灵感的土壤
Posted
篇首语:实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。本文为你选取作文灵感的土壤四篇,希望能帮到你。
本文目录
灵感的土壤
灵感来自哪里?
是内心,大脑,亦或是自己切身经历的一切一切。我更相信灵感是一个过程,正如一粒花种被埋进土壤里,是一个成长的过程。
我的灵感总是在我被浸泡在颜料里的时候闪现,因而他们的出现,总是明媚而色彩艳丽的。只是当时间慢慢沉淀下来,色彩交错,再亮丽的颜色也因和别的颜色相碰撞,摩擦出矛盾,变成了脏颜色。我想我是爱美术的,打幼时便开始学画,直到不久前才突然惊觉:自己画画,可画的常常是描摹画,那些画作中,只有技巧与模仿,表达着别人的情感,缺失了自己的思想,像傀儡木偶,终不能有自己的生命。纵观美丽的艺术长河,能将自己的汗水汇聚成激流的,总是一些有创造力的大师。灵感家梵高敞开后印象派的大门,马丁路德创立了深刻影响后世的基督新教,甚至是流行唱作家,也往往是大胆创新,自成一体的更得人心。这样的创造力来自灵感,而灵感又来自哪里?
罗丹说:“任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。”互联网教父马云的成功不是偶然,在互联网灵感的摩天大厦之下,是他的努力打下的坚实的基础。如果不是先前的尝试,坚持与失败给马云了经验教训,马云又怎能闯出一条有远见的正确的投资经营路?从海博翻译社到中国黄页再到阿里巴巴,对于马云来说,这便是一个从播种到开花的过程,若想要让她开花,就必须给她一个能开花的环境。创造这个环境,需要你花下的功夫自然不能少,灵感的土壤上需要你汗水的滋养。
我便常常要面对这样一个问题,当有人要求自己画一幅画时,不知道自己要画些什么,宁愿让别人的建议立马困住自己的思维,让别人来发号施令。灵感的土壤也便因为被禁锢住而寸草不生,依赖是灵感的杀手,在还没探出芽时便秽露已尽。有人说孤独能增加灵感,不无道理,孤独者想得多,灵感也便经这样一种绝美的境地渲染而生长被催化了。思考便是使土壤由贫瘠变得肥沃的催化剂。
“这个世界不是很缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”灵感通常是带有偶然性的,如果需要一个人辛苦地刻意地去寻觅,那灵感的出现带给人的欣喜也便减价了。灵感来源于生活,只要留心生活,像一个摄影师一般地捕捉细节,灵感也不会是凤毛麟角。
生活中不可能总是阴雨天气,当阳光眷顾我身边那些本变成灰白色调的色彩时,和着又潮又冷的水汽,折射出彩虹那般的色泽。在灵感的土壤上,你的播种也许是不经意的,但灵感却会因着你的付出而成长起来,在她开放之前,谁都不知道她会有多美。而当你不经意时,便会意外地惊喜道:是谁的灵感刹那了芳华?
中国应学习日本什么?
从鲁迅到郁达夫,都在日本土壤里发现灵感的泉源。百年以来,日本成为中国现代化过程中挥之不去的镜子,不断在镜子中看到自己的痛苦。
其实所有的留学日本的学生,都看到日本社会的特色,就是全民对学习的重视,对基础教育的重视。一八六八年明治维新,就投下巨大资源消除文盲,全面提升识字率,从娃娃抓起。日本基础教育的特色就是要求平等,不管是多么穷困的地区,都争取拥有和繁荣都会区一样的资源。中央政府在这方面极为重视,确保不会因为家贫而使学龄儿童失学。偏远地区的学生,从北海道到冲绳,都会有说东京口音的小学老师,保证学生的国语标准。
但这项日本现代化的传统,却映照出今日中国的悲哀。中国改革开放三十年,却是面对基础教育崩坏。一九七七年文革结束后第二年,中国迎向教育改革的狂喜,恢复高考,走出四人帮泛政治化的阴影,但却一步又一步走向基础教育被遗忘的阴影。教育逐渐被市场化,尤其在全国向钱看的氛围下,越来越多的穷困地区的学子失学,义务教育不能落实,成为中国人胸口的最痛。
基础教育的失败,其实不仅是贫困的地区,还包括了繁华都市约两亿民工,他们由于没有城市户籍,子女都不能进当地的学校,不少就因此失学,或是进去简陋的民工学校,让二等公民的烙印延伸到下一代。
八九十年代香港、台湾和海外华人所发起的希望工程,其实就是对中国基础教育的失望。为何中国的基础教育还要靠境外的协助?尤其近年中国的外汇储备逐渐跃居世界前列,中国在全球的影响力越来越大。但到了二零零八年,中国的教育经费,只占中央财政支出的百分之四点四,而日本的教育经费,近十年都是占百分之八以上。这巨大的落差,难道还不值得全球中国人警惕吗?
事实上,中国现在的教育经费,只相当于日本的一九二五年;中国教育支出占政府预算的比率,在全球一百五十一个国家中,排名极低,不仅落后于资本主义的发达国家,也落后于社会主义的发展中国家,像古巴、朝鲜等,甚至是落后于很多非洲穷国。
基础教育的崩坏,不仅是道德的问题,也是国力的问题。当中国很多官员都表示关心中日国力比较时,他们为何看不到中国基础教育失败的恶果——中国的文盲率估计近人口百分之十,也就是约一点二亿人,等于日本的人口。
再穷也不能穷孩子。但中国无论在穷困的三十年前,或是在相对富裕的今天,还都是在穷孩子,还是在歧视最无助、最不能争取自己权益的群体。
日本是一个没有文盲的国家,中国要向日本学习,首先就要从基础教育开始。
灵感
灵感从哪里来?灵感从哪里来?写作文靠灵感。而我,在写作文的时候,经常为灵感搞得不知所措,咬紧笔头,冥思苦想······算了,先放松一下。啊,灵感来了!灵感,它无处不在。你不经意地做一个小小的举动,灵感就可能出现。当你快要放弃的时候,灵感就会无声无息地钻入你的脑中······ 灵感,它无处不在,这要看你能不能把灵感抓住,去感受它,把它描写的更加生动、详细。
哦,灵感
总是从一些文人、画家的口中听到“灵感”二字,
我不清楚灵感到底是什么东西。
妈妈说,灵感是神奇、美妙的;
爸爸说,灵感有时会悄悄在你身边;
姐姐说,灵感需要你慢慢去理解、体会。
我不知道灵感是否曾降临到我身上。
我不知道,某种话题让我想到写作材料——
这是否叫灵感?
我不知道,在一幅画上突发奇想添上一笔——
这又是否叫灵感?
我想触摸灵感,
我想像那些艺术家一样,
只要拥有灵感,便神通广大。
我跑去问妈妈,怎么才能找到灵感。
妈妈抚摸着我的头,告诉我:
“孩子,你还小,等你长大了,再用心去体会,
你就能找到灵感!”
相关参考
灵感来时……开封市五中李念军灵感犹如人们心灵中闪过的微光,犹如彗星从夜幕中划过。灵感犹如一位神秘的美丽女神,她来去飘忽,转瞬即逝。有的人,或许一辈子头脑中都没有灵感的闪现,而有的人一生当中会有很多神美...
灵感是一瞬间短暂的东西,有时候我们写作文想不出词,睡一觉后突发灵感,唰唰唰写了很多有意义的东西,灵感这个东西,虽然捉摸不透,但是只要有灵感就要赶快去做那件事,比如写作文,一些有难度的工作,有灵感是非常...
...当然是创造它的人啦。其实那只是一部分,更多的还是“灵感”。如果没有灵感,又怎么创造出美的事物呢?“灵感”是所有艺术工作者创造出美的艺术品所不可或缺的情感来源。灵感有时一闪即过,有时却在脑海中久久不散。...
...眼泪的文儿,就来写快乐儿点的童话了。这是很久以前的灵感了。灵感小偷就在公元2117年8月15号这天,也就是110年后的今天,灵感城最伟大的作家哈哈达正在家里写作。他在写一篇童话,好容易写到了结尾,没了灵感。灵感城...
要想写作文,就必须有灵感,有了灵感,才有写作的思路。虽然我喜欢写作文,可却对灵感有着一种恐惧,害怕它的来临。你想知道为什么吗?我对此例出以下几点——1、来得不是时候每次灵感来的时候,大多是在晚上11点到12...
...或作家等,工作前总是要抽支烟,喝几杯咖啡,说要获得灵感,难道真的只有在烟叶或咖啡豆里,才有所谓的灵感吗?且不说灵感是什么东西,重不重要,各人有不同的看法,音乐家靠它去创造旋律,作家靠它去笔走龙蛇[注:形...
说实话,我并不喜欢学作文,最开始看在积累灵感的份上,我就学了。现在看来好像并不是那么回事儿,我的灵感似乎被一次次的作文课吸走了。所谓灵感,就是写作文的素材。打个比方,我每月能积累三个灵感,但每月有四节...
...不知如何下笔,脑海里一片空白。我和朋友说;’我没有灵感写不出来。朋友却说;什么是灵感那是没出息的人自已骗自已的谎言,就象画画没有灵感我同样可以画,也可以画出同样的效果。也许是吧!可能是我自已太无能了。...
...可以写出自己满意的文章!有人在身边时,我就会没有了灵感!即使知道要写什么但是却不知道要怎样下笔!动听的旋律欣赏着!触动心弦的瞬间灵感就来了!放弃这些琐碎仿佛潮水般!一去一来!渐渐远去!急躁得像隆隆的车...
“灵感”这个字眼,对于我们人类来说是向往已久的,对于那些搞艺术创作的知识分子来说更是至关重要。灵感,是随时随地的,是无处不在无处不有的,是既好找又易得的„„我们要想从如此繁多的灵感中找出自己所需要的灵...
...天聊日,不认真的学习,我苦思冥想,我原来一看就会的灵感那去了。日子从我的任何地方快速的消失,而我的灵感却迟迟还没有来到啊!这时的我该怎么办哪?我努力的寻找,找我那伟大的灵感,找啊找!不知不觉的找的学习好的...
作文课的作业要写两篇灵感,我坐在椅子上,绞尽脑汁地想:最近发生了什么独特、有意思的事呢?我苦恼地走来走去,一会儿小区里逛逛,一会儿到小学旁走走,再到小池子边看看,去草地上玩玩,好像家附近一带已经被我走...
1、灵感,是天才的女神。她并不步履蹒跚地走过,而是在空中像乌鸦那么警觉地飞过的,她没有什么剽带给诗人抓握,她的头是一团烈火,她溜得快,像那些白里带红的鹤,教猎人见了无可奈何。——巴尔扎克2、灵感,...
灵感这件事很难说的,投稿的时候必须要有灵感才写的出文章,我有时候一天可以有很多的想法,都想记录下来,有的时候一点思路都没有。很多时候我也会看这里更新的新文章,希望能找到一点写作的灵感,其实很佩服那些可...
...视网膜上。我落不下去我的手,因为我找不到一点写作的灵感,空洞的思绪缠绕不清。脑中似乎有一块很大的黑色礁石,堵住了滔滔的灵感。我不敢相信这是事实,也不愿意屈服。于是,更努力的思索,但仍只能用我脑中仅剩的...