我心中的好老师
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篇首语：宁可身冷，不可心冷；宁可人穷，不可志穷。本文为你选取作文我心中的好老师四篇，希望能帮到你。
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我心中的好老师
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
——题记
那妙龄女子般柔软的柳枝在风中轻舞，水顺着凸起的屋檐落下，溅起朵朵水花。轻转跳跃在诗情画意里，“老师”这两个字，在我心中荡起了阵阵涟漪。
一轮圆月嵌入黑色的天空，月光铺满大地，好似给大地镶上了一层银边。您还在班里手舞足蹈地讲课，在座位间来回穿梭。“丁零零——！”下课铃响起，“唉，还是没讲完……”您重重地叹了口气。老师太累了啊，从六点五十进校起，忙碌的一天就又开始了。为我们讲课，改作业，答疑解惑……今天，您明显感觉力不从心。我给您送作业时，偶然间发现，几根白发悄无声息地爬上了您那乌黑发亮的秀发，黑中带着点儿白。月光缓缓移进屋内，轻轻地落在了您的发丝上，落在我的心上。淡淡的光辉，似有似无，似近似远……
月夜中，那耀眼的白发，为我带来丝丝感动。
微风吹来，轻抚万物，我拿着一张试卷走进了您的办公室。“老师，这道题我不理解……”“让我看看……咳咳，应该把X的绝对值和y的绝对值相加，根据等式，得出结果为零……就可以了。咳咳咳……”每咳一声，我的心就颤一次。您的声音也不如从前那样清脆明亮，悦耳动听，而是异常干涩，沙哑。“老师，您太累了！”“我没事，多喝点水就好了。看到你们成绩优异时，我比吃了蜜还甜……”您笑了，眼睛弯成了月牙。
微风中，那沙哑的声音，给我带来丝丝感动。
“这道题可以用多种方法来解答，谁能来尝试一下？”您提问道。这问题我会，我把手几次举起，又放下，犹豫不决。您注意到了我。“xxx，你在干什么呢？”您笑了，目光中，温柔，鼓励，赞许……掺杂在一起，“没事儿，起来说说看！”“……，知道题可以先把正方体展开，然后再……”“非常好！”您夸赞我，阳光照在您的眼睛上，淡淡的黄晕中，显得格外清澈明亮。
阳光下，那清亮的目光里，给我带来丝丝感动。
是谁，点燃了世界，点燃了春天，点燃了我？是您，老师！
我心中的好老师
我心中的好老师
我心中的好老师，了解学生、关爱学生，把心放在学生身上；我心中的好老
师，对所有学生一视同仁、平等相待；我心中的好老师，在学习上对学生严格要
求、在课后对学生和蔼可亲。
我上幼儿园时期的班主任郑老师，正是一位这样的好老师。
每天上午，郑老师会带我们做游戏、学知识，她也经常以活泼的方式给我们小朋
友讲有趣的寓言故事，有时让我们复述，要求我们记住，我们就像生活在童话世
界里一样的快乐。午睡时间，她微笑着把我们“伺候”上床，睡着，自己坐在一
旁守着，像一个不知疲倦的守护神。下午的玩耍时间，她会找来我们喜爱的幼儿
动画片，再买些糕点，平均分给我们，让我们一边吃糕点，一边看动画片。劳累
了一天又一天，她却从不抱怨，脸上总是带着慈祥的笑容！
郑老师很爱学生。有一次，一位叫“毛毛”的小朋友绊了我一跤，我的额头
破了，流了好多血。郑老师见了，急忙抱着我跑进医院。医生给我缝针时，她像
妈妈一样搂着我、抚慰我。医院的医护人员都以为她和我是母子俩呢!其实，郑
老师对每个学生都是这样的关爱。
转眼间，我们要幼儿园“毕业”了，要准备上小学了，我流着泪向郑老师告别！
郑老师，我一定会好好学习，取得优秀成绩
，因为这是对我心目中最好的老
师的最好的报答！
我心中的好老师
我心中的好老师
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门，老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸，老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。
——题记
我心中的好老师，他又学富五车的知识，课上，对学生的学习上的问题对答如流，课下，对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。
我心中的好老师，是一个与众不同的老师，他的课堂气氛融洽，极不死板又不喧闹，上课不生提出“纪律”问题，用独特的方式将学生征服。
我心中的好老师，有着火一般的热情，每天都十分关心学生，嘘寒问暖，不让任何一个学生掉队，时时刻刻关心着我们。
我心中的好老师，是一个平等待人的好老师，不管对待任何一个学生都一视同仁，不偏袒任何一个学生。
我心中的好老师，有一颗天真的童心，每天不因生活而烦恼，无忧无虑，快乐生活。无拘无束，让师生之间更加贴切。
我心中的好老师，有着天一样的宽广的胸怀，是的恐惧的学生重回自然，他的举动和宽容，使得犯错的学生脸红，并默念道“好老师”。
我心中的好老师，是一个耐心的老师，对学生不会的问题总是耐心讲解，直到教会为止，从不放弃任何一个。
知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。
我心中的好老师
我心中的好老师，了解学生、关爱学生，把心放在学生身上；我心中的好老
师，对所有学生一视同仁、平等相待；我心中的好老师，在学习上对学生严格要
求、在课后对学生和蔼可亲。
我上幼儿园时期的班主任郑老师，正是一位这样的好老师。
每天上午，郑老师会带我们做游戏、学知识，她也经常以活泼的方式给我们小朋
友讲有趣的寓言故事，有时让我们复述，要求我们记住，我们就像生活在童话世
界里一样的快乐。午睡时间，她微笑着把我们“伺候”上床，睡着，自己坐在一
旁守着，像一个不知疲倦的守护神。下午的玩耍时间，她会找来我们喜爱的幼儿
动画片，再买些糕点，平均分给我们，让我们一边吃糕点，一边看动画片。劳累
了一天又一天，她却从不抱怨，脸上总是带着慈祥的笑容！
郑老师很爱学生。有一次，一位叫“毛毛”的小朋友绊了我一跤，我的额头
破了，流了好多血。郑老师见了，急忙抱着我跑进医院。医生给我缝针时，她像
妈妈一样搂着我、抚慰我。医院的医护人员都以为她和我是母子俩呢!其实，郑
老师对每个学生都是这样的关爱。
转眼间，我们要幼儿园“毕业”了，要准备上小学了，我流着泪向郑老师告别！
郑老师，我一定会好好学习，取得优秀成绩，因为这是对我心目中最好的老
师的最好的报答！
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