学校里的快乐事
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篇首语：不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。本文为你选取作文学校里的快乐事四篇，希望能帮到你。
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学校里的快乐事
六年级学校里作业越来越多，快乐的事也越来越多，其中令我印象最深刻的是木工课。
木工课是综合实践课，五年级时主要是教我们电脑知识的电脑课和做手工的劳动与技术课。但到了六年级就发生了翻天覆地的变化，男生和女生分开上课了，男生们到木工教室上木工课，女生们去女生教室上布织布课，分开上课受到了我们班男生女生一致的认同。
我一进木工教室就十分震惊，每个桌面上都架着一个大钳子一样的东西，而且固定在桌上，看起来怪怪的，我从老师的口中得知，这个大钳子叫做台虎钳，是锯木料时用来固定木料的，老师给我们展示了只能锯直线的小手锯，将凹凸不平的地方锉平整的黄金锉刀，锉小地方的什锦锉刀，可以锯曲线的线锯，和钻孔的手钻。看着这些五花八门的工具，真不知道用起来会是什么效果。
一转眼一周过去了，第三、第四节木工课开始了，老师居然让我们每人都锯一把木手枪，这令我更加震惊。老师发给我们每人一把钻好洞的木手枪的木料，这把枪的雏形已经有了，我们只需要再加工一下就是一把手枪了。我正准备去台虎钳锯木料，却发现谢浩轩已经把台虎钳占上了，但是他不懂得怎么锯，锯了很长时间，我心中顿时无名火起，一把抢过谢浩轩手里的线锯，三下五除二就把谢浩轩需要锯的部分锯好了。谢浩轩看着锯好的木料，不可思议地看着我，说道：“付稼涵神了！”然后带着木料离开了台虎钳，听了这话，我心里乐开了花。
而且木工课还比较自由，我把老师给我的那块木料锯成了一个枪口尖、握把窄、枪身粗的怪手枪，我把这个交给老师的时候，他也没多说一句，所以就算做的再差只要有手枪的样子，老师无论如何都会评出合格以上的。
不知道第五、六节木工课老师会让我们如何改进木手枪呢？周五快点到来吧，我已经迫不及待了！。
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