怕辜负了她的一番苦心。又经过几轮修改之后,终于把作文改好了!我激动地看着老师,她回给我一个大大的微笑,我的世界瞬间像洒满了阳光,从那以后我更加敬佩、爱慕她了!
如果说知识是“金矿”,她必定是我们的“探测仪”,没有她的引导我们不可能发现“金子”。最最敬爱的杨老师,您辛苦了!
篇四:我的漫画老师作文500字
五(2)刘怡岑
老师,人类灵魂的工程师,他们培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的是教了我两年的语文老师——曹老师。
曹老师戴着一副棕色的眼镜,一双炯炯有神的眼睛,看起来总是那么和蔼可亲。薄薄的嘴唇总是滔滔不绝地给我们答疑解惑。她平时穿的也很简单,和其他女老师相比,少了一丝艳丽,多了一份朴素。
我一年级上的第一节课就是曹老师教的语文课。她用甜美的嗓音熟练的自我介绍,语调轻柔,一股暖流涌入我们的心田,如沐春风般的舒畅。她声音平缓,却又隐隐露出一种教师特有的威严。曹老师给我们上了四十分钟,每个同学都听得很认真,而且都积极举手发言。一堂课下来,我由衷的佩服曹老师的教育方法,我心里暗自庆幸有这样一位好老师。
渐渐地,与曹老师相处的日子久了,便发现她心细如发,待人和善。有一次我上课无精打采,一会儿趴在桌上,一会儿又抬起头来。下课时曹老师细心地发现了我的异常,她大步流星地走过来,摸了摸我的额头,发现我发烧了。她询问了我哪里不舒服,并及时通知了家长。那天我发烧到39度。我心里万分感谢曹老师的及时发现。
曹老师经常说:“学习语文是日积月累的事,而不是朝夕之间就能学富五车的。你们必须要有坚持不懈的毅力。”曹老师伴我走过的日子,深深地印在我的脑海里,她的谆谆教诲,依然伴我在成长路上继续前行!
篇五:我的漫画老师作文500字
五(2)韩雨彤
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的数学老师耿老师就像蜡烛一样,总是默默无闻地无私奉献着。
耿老师个子不算高,瓜子脸,弯弯的“月亮”下有一双炯炯有神眼睛,高挺的鼻子上架着一副又大又圆的眼镜。经常扎着高马尾,十分精神。耿老师上课时总会露出温柔的笑容,和蔼可亲。
一次数学课,我心不在焉地在想着今天中午会吃点啥呢,没有专心听讲,导致数学补充习题的题目不太会,错题很多。看到数学补充习题上的红叉叉,我愁眉苦脸,急得像热锅上的蚂蚁,想赶紧知道补充习题的答案。这时耿老师走了过来,拍了拍我的头。我不好意思地把头低下,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下,做好被耿老师批评的准备。可耿老师却温柔地说:“你过来,我教你!”我走向讲台,脸通红通红的,像一个红苹果。耿老师帮我讲了题目的过程和知识重点,一直讲到我明白为止。回到座位上,我一丝不苟地改正错题,不想辜负耿老师对我的良苦用心。给耿老师复批后她点了点头说:“好了,雨彤,下去吧,再接再厉,上课一定要专心哦!”
“一日为师,终身为父。”这就是我的耿老师。我一定会谨记老师的教诲,不辜负老师对我的期望。
篇六:我的漫画老师作文500字
五(2)郑子涵
如果我有“知识宝库”,老师您就是打开“宝库”的钥匙;如果我是大地上的花朵,您就是照耀着我成长的阳光。您就是我最敬爱的——杨老师!
杨老师是一位美丽的老师。鼻梁上架着一副银色边框眼镜,眼镜片后面有着一双炯炯有神的大眼睛,同学们都称它为“千里眼”。眼睛下面有一个小巧的鼻子,鼻子下面有着一张能说会道的嘴巴。杨老师很喜欢穿着漂亮的长裙,鲜艳的上衣,显得格外有魅力。
杨老师不仅长得漂亮,还身怀绝技。
有一次,杨老师在上面讲课时,有位同学在下面讲话,当老师转过身子写板书的时候,突然杨老师停下粉笔,转过身来,扶了一下眼镜,一道寒光从镜片后射出,像是给那位讲话的同学来了个“隔空点穴”,那位同学一下子坐得端端正正。还有一次,有些同学在底下开小差,杨老师一下子就发现了,立刻提高嗓音分贝,使出独门绝技“狮吼功”来提醒那些同学,那些同学立刻就坐好了,谁也不敢再东张西望。
可是这些功法都没有对我用过,我得意极了。有一次,杨老师讲完题目,我一会就做完了交给老师。到了下午,我还在炫耀自己没有被老师批评过的时候,杨老师匆匆走进教室,手中抱着那沓上午做的作业。作为好学生的我肯定全对,老师又要表扬我了,我得意洋洋地望着老师。却听到老师生气地说:“这些题目我都讲过了,为什么有些同学还错那么多,尤其是小涵同学,给我站起来!”这时候我羞愧地低下了头,脸红得像煮熟的螃蟹。
有了这次教训,我再也不敢粗心大意了。老师您就像一把高标准的尺子,时时刻刻提醒我们要严格要求自己。
篇七:我的漫画老师作文500字
五(2)班佘婧阳
老师是园丁,用知识的泉水浇灌着我们;老师是工程师,为我们搭建起知识的堡垒……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话说的不就是老师吗?
她烫着一头流行的卷发,鼻梁下架着一副银色的眼镜,眼镜后面掩藏着一双炯炯有神的“千里眼”,但凡你有一点开小差,她都能第一时间发现你,她就是我们的语文老师――杨老师。
记得在一个星期一的下午,第一节课就是语文课。刚开始的时候同学们都听的特别认真,杨老师也在讲台上讲得很投入。突然她一个转身:“君涛,站起来醒醒,别睡了!”坐在旁边的我一个激灵,心虚地睁大了双眼,往讲台上的杨老师看去,刚好碰撞上了杨老师意味深长的目光。我心想:完了,完了,杨老师肯定也发现我在打瞌睡了,我该怎么办?然而,杨老师并没有当众揭穿我。我狠狠地在大腿上掐了一把,打起十二分的精神好好听课,我可不想被杨老师的“千里眼”盯上。
老师像春雨,用点点滴滴的知识滋润着我们;老师像一把梯子,帮助我们登上知识的高峰;老师像小船,带我们遨游在知识的海洋;老师像一把金钥匙,把我们领进知识的宝库……
篇八:我的漫画老师作文500字
五(2)班奚浩喆
老师,您就像一位辛勤的园丁,为我们撒下知识的种子;老师,您就像一支明亮的火柴,为我们照亮前行的道路;老师,您就像一把结实的船桨,带我们驶向未来的星辰大海!
虽然我与杨老师相处时间才几周,但是却对她的印象记忆深刻。她有一张能说会道的嘴,一双炯炯有神的眼睛扫视着每位同学的一举一动,棕黄色的头发宛如一道瀑布洒下。这就是我的语文老师——杨老师!
杨老师很“善变”,有时候很严厉,但有时候也挺温柔的。
上周三晨读时,老师让我们默写过关,我顿时冷汗直流,心想:老师没有布置默写复习的家作呀!我手忙脚乱地翻开语文书,胡乱看了几个词语,默写就开始了。不出意料,我的默写成绩只得了55分。我心里难过极了,面红耳赤,此时的我真恨不得挖个地洞钻进去。课间,我争分夺秒总算把默写改完了。我小心翼翼地来到讲台边,咽了下口水,颤颤巍巍地把本子交给杨老师,原以为等待我的将会是一阵狂风暴雨。谁知老师并没有发火,只是微笑的点点头,轻声地对我说:“小奚,你是不是没回家认真背呀!要加油啦!”这句话如晴天霹雳一样震撼到了我,我瞬间感到一股暖流冲上心头,我暗暗发誓:一定不辜负老师的期望!
这就是我们的语文杨老师,她是一名敬业的老师,她是一名友善的老师,她更是一名温柔的老师!
篇九:我的漫画老师作文500字
五(2)班蔡警威
学习就像一艘海上寻宝的船,老师为我们指引前行的方向,要打开最后的宝箱,老师就是打开宝箱的钥匙。
她有一对明亮的眼睛,在灯光的照射下显得格外精神。她经常穿这裙子,再和一件衣服一搭配,可以说是完美了。那方形的眼镜,总能反射出同学的一举一动。那棕红色而又乌黑发亮的头发,散发着一种难以描述的温柔知性。她就是我们的语文老师——杨老师。
杨老师不仅外表美丽,而且她还有又多又实用的独门绝技——“狮吼功”“千里眼”“顺风耳”……
有一次有位同学在开小差,我当时仿佛看到了老师眼中寒光一闪,她用双手推了一下眼镜,我就知道大事不妙,果然,那个同学在杨老师的眼神中回过神来,因为他知道如果再不回头的话,迎接他的就将是“枪林弹雨”了,要知道杨老师讲起道理来,一节课都不带停的。
有一次,语文课铃声响了,杨老师还没来,班级里吵得像开了锅的水,同学们仿佛都没有听到上课铃声。就在这时,杨老师的身影出现在门口,教室里立刻安静了下来,就连一根针掉下来的声音都能听得见。杨老师又开启了她的“狮吼功”了:“你们怎么回事?值日班长呢?也不管管。我告诉你们,你们以后再这样,每个人抄写班级公约……”
杨老师像海岛上照明的灯塔,为我们指引前行的方向,像一把钥匙,为我们打开知识的宝库……
篇十:我的漫画老师作文500字
五(2)班杨岳杭
人们常用“春蚕到死终方尽,蜡蜡炬成灰泪始干。”来赞美老师的无私奉献。我们的杨老师就是这样一位园丁,她教我们做人的道理,指引我们前进的道路。
杨老师有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴。高挺的鼻子上架着一副银色的眼镜,看上去斯文极了。
你可别被她温柔的外表迷惑了,她在我们班可是“定海神针”,只要她在,班里的“捣蛋鬼”们都服服帖帖的。有一次自习课,杨老师出去开会了,教室里顿时炸开了锅。过了一会儿,教室里忽然鸦雀无声。我正纳闷哩,只见杨老师漫着她的“凌波微步”走进了教室。只见杨老师把她的“龙爪手”伸向了正在讲话的小洋和小安,并把他们带上了讲台。
杨老师虽然很严厉,但只要我们有不会的,她都会耐心地辅导。记得那次正要写一篇很难的作文时,全班同学都愁眉苦脸的。这时杨老师带着我们欣赏了大师的作品,教我们如何写提纲,告诉我们开头,中间和结尾如何写,听她娓娓道来,全班同都豁然开朗。
手中的粉笔慢慢化成漫天的爱,这爱染白了您原本乌黑的鬓角。也许我不是您最出色的学生,但您是我最尊敬的老师呀!杨老师您辛苦了!
篇十一:我的漫画老师作文500字
五(2)张梓铭
老师就像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗们”浇水施肥;老师就像一盏灯塔,给我们指明了前进的方向;老师就像一位舵手,带着我们遨游在知识的海洋……
她的个子不是太高,身姿却很挺拔,走起路来就像秋风扫落叶一样,干脆又利落。她有一头乌黑亮丽的头发,还有一双烔烔有神的大眼睛,她的眼睛像“千里眼”一样,一眼就能看出哪些同学没在认真听课。
我们老师有一招独门秘笈——“千里眼”。就说今天的作文课吧。正当我们听得津津有味时,突然,老师的声音提高了几分贝。果真,老师用“千里眼”捕捉到了我,正好把正在神游的我拉回了课堂。我抬起头来,才发现老师一双锐利的眼睛正死死地盯着我,就那短短几秒钟的对视,我的身体不由自主的哆嗦了一下。接着老师又使出了“狮吼功”:“你在干什么?你知道什么是少壮不努力,老大徒伤悲吗?一寸光阴一寸金,现在不好好学习,长大了以后干什么?”哎!老师又滔滔不绝地讲了起来。我总结出以后上课要认真听讲,不走神。虽然老师对我们很严格,但大家都很喜欢上她的课。老师上课时妙语连珠,生动形象,并且常常会跟我们讲关于课文的笑话,引得全班哄堂大笑。
杨老师,是你为我打开了知识宝库的大门。您,是我们最敬爱的人!
篇十二:我的漫画老师作文500字
五(2)班宁瑗
每当我经过二楼楼道时,总会看到一个熟悉的身影,她便是我三年级的语文老师——曹老师。
曹老师留着一头长发,脸上戴着一副红框眼镜,镜片下面有一双炯炯有神的眼睛,总能发现上课做小动作的同学。她平时很喜欢穿裙子,显得斯文大方。
曹老师很和蔼,我时常看见她两眼一眯,嘴巴一弯,如同一个小月牙,微微一笑的神情是我们每个人都喜爱的。虽然曹老师有时上课很严肃,但是她会适当调节课堂气氛,使我们尽快融入课堂里。
记得有一次,在学校里举行了一次活动“童心里的诗篇”的活动。当时在报告厅开着空调,非常冷,可我只穿了一件单薄的表演服。曹老师看见后,轻轻地将她的衣服披在了我的身上。我用感激的眼神看着曹老师,而她摸了摸我的头,不停地为我加油打气。每当我哪里语气不对时曹老师总是一遍遍耐心的指导。很快轮到我上台了,我紧张地望着台下,想起老师给我指导的画面,为我加油的画面,我鼓足了勇气,绝对不能辜负老师对我的期望。
功夫不负有心人,我表演的照片印在了校报上,看着台上自信大方的自己,我的眼睛不知不觉弯成了两轮小月牙。
这就是我的语文老师,一个让我敬佩的人!
篇十三:我的漫画老师作文500字
五(2)邵一
我有一位好老师,她戴着眼镜,喜欢扎马尾辫。她仿佛有超能力,上课总能发现我的小动作,而且走路速度快如疾风,没有半点声音。你们知道她是谁吗?她就是我的数学老师——耿老师。
她要求十分严格,只要你作业晚交、不交、错题太多,她就会使出必杀技“狮吼功”,将你批评一顿。同时她也是有耐心和责任心的,如果你遇到不会的题目去请教她,她会不厌其烦地认真给你讲解,直到你理解为止。
一天傍晚,乌云密布,好像要下雨的样子,我在教室里写作业,小于拿出他的作业说:“我们来交换写作业吧!”我拿出作业本,犹豫再三后,最后还是妥协了。没过多久,耿老师迈着“凌波微步”悄无声息地走到我的身旁,“在干什么呢?”她严厉地质问道,还没等我反应过来,她又说道:“明天你们两个人来下我办公室。”我的脸顿时又红又烫,像个随时要爆炸的气球。后面我一直心神不定,晚上觉都没有睡好。第二天,我来到了办公室,耿老师先是一通批评,然后让我写检讨,写完检讨才能回教室,在写检讨的过程中我的心里五味杂陈。回到家之后,我趴在书桌上好好地反省了下,很庆幸老师及时制止了我的行为,“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话浮现在我的脑海里,我心中的那块大石头终于落下来了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的老师是春蚕,是蜡烛,因为她在为我们默默地奉献着她的青春啊!
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