成长的滋味作文600字

Posted 2023-04-23

篇首语：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。本文为你选取作文成长的滋味作文600字四篇，希望能帮到你。

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成长的滋味作文600字

篇一：成长的滋味作文600字

张书嘉

上着枯燥无味的课，少年抬着头看向窗外，想着自己的未来。

还记得小时候，自己总想着当个医生救死扶伤，当然这也是受周围亲戚们影响。越长越大，发现自己开始变得迷茫，你说当个学霸吧，又没有那个实力，那当个学渣，又没有完完全全当个彻底。成绩不好也不差的中等人士真的好容易迷茫，越长越大的少年，慢慢的变得不知所措。

你的未来是怎样的？这个问题把我问住了，也许小时候能回答出来，但现在……嘿，回答不出来了。我将去往何方？今后的道路是怎样的？这些问题我都想过。有了个梦想吧，说出来，大人总会说：“都这个年头了，学习才是唯一出路，你要那些没有用的干嘛。”所以心中一但有了一个想法，我总是不会说出去的，因为害怕家人不支持。但妈妈是支持的，那家中的老人呢？他们会说：“闲的慌，学了这些能有什么用，梦想值多少钱啊，还是学习吧！”这样的不理解，不支持，受的多了，自然也就什么也憋在心里不说出来了。

自此我才开始越来越迷茫，更不知道，学该干些什么。家里与学校，疲惫与开心变换伪装。遭受了委屈，眼泪可会说：“她可真奇怪，手上划破那么大的伤口，她没哭，可受了大点委屈却哭得唏哩哗啦，真搞不懂。”在这如同炼狱的人世间，她可不知学习才是衡量一个人唯一的标准。正是这，也让无数人失去了自己的心之所想。

少年的初中，青年时代是渐渐迷茫的，人们总说：“珍惜当下，知足常乐”。可他们却不知，一群恶魔将那梦想的气球一次又一次的扎破，嘴上却说着：人要有梦想，有目标。

头上的留海遮住了少年的脸庞，如何才能看到未来呢，这时泪水划过少年的脸庞，这些也许是成长带来的滋味吧！

成长有苦有甜，少年也会不顾别的眼光去完成自己的心之所想，如同一只狮子，不用在意外人的看法，凡事要用自己的眼睛看，不像这样一群人他们不看世界，只是听别人说。用自己的眼睛看，自然就多了些想法，有了目标，不再迷茫。少年也会继续努力，奔向自己的光！

成长总是要付出代价的，是失去、跌倒、孤独、亦或是迷茫……

篇二：成长的滋味作文600字

李舒心

成长的路上，亲情、友谊、梦想时时与我们相伴，孤独、迷茫、挫折，常常与我们同行。

记得有一次数学老师通知晚上回家好好复习，第二天模拟考。可我忙着看电视，根本没有复习。到了第二天考试，试卷上好多题都不会，都空着。时间还有五钟、三分钟、一分钟、“停笔！”随着老师一声令下，试卷交了上去，我的心里五味杂陈。考试成绩出来了：九十八分、八十二分、七十一分……终于到我了：六十八分。

念到这个成绩后我脑子一片空白，上课也心不在焉。看向窗外的小鸟，它们叽叽喳喳的，好像在对我说：“活该！让你不好好复习，要怪也只能怪我自己！”

回家的路上，太阳似乎因为我而感到羞愧，于是让乌云把它挡住不想看见我，乌云似乎为我而感到伤心，于是留下了眼泪，雷似乎因为我而感到耻辱，于是不停地责骂我。

回到家我浑身湿透。爸爸正摆着碗筷，见到我便说：“回来啦，快换套衣服，洗洗手吃饭了。”饭桌上爸爸问：“这次考试考得怎么样？”我顿住了，过了大半天才缓过神来，然后借着大口扒进嘴里的饭故意支支吾吾说不清。爸爸好像察觉到了什么，于是放下碗筷，等着我把嘴里的饭吃完。

等我吃完后，爸爸又问：“考试考的怎么样？”我一手托着碗，一手拿着筷子，准备离开桌面。爸爸又说：“你先不要走，你说你到底考了几分？”我被逼到墙角，这件事是藏不住了。我支支吾吾地说，“考……考得不怎么样”，“那照你平时考的属于中上还是中下？”“可……可能是中下”，爸爸叹了口气说：“每个人都会考砸，下次注意这次错的地方。”我点了点头。爸爸又叹了口气进去了房间。看到爸爸的背影时，想起他起早摸黑的送我上学，辛苦养家，一瞬间，我觉得我对学习的态度是那么不应该。这一刻我明白了：没有付出就不会有收获，只有“吃得苦中苦，方为人上人”。

人要是不努力，就不会有好结果，就像这次考试，如果我肯努力点复习复习，也许就不会考出这样的成绩，就不会让爸爸失望。人总是要成长的，过去的已经过去，不能重来，只能珍惜现在，努力学习不让爸爸失望，不让自己失望！

篇三：成长的滋味作文600字

方钟玲

没有哪朵玫瑰没有刺，没有哪只鸟儿生来就会飞翔，没有哪个人没有挫折，所以，人生并不是一直是甜的，就像你吃东西，不是只吃甜的，也要吃苦、辣、酸的。

成长的滋味是别样的，每个人的体验不同，尝出的味道定是不一样的。就如同我，在成长中品出了“甜”和“苦”的味道一般。

刚进初中的我，刚开始还好，进入新的学校，开始崭新的生活，结交新朋友，这让我开心又兴奋。可对于迎接新同学这事我有点不接受，之前在一起六年的小学同学匆匆地散了，再加上我有点内向，所以不敢交新同学。万幸，新的班里有我的小学同学。

经过漫长的认识和学习里，终于，我和这些“陌生”的同学渐渐熟了，也可以好好相处。也让我体会到了交情与交谊，同学之间的团结。

但总有一些挫折与孤独。

学习了几个星期，也是应该考试了，首先考了英语，开始我还满怀期待，可命运不绕人，考得很差，母亲也训了我一顿，我开始沮丧，心想：“才初一就这么差，到初三就完了”。接着又来了一次数学考试，再接着又考语文，我的成绩一次又一次的下降，写得字也退步了不少。看着这不理想的成绩，听着母亲的训斥，我更加沮丧，甚至会觉得孤独。

一次，在课外书里看到这样一句话：“没有人不会经历挫折，但只要努力，坚持下去，就一定会好的。”这句话令我茅塞顿开，于是我开始不断地努力，不断地学习，不会地问老师，问同学。然而功夫不费有心人，我的成绩提了上来，作业的质量越来越好，我不禁感到高兴和喜悦。也正因为这事让我真正成长。

成长就必须经历挫折，因为，唯有挫折才会使人破茧成蝶，这就是成长的滋味。

篇四：成长的滋味作文600字

易萌

有一段时间，我们班上流行着一种绘画工具——马克笔，那笔画出来的颜色十分好看，我十分喜欢。一回到家，我就一直跟在妈妈身后，当她的“跟屁虫”，大人们果然有一种“读心术”，立马读出了我的心思，转过身来便问：“快点说吧，有什么事情，别成天地跟着我了。”我扭扭捏捏地说：“我……我想要一盒48色的马克笔，行吗？”我焦急地等待着妈妈的回答，但回答却不如我意。“要48色的干嘛，36色的就行了，你自已考虑考虑吧。”我无法反驳，只好去找爸爸，看看能不能走通。

我垂头丧气地来到老爸面前，带着祈求的语气说道：“老爸！我想要一盒48色的马克笔，但老妈只给我买36色的，你看你能不能给我买？”老爸的回答，让我我知道“此路不通！”他说：“你还想要48色？36色就不错了，依我看呀12色的就行。”我十分失落，心里想：48色和36色不就差着几十块钱吗？他们怎么这么抠呀？平时不那么小气的呀。我越想就越生气，回到房间，将门“彭”地一声关了起来。此时觉得看什么都不顺眼，天空乌云密布，花儿也耷拉着脑袋，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，叫的我十分闹心。

“要不女儿，你看卧室的衣服还没有叠，去叠一下干劳动来赚钱吧。”我为了买到我心爱的马克笔，不惜一切代价，走进了爸妈的卧室，不情愿地叠了起来，叠着叠着，我发现妈妈最底下的一件衣服的口袋里有一个硬邦邦的东西，是什么呀，藏得那么紧？我拿出来一看，是一个小本本，上面画着一些可爱艳丽的图案，我翻看了几页，原来是妈妈记账的本子，妈妈有个爱记账的习惯，每次都要把买了什么，买的时间记得清清楚楚，我一页页地看，发现除了正常水电开销以外，其它的钱都是用在我的身上：买一条裙子，买一辆自行车，买一双鞋子……这就奇了怪了，那些开销怎么都是用在我的身上，妈妈自己为什么不买呢？我一直翻呀翻呀直到翻到了最后一页，看到了这样的两行字：

1、打算给自己买一个包包560元；

2、打算给女儿买一盒48色的马克笔。

可是我清清楚楚地看到，妈妈把她的计划轻轻地划掉了，那可是妈妈最喜欢的包包，她平时眼光很挑剔的，不要这不爱那的。但那个包包不一样，那是妈妈一眼就相中的了，但那天钱没带够就没有买了。看到那淡淡的笔迹我不禁鼻子一酸，仔细地回忆了一下我刚才的举动，是有点儿过头了。我反思了一下主动去和妈妈说：“妈妈刚才我不应该去‘嘭’地关门，你要是喜欢你那包包你就去买吧，我不要马克笔了。”妈妈欣慰地笑着说：“我两个都买，你呀，长大了。”在妈妈欣慰地笑眼里，我看见了我的影子。

这或许就是成长的滋味吧，就在那猝不及防的瞬间，但我知道，也就是这一瞬间我已经悄然长大。

篇五：成长的滋味作文600字

杨娴

诗人李白说“举杯邀明月，对影成三人。”每当抬起头望向明月时，涌入的是那些刻在记忆里挥之不去的人。人生得一知已足矣。在六年级的时候，我荣幸的与这位友人结识。和她在一起，经过了许多许多的事情，每一件事都刻骨钻心。

那是个秋高气爽的日子，我和她相约去打篮球。她让我知道了什么叫作“不要脸”，我投了一球，没进，顺势把球传到了她手里，她随便一投，也没进，然后转头对我说：“去捡球吧，我只是不想认真投。”这人好厚颜无耻。我跑过去，捡起球，传给她：“那你认真一个给我看。”随即，她在空中滑着投了一球，进了！又来了一个三分投篮，又进了。这下我知道了，做人要在自己有实力的情况下才能“不要脸”。我要向她学习。

我也不知道我与她如何成为的好友，但又无比确信她就是那个和我志趣相投的人，到了后来，小学毕业了。毕业晚会那天，我无比地珍惜着和她短暂且仅有的时间。到晚会结束了，我才真正明白真的要分别了。我的心情一下子跌落谷低。在电梯上，我们又遇到了，我很高兴，她的妈妈邀请我们一同去散步，这句话一出，没过脑，就答应了。接着这"散步”就不是散步了。而是上演了场你追我逃的情景。刚好碰上了下雨，我们的速度越来越快，等一回头，家长的影都看不见了。我们连忙停住。在两个路灯下面避雨，联想到了她的一个外号"电线干子”我不禁笑起来，班上的人都叫我”娴哥，”就是因为那次的一声“傅弟”开始的。耍完后，她很宽心地把我送回了家。我知道了，人们总是要分离的。

我忘不了毕业那天的约定，但我知道我们再也不是那两个小孩了，我们是青年人，就要有更多的责任与担当。再见了我留念的流年。再见了我的知己。

人在成长的道路上，有快乐、有悲伤、有幸福、有付出。但在经历完这些后，我们就会往更高地方飞，往更宽的道路上走，成长的滋味亦是如此。在该奋斗的年纪选择安逸，就会一事无成。我们要奋斗，要努力，去体会成长带来的滋味吧！

篇六：成长的滋味作文600字

段雨彤

时光荏苒，白驹过隙，时间过的很快，眨眼间我从小学时光走向了初中生活，在这段路途中我体会到了成长的滋味。有苦的，亦有甜的。

初中生活，课程增多，作业也多，和小学时代完全不同。它比小学要难。我也在这份难里体验到了“苦”的滋味。

记得刚上初中的那几天，我觉得自己成大人了，但其实并不全是。上初中后，作业增多了，几乎晚上都要回家写作业，在学校写不完，作息时间变了，比原来短了一个多小时，科目增多，比原来增加了2项，学习有些压力，作业上遇到许多不惑解的难题，英语听不懂，听写错的多，但还是在坚持努力着。那一刻我真心觉得成长的滋味是那么苦。

可我也在这种苦味里品尝成长中甜的滋味。

因为数学有些题不会，所以我经常会去寻问别人，坚持了几天，慢慢的我进步了不少，面对难题不会害怕了。英语听不懂，我就会在放学后多记几个单词，回家听写，不会读的就跟着纳米盒多读几遍，坚持了几天，我的英语也有所进步。听写错的越来越少，渐渐跟上了老师的步伐，老师讲的也能听懂了，作业多，合理安排时间去完成，渐渐的觉得写作业更轻松了，不会在拿回家写了。

当成绩出来那一刻，看着进步的成绩我感觉到了“成长中的滋味是甜的。比糖果的滋味还甜5倍。

成长的滋味是又苦又甜的，它能让我感到快乐与高兴，也能让我感到苦恼。可它却是我人生中一笔宝贵的财富。

成长是一条小河，我是一叶小舟，我在成长的河流中，抵挡着汹涌的波浪向前驶去，不惜经历狂风暴雨。

成长像狂风暴雨，我是一棵大树，在风雨中成长；成长像迷宫，我在一步步寻找出口，成长像一碗无色无味的汤，等待我去加料。

时光荏苒，未来可期。