他是谁写作文三年级

Posted 2023-04-23

篇首语：虎瘦雄心在，人穷志不短。本文为你选取作文他是谁写作文三年级四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、他是谁写作文三年级（1）

2、我要上四年级啦!（2）

他是谁写作文三年级

篇一：他是谁写作文三年级

作者：廖海睿

他是个可爱又有趣的男孩子。你第一眼看到他，一定是他那头像小刺猬一样的头发。他那圆圆的脸蛋像面粉团子捏的一样，看起来白白的、软软的。他的眼睛有点像黑猫警长，炯炯有神，藏满了智慧。他还和我一样喜欢看《斗罗大陆》，一样喜欢里面的主角“唐三”。

我记得有一次，我俩的笔都掉在地上，我和他同时去捡，“砰”我们的头碰在了一起。“哎呦”一声，同时用手捂住额头，大眼儿瞪小眼地看着对方，可是却没有责怪对方的意思，“噗呲”，我们俩都笑了，真是不碰不相识啊！发生这件事后，我觉得他是个善良、包容、幽默的小男孩。

他不光性格喜人，体育也很棒的，特别是篮球，打得出神入化，因此被选入校篮球队，真是让人感到羡慕，也让人为他高兴啊！当他在篮球场上奔跑、跳跃、扣杀的时候，各种高难度的打法相互交替，当他使出浑身解数破解对手各种球路的时候，简直就像科比上身。

他对朋友、同学、老师是友好的、快乐的。在球场上是拼搏、认真的，他是我的好朋友。他是谁，你们猜到了吗？我是不会说的，但是我可以给你们一点儿小提示，他的小名叫浩浩，哈哈，我相信你们一定猜到了吧。

篇二：他是谁写作文三年级

作者：闫暮雪

他，没有鹤立鸡群的身高、也没有阳光帅气的外表，乌黑的小平头下一张稚气未脱的方脸，唯一让人印象深刻的便是那一双如湖水般清澈明亮的大眼睛。然而，在他其貌不扬的外表下，却有着熠熠发光的内在……

犹记刚入学时，一大群同学围着肖老师叽叽喳喳地用英语闲聊。他，以一口流利纯正的美式英语，丰富的词汇从我们中脱颖而出，获得了老师取名“大侠”绰号的殊荣。全部同学都流露出羡慕的目光。由于我们是同桌，所以我对他就多了几分留意和了解。于是我看到了无论在上学路上还是放学路上，他都坚持不懈地用随身听听英语，看到了他语文阅读存折上记录的都是让人目瞪口呆的原版英文小说……我想“梅花香自苦寒来”应该是用来描写他的吧？

不过，如果你认为他是个书呆子，是个无趣的人，那么你就大错特错了，他非常擅于情景表演，每周轮到他表演时，不管是在埋头写作业的，还是在紧张准备背诵的，都会不约而同的停止，所有的眼睛都齐刷刷地盯着他，唯恐错过一场精彩的演出。他能维妙惟肖地模仿人物的动作表情，也能淋漓尽致地表演出人物的心情。每一次都逗得我们捧腹大笑，每一次我们都为他精彩绝伦的表演喝彩，每一次我们都期待下一周的背诵……

他，一个勤奋优秀的人，一个幽默风趣的人，你猜出他是谁了吗？

我要上四年级啦!

我要上四年级啦!我要在这个暑假里认真复习三年级里的知识，预习四年级上学期的功课。有一天，我正在认真地写作业。

突然有一只麻雀从树枝上飞到了我们家的阳台上。我一看，就想去捉它，然后一想我还要写作业呢，于是就没管它，可是等我写完作业时我却发现那只麻雀以经造了一个窝，窝的前面有一个小紙条，上面写着‘你真勤奋，只要坚持，长大以后必是人才’我看了之后觉得奇怪，这个会是谁写的呢？第二天，我才知道是妈妈写的因为在床头上我发现了妈妈给我写的纸条上面写着其实那张纸条是妈妈写的我看到了之后明白了一个道理‘只要付出就有收获’。