我的同桌
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篇首语：少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文我的同桌四篇，希望能帮到你。
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我的同桌
在我们班，有一位“作文书”，她十分会写作文，写出的文章跟小说一样的精彩，她就是我的同桌—徐丹妮。
为什么说她是“作文书”呢，原来她看的书能堆一间房子，每天放学后只要作业写完了，她就会看很多长篇的故事小说，她说看书是一件非常享受的事情。可是他的数学不行，孔子说过：“三人行必有我师焉”，在数学方面，我略胜一筹可以辅导他，但是在语文方面她就是我的小老师了。
一次“作文书”有一道数学题做错了，不是因为马虎，她确实没有掌握这个知识点，冥思苦想了很久，还是不会，她悄悄的问我，我认真的给他讲解了解题过程，费尽九牛二虎之力才给她讲明白，如何运用数学公式来计算这道题，她终于明白了，通过解题她也领悟了数学的奥妙。然而在一次课堂小练笔上，我抓耳挠腮，绞尽脑汁，也没写出几句话，让我不由得想起那首歌“哎呀妈呀，脑瓜疼脑瓜疼”，用笔不停在脑袋上敲。我看了下同桌不一会功夫就写出了一篇生动形象的文章，她见我很苦恼，就问我是不是不会写，于是非常耐心的帮我审题，列作文提纲，告诉我先开始要点题，分段后要重点描写哪些细节，文章结尾要再次点题，形成首尾呼应，课后她还很严肃的告诉我要想写出高质量的文章，一定要多读书，多练笔，多思考！
我有这样的同桌，对我来说既可以帮助她的弱项，也可以学习她的长处，今后一定要多看多读多写，争取也可以成为“作文书”
我的同桌
我的同桌
我的同桌胖乎乎的，看起来很可爱。
一天早晨，我们同桌为了一件小事。而争吵起来，他骂我一句，我又骂他一句。后来骂急了，打了起来。
这时候，数学老师突然从后门走过来，说：“你们俩怎么回事？”同桌说：“他骂我。”我又对老师说：“是他骂我……”我们又争吵起来。老师说：“还有完没完了？同学么们之间应该友好相处，不应该乱打乱闹。”
老师走了，我对同桌说：“对不起。”同桌又对我说：“没关系。”老师来了说：“这就对了吗！”从此我和我的同桌在也没争吵过。
谢谢老师对我们的关怀！
我的同桌我的同桌
我的同桌是郭歌，她笑的时候露出两排洁白的牙齿，和两个小耳朵，还有一个 小鼻字
她最厉害的就是，能用一根钢笔写出非常漂亮的的字来。比如上次抄课文的，她的名字写的好看极了。课文写的又快又漂亮，我当时震惊了。就说:“你怎么写的这么块快，”她说：“不知到呀。”我感觉她不但会写字，而且她还会折很多东西。
比如有一次我她：“你会折星星吗？”她说:“当然会了，”这样她就教我折星星。我感到非常快了。
我有一个这样的同桌真好
我的同桌
我有一个同桌，他比我小1岁，是瓜子脸，飞机头。别看他长得丑，但是学习还可以。他的脾气很好，不管你怎么说他，他也不管你。因此常常受同学们的嘲笑，欺负。
我的同桌很调皮，就用那次的事来说吧！我打了我同桌一巴掌，结果，我同桌没管我，我又打了一巴掌，还是没反应。这下我火了，拿把扫帚，在他头上狠狠地打了一下。这下，我的同桌生气了，伸手准备要打我一巴掌，结果灵机，一蹲，谁知我后面站的是我同桌的师傅，一巴掌过去，把他师傅打了个180度大拐弯。这下我同桌知道自己完蛋了，撒头就跑。可他哪儿是他师傅的对手。他师父把他往住一捉，就想猫捉老鼠，而我同桌就是那个老鼠，而他师傅却是那个猫。
他师父把他抓住后，狠狠地打了几拳，差点和他断绝关系。
上课后，我同桌闷闷不乐，谴责我为什么躲开，害的把他自己的师傅打了。
这就是我的同桌-------王博宇。
四年级:米园园
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