生于忧患死于安乐演讲稿500字
Posted
篇首语:行为决定性格,性格决定命运。本文为你选取作文生于忧患死于安乐演讲稿500字四篇,希望能帮到你。
本文目录
生于忧患死于安乐演讲稿500字
篇一:生于忧患死于安乐演讲稿500字
周志康
亲爱的老师,同学们:
大家好!我是周志康,今天我要演讲的主题是“生于忧患,死于安乐。”
首先,我赞同孟子所说的“生于忧患而死于安乐。”因为人们总是在祸患的逼迫下考虑周到,细致小心,从而使自己生存、成功。当人们在安乐中就会懈怠自己,从而使自己灭亡、失败。
我国古代有许多关于这样的例子。比如刘备,他在汉朝末年征战四方、转战沙场时,常常考虑关于战争的各个方面,从而壮大自己的部队,在乱世中生存下来,这是“生于忧患”的体现。
在“卧薪尝胆”的故事中,越王勾践被吴国打败,只能屈服求和,但勾践并没有忘记这件事,他每天在柴草上尝一尝苦胆,再亡国的忧患下奋起,最终灭吴。这也是“生于忧患”的体现啊!但反观吴王夫差,打败越国后认为毫无忧患了,懈怠了自己,最终被吴国消灭。这告诉我们“死于安乐。”无独有偶,唐玄宗在后期的统治生涯中自以为天下繁荣昌盛了,懈怠了对朝廷的管理,最终爆发了安史之乱。“安史之乱”不仅使唐玄宗狼狈逃往蜀中,还让唐朝一落千丈。这告诉我们“死于安乐。”
通过上面的事例让我们知晓“生于忧患而死于安乐。”在国家安定、经济发展的今天,我们不能像吴王、唐玄宗一样懈怠,要精益求精,逼迫自己未雨绸缪,从而“生于忧患。”
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇二:生于忧患死于安乐演讲稿500字
邵茜
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“生于忧患而死于安乐。”
“生于忧患而死于安乐"意思是常处于忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中会使人死亡。我认为每个人都应该具备这样的意识。
在古时春秋晚期,吴王攻打越国,越国战败,吴王将越王勾践俘虏为奴三年。在这三年里,吴王竭尽全力羞辱勾践,但勾践忍气吞声,假意顺从吴王。在被放回国后,勾践每天睡在柴草堆上,吃饭、睡觉前都要尝尝苦胆,以警示自己勿忘耻辱。最终勾践累积势力,一举灭掉吴国。这就是“生于忧患。”这说明常处困境之中可以磨炼人的意志,使人奋发,发挥出最大的潜力。
忧患可以使人生存,而长期的安乐,也足以让人死亡。
有一个有趣的实验"温水煮青蛙。”先在沸水中快速放入一只青蛙,它会迅速反应然后跳出去。但如果先将青蛙放在冷水中,再慢慢加热水。一开始它会感到舒适,但当它感到不适想逃跑时,却心有余而力不足,最终死去。这就是“死于安乐。”这说明长期处在舒适中会使人麻木,使人应变能力退化,当危险来临时,会毫无招架之力。
逆境使人警醒,舒适使人麻木。有人时刻警戒自己,奋发图强;有人麻木地呆在舒适圈中不愿出去,终生碌碌无为。"死于安乐"警示人们在困境中生存,磨炼意志,切勿贪图享乐。
“生于忧患而死于安乐”是亘古不变的真理。
篇三:生于忧患死于安乐演讲稿500字
周雨纯
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“生于忧患,死于安乐”。
孟子云:故天将降大任于是人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。从古至今,许多伟人之所以成为伟人便是如此。
孙膑曾与庞涓为同窗,师从鬼谷子学习兵法。后来庞涓成为了魏惠王将军,却因为嫉贤妒能,害怕孙膑替代他的位置,而骗孙膑到魏国以莫须有的罪名施髌刑于他,挖去他的膝盖骨,使他双腿残疾,“许是天将降大任于是人”齐国君主十分欣赏孙膑的兵法韬略,于是派使者将他偷偷救回齐国任齐国军师。在马陵之战中,孙膑出计打败魏军,最后写成《孙子兵法》,此书流传千古。
孙膑生于忧患之中,忧患不仅没有使他的人生走向灭亡,而且使他为齐国做出巨大贡献,也为后来的军事文学做出了巨大的贡献。
前有孙膑举于髌刑之后,后有海伦·凯勒作出《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒一岁半时因病丧失了听力与视力,这对于普通人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海伦并没有因此向命运低头,在沙莉文老师的教育与帮助下,她学会读书,写字,说话。写下《假如给我三天光明》等著作,成为了美国著名的慈善家与教育家。
古人云“吃得苦中苦,方为人上人。”孙膑与海伦·凯勒身残志艰,终成大器。没有经受过困难的人想要成功,就如温室中的花朵,不堪一击。
忧愁患害使人生存,安逸享乐足以使人灭亡。孟子云:“入则无法家拂土,出则无敌国外患,国恒亡。”国家如此,沙丁鱼亦是如此,活着的沙丁鱼比死去的价格高很多,但沙丁鱼不爱动,在运输过程中会因缺氧而死,于是海民将鲶鱼装进沙丁鱼的鱼槽中,沙丁鱼想要避免被吃,就必然在鱼槽中游动,沙丁鱼因此被成功活着运输到目的地。
沙丁鱼会因贪图安乐而不动导致缺氧而亡,人亦会因贪图安乐而过度放松、闲适,导致这个人走向灭亡。
我们要学会在忧患之中成长,在忧患之中培养忧患意识,不让自己沉迷于安乐之中。脚踏实地努力学习,才能生存,才能成为你想成为的人。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇四:生于忧患死于安乐演讲稿500字
陈林辰
尊敬的各位老师,同学:
大家好!
我要演讲的内容是“生于忧患,死于安乐”。
孟子曰:“生于忧患而死于安乐。”此句译为:常处忧愁祸患之中,可以使人生存。常处安逸快乐之中,会使人死亡。现实也确实如此。
早在春秋时期,越王勾践就是一个“生于忧患”的例子。勾践被夫差打败并俘虏,为此他给夫差喂了三年的马,饱受侮辱,受尽折磨,他却并未消沉。后来,夫差见勾践表现好,便将他放回国。勾践回国后立志报仇复国,所以他训练军队,任用贤才,且亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前还要尝一口苦胆,以诫自己,后来终于灭掉吴国。这是名传至今的“卧薪尝胆”,但却于“生于忧患”有密不可分的关系。
至于“死于安乐”便可把视线放广些了。中华上下五千年,大部分的朝代不都是“死于安乐”吗?正像我们都耳熟能详的唐朝。这是历史上一个极其强盛的朝代,但也终究难逃“死于安乐”。唐玄宗即位后缔造全盛的开元盛世,但他的后半生都在“安乐”中度过。他不顾朝政,贪图享乐,这也造就了大唐的灭亡。
我们常听家长,老师说“一刻都不要松懈学习”,在学习上,其实我们每一个人都是“生于忧患”,每个人的成绩都是好不容易,而成功与否就在于,谁会继续前行,谁会停下欣赏自己的那点成绩,不思进取,后者总会惹得自己一落千丈。只有不断知难而进,不轻易言弃,磨炼自己的意志,才能实现自己的价值,但也不要因为一些小成就沾沾自喜,自傲自大,最后失败于自己所享受的“安乐”。
篇五:生于忧患死于安乐演讲稿500字
江雨晴
尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“生于忧患死于安乐”。
有这样一个有趣而令人深思的实验,把一只青蛙扔进滚烫的沸水里,青蛙能一跃脱离险境,然后又把一只青蛙放在逐渐升温的水中,开始时,感到舒服惬意,等到危险来临时却无力逃脱,最终葬生水中。
由这个实验我们可以看出青蛙对眼前的危险反应敏感,对还没有到来的危险反应迟钝,由此我想到了人,人也亦是如此。正如孟子所说,“生于忧患,死于安乐”
人生旅途中,逆境催人警醒,激人奋进,而安逸优越的环境,却消磨人的意志,使人尽享舒适,常常一事无成,有的人甚至在安逸之时沉溺酒色,自我毁灭,这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的坐以待毙是何其相似。
“生于忧患”是千古不变的名言,春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的体现。
那时,勾践屈服求和,卑身伺吴,卧薪尝胆,又经“十年生聚,十年数训”终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主,勾践何能得以复国?这是亡国之辱的忧患使他发愤,催他奋起的结果。
这说明,当困难重重,欲退无路时,人们常常能显出非凡的毅力,发挥出意想不到的潜能,拼死杀出重围,开拓出一条生路。
但是,有了生路,有了安逸,人们却往往不能很好的把握,而“死于忧患”。这方面的例子莫过于“闯王”了,1644年春,洪秀全攻入北京,以为天下已定,那些农民出身的新官僚,把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽,只图在北京城中享乐,当清兵入关时,明朝武装卷土重来时,起义军却一败不可收拾,这令我想起了欧阳修说的,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”
险情环生时,人们可以睁大眼睛去拼搏,因此化险为夷;安逸享乐时,却意志消退,锐气全无,结果一败涂地,此之谓“生于忧患而死于安乐也。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇六:生于忧患死于安乐演讲稿500字
郑思琴
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的主题是"生于忧患,死于安乐"。
首先我认为处于逆境之中未必是件坏事,在逆境中生存,是上天要磨练你的心志。孟子曰,″故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"挫折与磨难都只是成功的开始。
韩信便是如此。
韩信早年身处逆境,经常受到别人的歧视和冷落,甚至还受过胯下之辱。有一次,一群恶少当众羞辱韩信,其中的一个屠夫让韩信从他的裤裆下钻过去,大丈夫能屈能伸,韩信为了不惹事,便只好当着众人的面,从那个屠夫的裤裆下钻过去了。过了几年之后,韩信当官了,但他却没有去报复那个蛮横无理的屠夫,只是告诫他,以后要懂得尊重他人。
这不就是铁的事实吗?韩信尽管身处逆境之中,但他却在逆境之中,开创了一条通往成功的道路。这靠的是什么?是信念,是一种坚定的信念!是努力,是一种不懈的努力!如果你经受住了上天对你的考验,那么你就会俯视挫折,它只是成功的一块垫脚石。
再反观那些"温室里的花朵",沉浸安乐,却也死于安乐。在过去的一百多年里,美国政府为了保护当地濒危的鹿,把黄石公园的狼捕杀得精光。结果没想到过度繁衍的鹿群大肆吞食青草和树叶,对森林和草地造成了极大的破坏;太过安逸,也让鹿过于肥胖,反而遭遇灭绝危机。
这不都是些铁铮铮的证明吗?我们的人生如果像这样有什么滋味呢?一定要像韩信那样,才能把生活过得有滋有味。同学们,加油吧,去在逆境中战胜困难!
我的演讲完毕,谢谢大家!
相关参考
今天,我读了一篇文章,其中有一句话“生于忧患,死于安乐”,给我很大的启发,我觉得这句话和“艰难困苦,玉汝于成”意思相近,都是说,人要在逆境中磨练才能成才。对于生活的强者来说,逆境比顺境好。“苦其心志,...
...吸取养料,长成一片蓊绿,成就生命的尊严。孟子云:“生于忧患而死于安乐。”意思是说在忧愁与痛苦之中才能更好地发展。反之,则会因为不发展而慢慢衰亡有这样一个故事,从前有一个很善良的猎人,每次打猎回来都会将...
生于忧患,死于安乐苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。自古乱世出枭雄,这不仅在于他们自身有很强的能力,还在于他们有异于庸人的忧患意识与坚毅品质。没有盲目自大,自以为...
想必大家都有听说过“温水煮青蛙”这个故事,当舒适的环境麻痹了青蛙的警惕,在危险来临时,再逃离险境已来不及了。这告诉我们需时刻保持忧患的意识。时刻保持一颗忧患的心,不让自己身陷危机而不知。古时,齐国君主...
翻开历史的长卷,古老的气息扑面而来,一个个无比强大的朝代掀起尘土冲我咆哮着,却又带着哀怨慢慢远去。遥想始皇当年,君临天下,意气风发[注:意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。],...
《生于安乐死于忧患》告诉我们人要学会在逆境中成长,对于强者来说,逆境总比顺境好。我觉得这句话和“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”一样,只有困难才能磨练你的意志。屈原被放逐后写出了文学著作《离骚》。司马...
强弓劲弩,信臣精卒,据亿丈之城,临不测之渊。却不想在万千文人的惨叫声中,宫女嫔妃的歌舞声中,王公大臣的奉承声中,天下百姓的怨恨声中土崩瓦解。秦国,一个不可一世灭了六国,一个自诩关中之固,金城千里,子孙...
一只品种优良、敏捷忠诚的猎狗,在一次追捕狐狸的任务中,撞到了路边的树,擦破了皮,又因为一念之差,放走了那只近在咫尺的狐狸。或许,当这只狗回到主人身边后,主人看到它为了追捕狐狸擦破了皮,感动了它的努力,...
“故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾其所不能。”——题记有个实例大家都知道,有句俗话也说明了这一点“穷人家的小孩早当家”。因为苦难造就了他们...
...到了人,其实人在这方面也是如此,正如孟子所说的:“生于忧患,死于安乐。人生旅途中,逆境催人警醒,激人奋进,而安逸优越的环境却消磨人的意志,使人耽于
生于磨难死于安乐最喜欢泰戈尔的名言:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量。”的确,贪图安乐,不经历生活的磨难,怎能见到人生的彩虹?磨难是催化剂,激励人们攀向一座座新高峰;安乐是迷魂汤,诱惑人们...
“生于忧患,死于安乐。”是孟子的名言,同样,欧阳修在《伶官传序》中也曾经说过“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”可见,古人早已告诫我们,一时的安乐是不可取的,忧患意识是不可或缺的。高尔基曾说过“平穷能使人...
我学习了孟子的“生于忧患,死于安乐”后,突然萌发了灵感,创造“生于忧患”学习法。我上课容易犯困。之前想要睡觉的时候,我会趴在课桌上休息一下,没想到直接睡着了。现在使用“生于忧患”学习法,打开窗户,让凛...
生于诚信死于失信的作文在学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集顿的生于诚信死于失信的作文,...
生于诚信死于失信的作文范文在学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言...