我们班的牛人作文400字

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篇首语:大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。本文为你选取作文我们班的牛人作文400字四篇,希望能帮到你。

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1、我们班的牛人作文400字(1)

我们班的牛人作文400字

篇一:我们班的牛人作文400字

六年级付怡然

我们班的牛人很多,有的是体育达人,有的学习很牛,有的书法很棒,还有的画画很出色。

王范璇是体育达人。她是我们班的体育委员,当之无愧的“运动健将”。有一次,我们班跑50×8米。轮到她跑了,哨子一吹,她就像闪电般地冲了出去,好似一阵风从我们眼前一闪而过。她跑了1分40秒,稳稳的班级前三。我们班好多人跑完后气喘吁吁、大汗淋漓、面如土色,只有她跑好就像什么都没发生似的,仍旧精神饱满。

凌婧薇学习很好。她插到我们班后,学习成绩在班里一直稳居第一。有一次,数学孔老师突如其来给我们考了一次试。班里只有7个人优秀,还有7个不及格,其他人良好或及格。她考了96分,要知道,六年级能考95以上已经是超级牛了。我们全班同学都说,一至五年级汤恒瑞称霸了春秋,现在我们班是凌婧薇的天下了。她真可谓是“学习达人”啊!

张佩洵是我的好朋友,她的书法很好,在班里是数一数二的,经常能拿到五颗星呢。有一次,我们班要美化一下教室,孔老师准备在班级里挂两副书法作品,第一时间就想到了张佩洵。第二天,她的作品交上来了。我们都被她的字惊呆了,她的字是那么的工整美观,有的字居然还是繁体字呢。

怎么样,你们觉得她们牛吗?

篇二:我们班的牛人作文400字

六年级范添翼

我参加的机器人班中有一位牛人,他叫小王。

那节电脑机器人课,老师讲了如何用乐器搭建出机器人后,就让我们想搭什么就搭什么。我和小王商量了一下,决定做一辆机械摩托车。

于是,他开始编运营程序,我开始努力拼装。

可是装到一半,我就不会装了。我问他:“小王,接下来我不会了,怎么办?”

他说:“让我来。”

说罢,他就开始拼装摩托车。不过10分钟,一辆古式的摩托车便拼成了。

我用吃惊的目光看着他,心想:他也太牛了吧,这么一会会就把车拼装好了。他却不以为然地坐到椅子上,继续编程。不出5分钟,这辆仿古摩托车的程序也被他编好了。他拍了拍手,说:“下载完成,可以试试这摩托车了!”

说完,他把摩托车放在了地上。摩托车立马发动起来了,像一辆玩具车一样,以很快的速度向前冲去。突然,摩托车撞上了墙。我本以为它会粉身碎骨,可谁知,它一个急刹车,又来了一个大转弯,绕过了墙向另一个方向开去。

班里的同学立刻喝起彩来:“哇,太厉害了!”

“小王同学,你也太牛了!”

这辆摩托车被老师评为了本节课最好的机器人。

小王同学厉害不?你们服不服?反正我是服了。

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