爱的教育读后感

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篇首语:什么是知识?它不是别的,是记录下来的经验。本文为你选取作文爱的教育读后感四篇,希望能帮到你。

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1、爱的教育读后感(1)

爱的教育读后感

这个暑假,我读了《爱的教育》这本书。这本书没有华丽的语言,也没有紧张刺激的情节,用平凡而又真实的故事,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的过程,书中记录了他一年内在学校、家庭、社会的所见所闻书,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,其中使我印象最深的是《勇敢的罗特》这篇。

《勇敢的罗伯特》讲述了开学伊始,一个一年级的小学生在校门口摔倒了,一辆马车正向他驶来,眼看孩子要被马车轧着,二年级学生罗伯特不顾自己的安危,在千钧一发之际把他推到一边,自己却来不及躲闪,被迎面而来的马车轧伤了脚。读到罗伯特舍己救人的时候,我问自己,如果是我,当时看见小学生有危险,我会怎么做?我会有罗伯特那样的勇气吗?可能我会被吓呆,或者不敢上去吧!所以我钦佩罗伯特舍己救人和勇敢的精神,更应该向他学习。

书中罗伯特舍己救人的行为和现在有些同学之间自私自利,以我为主等不良作风形成鲜明的对比,关心人,爱护人,帮助人的优良风气日渐淡漠。在全社会加强精神建设的形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,成为德、智、体全面发展的新时代好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻。

暑假中,当看到河南暴雨灾害时,我虽然不能去灾区帮助那些受灾的人,但还是捐献了自己的零花钱去帮助他们,我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会充满了关爱和快乐!这就是《爱的教育》这本书带给我最大的启迪。

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