同桌之情

Posted 2023-04-23

篇首语：满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。本文为你选取作文同桌之情四篇，希望能帮到你。

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同桌之情

我们每天都在忙碌中度过，似乎都在做重复的事情，也似乎我们留下的只有奋斗、拼搏，但实际上这里还留下了我们之间的“情”。

高三，每个月都要考试，然而每个月都会来一次按成绩编排座位。即使是这样，但我的同桌换得并不多，然而我们同桌之间的关系却是无比的好。“同桌，好饿呀，今晚我们去买夜宵，好吗？”，然而他总会很爽快的说：“好呀”。——无论他饿还是不饿，买或不买都会陪我去。天很冷，雨却很小，他总担心我回不了宿舍，放学前都要问我有没带伞，听到有了，他才会安心走。每当我说很冷，他都会二话不说地把那仅有的一件外套快速脱下给我。有时我会无心地问：你为什么要对我这么好？他总会认真地回答——因为你对我也好，我们是同桌。但在别人的眼里我跟他的关系不一般，这怪不得他人会这样想，只能说我们相处得很不错。然而，我的另一个同桌也是一位男生，他总喜欢在饭后吃水果，却不管我喜欢不喜欢，他都会给我带上一份。他是我的同桌中最听我的话的一位同桌，这或许是他经常用我的杯子喝水的原因吧，也或许我们真的是朋友吧。

渐渐地，同学们都把那“关系非一般”转化了一种同桌之情，这也许是我的女同桌的出现使得他们不再认为我们在早恋。她是我隔壁床的舍友，也是我高中的最后的一位女同桌，跟她在一起我会很开心，不用担心想做什么没人陪了，上课时，我跟她总是手牵着手去教室，然而同学总会调侃一下我们。跟她一起做疯狂的事是会随时发生的，记得那天中午我们都说想吃王勃卖的豆腐花，说走就走，午睡都省去了。结果下午一起打瞌睡，老师总是嘲笑似的说：“你们不愧是同桌，睡觉的样子好像呀”。

巧的是，我的这三位同桌，曾经他们也相互做过同桌，曾也像我一样跟他们相处去相处。或许是因为我们经常在一起玩，所以在一起玩没有陌生的感觉。要是哪天同学看见我一个人走在校园外，他们必会问：你同桌没跟你一起吗？同学总说很羡慕我们之间的同桌之情，因为他们知道这种情很纯，纯得有点童真。

在我认为高考的这条路，如果没有这温暖的情是不完美的一条路，即使你很努力学习，埋头于高考，那也是枯燥无味的回忆。

校园之情——同桌的你

试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆

手链之情

那是在六年级的上学期，班里转来了一名女生。叫做王湛。听着班主任的介绍，我睁大眼睛，抬起头来，看看这位新来的同学。！清如泉水的眸，薄荷一般清凉而淡淡的唇，瀑布一般飞泻的长发，是栗色的，有一点点的卷曲。俨然像是童话里的公主。

也许是命定的缘分，我和这位女孩成为了同桌。初来乍到的她带着一丝腼腆和庄重，我这个人素来喜欢结交朋友，一句"你好"打破了我们之间的沉默。渐渐的，我们熟了起来，当知道我们同样喜欢莎士比亚的"四大悲剧",同样喜欢贝多芬的《命运》时，两个女孩之间的友谊，无形之间变得更加牢固了。可是，可是，因为一次误会。我却深深的伤害了她······

爸爸出差从大连给我带回了一条很漂亮的水晶手链，我甚是喜欢，猜想安琪也一定会喜欢，于是，第二天，我把手链拿到了学校，决定把手链送给安琪。不出我所料，安琪果然很喜欢那条手链，当我提出要送给他的想法时，她婉言谢绝了，她说手链很贵重，而且你一定也很喜欢，她不能收下这样的礼物。那时，我还为交到了这样的朋友，感到了快乐，那是发自内心的快乐，无可比拟的快乐。但快乐是短暂的，误会发生了！我的水晶手链，竟然不翼而飞了！当得知第二节课只有安琪坐在教室里，而且她又那么喜欢手链，我坚定了一个信念：一定是她拿的！我怒气冲冲的质问安琪："你说，手链是不是你拿的！" "不，不是我拿的，我真的没有拿，小倩，你要相信我啊！" "那我的手链怎么会平白无故的消失呢？只有你一个人坐在教室里，不是你还会是谁啊？虚伪，早上我不是要送你的嘛，你如果真的喜欢就拿走就好了。干嘛要偷呢？" 我一脸的生气"不，小倩，不是这样的，你难道不相信姐姐吗？" "你叫我怎么相信你啊，你是谁姐姐？我没有你这样的朋友，没有！你走！"当时我已经被愤怒模糊了双眼，满脑子想的就是想着这是她偷的。一颗冰凉的液体，无声无息的落在了我的手背上，没错，那是泪，是一颗王湛委屈的泪。

心里的怒火，还没有平息。我一直闷闷不乐。那一天，我不但没有和王湛说过一句话，而且还刻意的挖苦她。直到星期一，我在裤子的口袋里找到了手链，那一刻，我真的恨我自己，我为什么不理智一点呢？为什么不听王湛的解释呢？我发疯似的跑去学校，想跟王湛说一声对不起。

可是一切都晚了，什么都晚了，王湛走了，她转学了。泪，不知不觉中，从我的眼里汹涌而出："湛子，你走了吗？你不要小倩了吗？小倩还欠你一个道歉，一声对不起呀！王湛，真的对不起………`

我的同桌

迈出小学校门，相伴六年的同学便各奔东西，走进了不同的中学。如今面对的同学大多数是陌生的，油然而生对小学同学的眷恋之情。依依惜别历历在目，挥手告别之时，带上了彼此的祝福。忘不了朝夕相处的同桌，我们是一张课桌上的一对学友，曾经给我最珍贵的礼物-----真诚的友情，我将永远珍藏在心里。

-------题记

回顾这六年的小学生活，我的同桌屈指数来足有十余人，其间，有男的，也有女的。有的相处得比较短暂，在我的记忆中已淡忘，但令我最难忘的是“小白脸”司徒榕，“书呆子”罗梓滔，“快乐女神”陈丹这三位同学。

首先，就让我向大家介绍“小白脸”司徒榕吧。他的个子比较高，方脸，皮肤像女人一样白皙，嫩滑，行为举止也优雅。他更是一个幽默、风趣的男孩子。当时和他同桌，常常被他逗乐。他每天都有很多顺口溜，让同学们在笑的同时领悟其中的道理。我们班有位同学不讲卫生，手呀，脖子呀黑不溜秋的。有一天，司徒榕装作吃惊的样子说：“哟！这位同学没洗手，脖子黑得像赛车轴，我看不是本人懒，怕是他家水如油！”同学们听了“哄”地一声笑了起来。笑声中那位同学连忙跑去卫生间把手和脖子洗干净了。他也是一个守原则之人。有一次他看到还没到放学时间，有些家长便在走廊探头探脑、窃窃私语，影响同学们上课，于是心生一计，写了一首诗贴在教室外面的墙上：“家长要自觉，应当守纪律。不要乱说话，不然请出去！”这些家长看后觉得不好意思，悄悄地走了。

至于这“书呆子”罗梓滔嘛，他长得不算那么帅，中等个儿，一头整齐的短发，皮肤稍黑。他是一个敦厚的男孩，乖巧文静，做事老实巴交，从不占别人便宜，且热心助人，要是哪位同学欠缺文房四宝，第一时间找借的就是他。他上课身子坐得笔直，一句话也不说，只是专心地听课，认真地做笔记，积极发言。他的珠心算很了不起，每当回答老师提出的问题时，答案准确得像台电子计算机。

当然，还有我最要好的“快乐女神”陈丹。初见陈丹，印象最深的就是圆圆的脸上那双大大的眼睛闪着智慧的光芒。她喜欢休闲的装束，最爱穿运动服、运动鞋，留着轻便的齐耳短发，看上去充满阳光活力。六年级开学的第一天见面时，她对我嫣然一笑，我也会意地点点头。经过一个下午的亲切攀谈，我们就成了形影不离的好朋友。在编排座位时，恰好老师安排她与我同桌，我的心乐开了花。她是我班学习积极分子，与我有很多相似点，所以我特喜欢她。我和她做了两个学期的同桌，从未发生过不愉快的事，常常互相帮助，亲密得像一对姐妹。

她有三大特点。第一特点是待人热情，诚恳。同学们都愿意找她帮个忙什么的，像借书本啦，替扫扫地啦，只要有求，她总是满口应允，所以，同学关系极好。第二特点是活泼开朗充满阳光，喜爱娱乐和说笑。她最喜欢看湖南卫视的《快乐大本营》，这也是她和我的共同爱好。在学习紧张的课余时间里，她会和我说起这个节目的内容，说到精彩之处，我们会尽情地笑，既娱乐了身心，又加深了我们之间的友谊。第三特点是在学习上，她非常刻苦，非常爱动脑筋，每当思考问题的时候，眉宇间的“川”字特别引人注目。她的成绩总是很好，一百分的考卷，她每次都是数一数二的，各科成绩平衡，同学们对她既崇拜又敬佩。在陈丹的身上我仿佛看到了自己的影子，我的个性和爱好与她雷同。

六年的小学生活虽然结束了，但这几位同桌的音容笑貌常在我脑海回荡。与“小白脸”同桌，使我每天都在笑声中度过，增添了乐趣；与“书呆子”同桌，他的热心助人感悟了我，让我学会了友善；与“快乐女神”同桌，使我找到了知音，每天快乐得像只小鸟。这三位同桌成为我六年的小学生活中一道亮丽的风景线，使我的校园生活过得有声有色，多彩多姿。

指导老师：洪健青