我和老师的故事作文
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篇首语:成长是一场温柔的修行。不是越来越强硬和尖锐,而是越来越宽宥和平和。本文为你选取作文我和老师的故事作文四篇,希望能帮到你。
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我和老师的故事作文
篇一:我和老师的故事作文
卢梓烨
在人生中除了父母,对我们最好的一定是老师了。让我来说说我和我的老师的故事吧。
我读小学二年级时,我的字可谓是龙飞凤舞。而我的语文老师非常重视书写。
那时候,每一课时的课文不是很长,一般来说,一节课就会讲完,讲完之后一般都还会有一两节语文课,这多出来的语文课,一般都用来练字,而我的语文老师的练字方法可以说是世界上独一无二的了。
语文老师在多出来的时间里,会让我们大家写一个字,谁写得最慢,而最慢的又不能不写,就可以获胜。就这样练了十五六节课,我有进步了。
接着老师又有了新的主意——是写字,可是这次写的是七八个字,而且要在指定的格子,如果写出格子,就淘汰。
就这样,又过了五六节课,老师又让我们描字帖,一定要完全一样,在这节课里谁写的多就赢。
就这样又上了几节课。老师又让我们抄课本上的生字,不限时间,只要好看,可是后来时间慢慢地开始有限制,最后我忍不住去问老师为什么要这样,老师说:“因为你们没一个省心,字都那样没办法。”这时,我才知道老师的良苦用心。
就是因为我二年级的语文老师呕心沥血的教导,所以我的字才不是很难看,因此我真诚地感谢他。
篇二:我和老师的故事作文
张若馨
我在幼儿园时,遇到过一位可爱而又严格的老师一—黄老师。
以前,我是一个调皮、又拖拉的小女孩,整天上蹿下跳,爸爸妈妈都怀疑我这是投错了胎,说带我比带十个“孙悟空”还累。我自然是不服气,天天与他们争论,而黄老师改变了我。
读幼儿园时,我几乎每天都会迟到,都成了“钉子户”了,这我不承认还不行。以至于我成了一个“定时闹钟”,同学们一旦在上学途中遇到我,就表示上学迟到了。唉,这也不能怪我呀!
我五岁那年,我们班要来一位新班主任,大家都在谈论这位新老师,我当然也不例外。当大家讨论得热火朝天时,一位身材胖胖的女子走了进来,同学们马上安静了下来,我仔细看,她有一双大大的眼睛,肉肉的鼻子,一个小小的嘴巴,肉肉的脸,脸上孩子的稚气还未褪去,看起来十分可爱。
她开始自我介绍,她姓黄,今天是她教书的第一天,请我们多多关照她呢!我很喜欢她,她很像我的表姐。表姐大我六七岁,她对我很好,我和她情趣相投,可是她们一家住在离上高很远的城市,一年都不一定能见上一次面。因为这样,我对黄老师产生了一些好感。
这一天早晨,我又一次迟到了,第一节课正好是她的,她把我领进了办公室,她语重心长地教育了我一顿,今天上课我写生字依旧很磨蹭,我是班上倒数几个写完的,老师走过来看了一眼我写的作业,微笑着说:“嗯,不错!字写得很工整,要是能把速度提上去那就更好了。”
就是这随口一句的夸赞,改变了我这个“拖拉户”。从此我再也没有迟到过,抄生字也每天都是第一个、二个写完的。连爸妈都觉得我像换了一个人似的,但是他们十分欣慰。
我的改变不只归功于她的赞许,还有她对我们也十分严格。作业的字迹一定要工整,要不然就需要重新写,因为马虎而做错的题,就要罚抄……就是这种教育方法,使我改掉了拖拉的坏习惯。
后来上学了,我的成绩一直名列前茅,成为了三好学生,我真的太感谢黄老师了。
就是这样一个可爱而又严格的老师,改变了我,让我拥抱更好的自己,我要对黄老师说一句:“谢谢您,我的老师!”
篇三:我和老师的故事作文
罗梓依
“光阴似箭,日月如梭"。转眼间我就从一个小女孩变成了小学毕业班的学生了,在我的成长中,不仅包含着父母无微不至的关怀和那深深的爱,其中更渗透老师的几多汗水与无限期待。
在我上三年级时,来了一位英语老师,是个老头儿,他姓廖,矮矮的,有点儿胖,成天穿着一件走形的西装。
原本,我对英语是一点也不感兴趣,甚至觉得英语有点无聊。但是经历了这件事后,我慢慢地喜欢上英语。
有一次,升旗时,由于他们的宣言太无趣,我的嘴也太“寂寞",四处“侦察"一番——语文老师在后面和别的老师说话,数学老师在看手机,估计暂时不会走动。真是天助我也!
于是,我便兴致勃勃地和后面的同学讲了起来。不知过了多久,英语老师像幽灵般悄无声息的飘到我身后。旁边的同学赶忙提醒我,我猛然一回头,看见廖老师死死地盯着我,我心想:这下完了,老师肯定会给班主任打小报告,然后,我就要去办公室找班主任“唠一唠",回家就有新鲜的“板子炒肉"等着我啊!
N0!谁知,廖老师语气和蔼地说:“三年级了啊,升旗时在讲闲话,小心被一年级小朋友笑话,这次我不告诉班主任,下不为例哦。”我连忙应了声:“哦。"英语老师笑了笑,走了。
英语老师,可真是我的救星老师啊!
篇四:我和老师的故事作文
谢恒
老师是一把金钥匙,带领我走进知识的大门;老师是一支红蜡烛,默默的燃烧着。我要感谢所有的老师,因为他们也是园丁,细心的呵护着我们这些祖国的花朵。
记得有一次,因为忘记预习而被黄老师叫去背书,我心想在家背得很熟,再背一次,应该能通顺地背出来吧。可是当我被老师叫出来背书的时候,因为紧张害怕,所以背得磕磕绊绊,可是黄老师并没有因为我背得磕磕绊绊,中途打断我,纠正我,而是耐心地听完了。
背完之后,本以为老师会因为我背得磕磕绊绊,让我抄个十遍八遍的,可是老师并没有叫我抄,只是叫我多读几遍,我开心地离开了办公室。
老师又要检查古诗背诵了,我用书挡住了脸,可是老师竟然叫了我,我紧张地站了起来,脑袋一片空白,迟疑了一会儿,又想起来了,开始背诵,没想到这次背得异常通顺,老师表扬了我,说读多了,就记熟了。之后我背书就背得好多了。如果背得磕磕绊绊,我就会读很多遍,直到背得通顺。
在我的学习道路上,还有许多好的老师让我感动,铭记于心。我的学习之路还没有停止,所以好老师还在继续增加增加……
篇五:我和老师的故事作文
熊雁飞
如果你走进学园路小学,看到一个大个子,戴着眼镜,一脸阳光的中年男老师,那他一定是我的数学老师——刘老师了。
那是一次数学考试,一向擅长数学的我,信心满满,这一次考试是新学期的第1次数学考试,我一定要给刘老师一个好印象,所以试卷一发下来,我就刷刷刷的把卷子完成了,并仔细检查了一遍。
等卷子发下来,我定睛一看,什么只有70多分,我明明检查了呀,我正思考着,忽然老师说:“那个熊什么,你下课来办公室喝茶!”我忐忑不安地想,这次喝茶怕是凶多吉少啊!要是万一让家长知道,不但我前些日子好不容易给父母树立的形象被毁,搞不好还会吃一顿棍棒炒肉,但事实是我想多了。
我去了办公室后,老师看到了我,便招手让我过去,我谨小慎微地走到他面前,老师却让我坐下,我更加害怕了。
没有想到老师一开口就是:“那个熊雁飞呀,你这次考试没考好,没有考出你以前的水平啊,怎么回事呀?”我一惊,没想到刘老师要跟我谈心,我支支吾吾的回答:“”我一一老师一一我也不知道。”可老师却说:“没事,你下次好好检查,你一定能考好的,失败是成功之母嘛。”
看到老师鼓励的笑容,我暗下决心,一定要好好学,不能让他失望。
篇六:我和老师的故事作文
刘佳慧
有人说:“老师是座灯塔,为我们照亮前方的道路;老师像只蜡烛,燃烧了自己,却成为照亮别人的人。”还有人说:“老师是辛勤的园丁,用自己的心血和汗水浇灌着我们。”
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经成为六年级的学生,教过我的老师数不胜数,让我记忆最深刻的是熊老师——熊文静。
熊老师教了我四年,从二年级教起,熊老师除了严厉,其他都很好,穿的很朴素,她总是微笑着对我们,从没有指责,她看起来一幅特温柔的样子。一双说大也不大,说小也不小的眼睛,戴着一副眼镜,特别霸气。
老师,您还记得我五年级那次考试吗?我考了77分,不该错的错了,父母骂了我一顿,是您用语言鼓励了我,我回答问题只回答了一半,但你仍然笑着表扬我,因为有了这一次,后来我也养成了积极举手发言的好习惯,有时也会回答错,语文成绩也有了起色,我也开始喜欢上语文。
老师,您教给我的东西,我永远不会忘记,更不会忘记您鼓励的话,您的爱,像夏天的阳光一样,我相信在看不见的未来,我会永远爱着您!
熊老师,如果您能看见这篇作文该多好啊!
您对我的培养,我忘不了。您对我班付出的一点一滴,我们更是难忘,熊老师,谢谢您,希望您不要忘记我!不要忘记你有这样一个学生——刘佳慧!
篇七:我和老师的故事作文
黄婷钰
“一日为师,终身为父”。不错,老师是我们在这个世界上除了父母最亲的人。每个人在人生道路上都会遇到许许多多的老师,想必也与老师有故事。同样,我也有。
在我的印象中,她高高的,瘦瘦的,一头如瀑布般的黑发披散在身后,与她一双会说话似的黑葡萄般炯炯有神的眼睛,凑成一个美丽可爱的女教师。
她不但美丽,而且和蔼可亲,你犯了错误,她不会对你破口大骂,而是和风细雨地告诉你:“下次不要这样了,好吗?”
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响起。全班同学都急忙跑回座位,顿时鸦雀无声。这时走廊上传来一阵急促的脚步声。刹那,老师就阴着一张脸,抱着一叠试卷走进了教室。我一看老师的脸色就知道我们要完蛋了,老师几乎没生过气,所以一定是我们考得太差劲了,在我还沉浸在幻想的世界中时,老师就用低沉的声音说:“这次你们连计算题都错了一大片,怎么在算的!……”
全班同学都沉默不语,低下了自己的头。老师扫视了一遍全班,说话的声音弱了不少。“好了,现在开始发试卷。”
当念到我的名字时,我心里“咯噔”一下,当我听到我的分数时心更是凉透了。79分!在听到这个分数时,我的脑袋爆炸了,79分!我双腿就像灌了铅一样,缓慢地走上讲台,双手颤颤巍巍地接过试卷,看了一眼卷面上大大的“79”,我就知道,这不是在做梦。
我回到座位上,浏览了一下试卷,发现大部分都是因为我粗心大意才错的。我沉浸在我的“悲痛”中,以至于我这一节课都有点心不在焉。“黄婷钰,来我办公室一趟。”
难道老师要批评我了吗,还是老师发现了我上课时心不在焉?我依旧迈着沉重的步伐跟在老师后面走进办公室。老师对我和蔼可亲地说:“好了,没关系的,人总会有失利的时候,失败乃成功之母,不要灰心,再接再厉!”
这时,我才恍然大悟,原来老师是来开导我的呀!我心中的石头终于落地了。我回答老师:“谢谢老师,我会努力的!”
老师又说:“你快回教室吧,下次可不能粗心了。”
这就是我和李老师的故事。在别人看来,也许这只是一件小事,但这些小事串连起来就是一串珍珠,微不足道却耀眼夺目,照亮我前进的航程。
相关参考
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