拔河比赛点面结合作文
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拔河比赛点面结合作文
接下来举行的是六年二班与六年三班的拔河对决赛。
他们手中紧紧握着绳子,三班在东边,二班在西边。
裁判员之一——王裁判,调整好麻绳中央小锁头的位置,压在用白粉笔画成的白线上,使两支队伍与终点的距离相等。他一抬手,用力往下一劈,大声喊道:“预备——开始!”同时,关老师也吹响了他的哨子。
二班的四十只手都紧紧地拽着粗粗的麻绳。他们两腿弯曲,身子微微后仰,杂乱无章地"一二一二"地吼着号子,一点一点的把绳子往后拖。小队伍最前面那个胖乎乎的女生,皱着眉,眯着眼睛,张着嘴,半张脸都扭在了一起。她的两只脚紧紧地站在地面上,身子用力地往后倾,就像要坐在后面同学的身上似的,脑袋后仰,朝着天。
三班的同学也毫不示弱,他们40只戴着手套的手紧紧地挨在一起。虽没有口号,却也十分整齐。不过半分钟的功夫,绳子就就由3班的负分线移到了2班的负分线旁边。
(“哇!你看你看,太激烈了。”音乐老师脸红红的,两只脚不停地蹦着,一边用手做着动作,一边激动地和她的朋友笑着描述着。)
“6年2班加油,6年2班加油!”6年2班其余没有参加拔河比赛的同学们在台下激地的扯着嗓子喊着。他们有的眯着眼睛,两只手攥成拳,上下的舞动着;有的拉着同学的手,反反复复地举起来,再放下去;有的激动地跳了起来。一个姓尤的女生正拿着班主任的手机为选手多角度拍照。
他们的班主任脸涨得通红,蹲着马步,两只手不住地由东至西地挥舞着:“加油!加油。”
在老师与同学们的鼓励下,局势出现了逆转。二班再一次地将小锁头拽到了三班的负分线上。
小锁头马上就要压到负分线上了,王裁判举起左手,就要劈下去——就在这千钧一发的时刻,三班的选手们一咬牙,一绷劲——“三、二、一。拉!”二班被拉的节节后退。
关老师嘴里叼着哨子,双手叉腰,带着迷人的微笑,饶有兴致地看着这一切。
“嘟!”一声响亮而悠长的哨声响起,二班选手齐齐放手,三班的二十个人齐刷刷地向后跌倒在地上。不过,他们的脸上都是胜利的笑容,没有一个怨声载道的。
一个男生抬起了左脚后脚跟,鞋跟已经脱落了五分之三,他看了看,又和其他人一样,若无其事地准备下一场比赛了。
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