暑假生活

Posted 2023-04-23

篇首语：少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。本文为你选取作文暑假生活四篇，希望能帮到你。

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暑假生活

暑假生活就像一只万花筒。异彩纷呈，暑假中我的所做的事形成了一张网，上面布着许多事情，我要讲的就是一件快乐的事。

我的哥哥已经长大成人，高中毕业了，准备迈向大学。一天，我们一家人决定去哥哥以后要读的大学看看。

哥哥读的大学竟然是在山里面的！透过窗户看到外面的山，感觉山上的岩石随时都会掉下来。心里十分恐惧。汽车行驶了一回后，我们终于到达目的地，我们下车后看着那么大的学校，(大概摩托车按正常速度行驶完这个学校，还要五分钟。)我们心里不由的感叹了，这个学校建筑很齐全，食堂，宿舍，图书馆……这是一个良好学校的标准，学校里有许多未开的花，可惜不是开花的季节，要不然肯定很美。

晚上我们去电影院看电影。电影是“西虹市首富”，里面讲的是王德余要完成一个花光10亿继承300亿的继承考验，主要的烧钱囧事有：杀价租酒店、1000万比1场友谊赛、买梦想、脂肪险……到最后钱快花光时，却又考了完多余的人性，最终王多鱼没有丢失人性，成功继承300亿。

这件快乐的事，是我在暑假里最好的回忆。

暑假生活

随着最后一天下课铃声响起，意味着要跟以前跟我们一起玩耍，一起上课的同学和那辛勤教育我们，而又亲切的老师告别，也意味着我们结束了我们一年的四年级的生活，进入了暑假生活。

暑假，对于某些同学来说，就是赶紧暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍，其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。

在暑假里在我的身边发生了许多的趣事，我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说：“哪呢”?我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了，虽然让那只泥鳅逃了，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓了四条石斑鱼，那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。

我的暑假生活就快结束了，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。

会昌小学四年级:黄炘宇

2021年暑假生活初中作文

暑假是一个学生最快乐的时光，可以和小伙伴一起玩，还可以和家人一起出去旅游，但是也少不了暑假作业和补习班。2021年暑假生活初中作文有哪些?一起来看看2021年暑假生活初中作文5篇，欢迎查阅!

2021年暑假生活初中作文1

在我一生当中，我觉得这次的暑假最新鲜了!因为它就像一些被吹落下的蒲公英，开心得满天飞。

暑假，我们一家人坐飞机到海南玩。到了海南我们就住在舅舅家。

有一天，舅舅说要到我们去猴岛玩。什么是猴岛?当然是全是猴子的一个小岛啦!当时我就这样想。到了那里才知道，我的想法是错误的!由于猴岛在山上面，所以要做缆车过去。刚一下缆车，一只猴子就马上扑了过来，原来他是看上了我手中的饮料!我赶紧把饮料像抛空球一样抛了出去，调皮的小猴子才放弃抓我。在猴岛里面，我们看了耍杂技，猴子表演等等。今天一上午都在猴岛，还跟猴子一起拍照，种种体验让我闻所未闻!

接着我们又到了亚龙湾去玩水。

先玩潜水，换好潜水服。作者轮船到另一边去，我们又跟老师学用手势在海底说话!我们个人都是一对一的教练。我们挨个挨个的排队下去，过了一会儿，到我啦!带着满怀的期待下水。身上背了个氧气筒，用嘴巴呼吸。教练慢慢的拖我下海底。刚没潜两步，一群五颜六色、可爱的鱼儿就快乐的从我面前“走”过。我又慢慢地潜，到底了，我看见了许多美丽的珊瑚，有黄的，有橙的，有红的，还有许多美丽的珊胆，数都数不清。教练带我上岸了。这次的潜水让我赞叹不已!

然后我们去看“半潜观光”了。就是潜水艇啦。坐着轮船又到了另一个新地方。在潜水艇里，我发现有许许多多五彩缤纷的鱼儿!看看它们，用好奇的眼光盯着我们的窗，好想在说：“好大的物体呀!”这次的潜水艇又让我佩服得五体投地!

今天一天过完啦!我感觉今天收获很大!玩的特开心!总结来说，这次的游玩，就像给我的种种考验，让我去发现美!发现身边的美!

2021年暑假生活初中作文2

从今天下午起，长达两个月的暑假就开启了大门!在暑假的第一刻，有一个很好的计划是必要的。那么，在暑假生活里，我们都要干些什么呢?

首先，大家可能会想到“玩”。也对呀，暑假就是快乐的天堂，谁不想玩呢?可是玩也有玩的准则。我们要玩就玩有意义的游戏，玩也有度，可不要玩的时间太长，有两种后果：一是把小脸晒黑了，二，无法学习了。骄阳似火，艳阳高照，一群小孩在阳光炙烤下疯跑……

第二，就是我们不要忘了学习。虽说暑假是“假期”，但学生的本职就是学习，假期学习可以在平日学习的基础上减少一些时间，有很多种假期学习的方法：可以在暑期每天做一做暑假作业本，数学方面可以多做些口算题，英语方面就很简单了，每天起床听听英语磁带。

第三，是让我们长见识的事情了：旅游。我想大家推荐一个地方吧，上海世博会。说到世博，那可是无人不知、无人不晓啊!暑期，不出国门看遍世界，了解各国特色，是多惬意的事啊!我要去看一看，你呢?

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快乐的点滴记录下来吧!写暑假日记，不要当成作业，把它当作你未来最最珍贵的宝藏。回忆起暑假的生活，你也许会想，“啊，原来我以前暑假还把香蕉带皮吃呢!”“啊，就是这个暑假我把布娃娃弄坏了呢。”“哇哦，这个暑假我获奖了呢!”记录真实的自己，让我们从日记做起!

最后一点，就是你可以适当报一两个课外班，可以是舞蹈、语言方面的爱好，也可以是乐器、才艺方面的特长，学中玩，玩中学，这样的暑假才有意义!

朋友，还在呼呼睡大觉的你，面对吸引人的假期，准备好了吗?

2021年暑假生活初中作文3

放暑假了，我们一家四口高高兴兴地开车出去旅游了一下。去了很多地方，但是最让我难忘的是去内蒙古大草原骑马。

到了大草原，由于那里气候干燥，并没有看到绿油油的大草原。远远望去，到处都有牧民们的蒙古包，还有成群的马和羊。我们到了住的地方，还有人向我们敬酒呢!导游说了，这是蒙古人给客人敬的“下马酒”，真有意思!我们住进了蒙古包，后来还看了蒙古小伙子们表演的赛马、摔跤等比赛，真的和在电视里面看到的场面一模一样，真是太有趣了!

第二天早上起床后，我们吃了早餐，喝了奶茶，就去骑马。一开始骑上去，我有点害怕，后来骑着马走了一会儿，我就不怕了。慢慢地骑马走了一段路，经过牧民家，又到牧民家里喝了奶茶，吃了点心，然后继续上路了。爬到一处山顶，就看到了敖包(由很多石头堆成的)，在这里骑在马上看下面，才觉得草原真的很大。导游帮我们照了相，我们接着下山去了沼泽地。到了这里，才真正看到绿油油的草。导游说这是草甸，看到风景不错，当然也免不了要照相，我还是穿着蒙古服装照的呢!我高兴极了!

要返程了，见我现在骑马已经不太怕了，于是导游便轻轻地拍了马屁股一下。啊，马跑起来了，我大叫了起来，导游说不能叫呢，那样马会受惊的，吓得我赶紧不出声了!当马慢跑的时候，马背一上一下的，我的人也跟着一上一下的，那时候，感觉我的心都要跳出来似的;可当马快跑的时候，我觉得整个人像在飞一样，真的让人很难忘记!特别值得一提的是，我的小妹由爸爸抱着骑的马，我们都担心她会哭呢，没想到，她好听话，一点也没哭，她骑马的样子也让我很难忘!

夕阳西下，要回家了，我真舍不得走，多想把草原上的每匹马都骑个够啊!长大了，我一定还会来，我要自己一个人骑马飞奔在绿油油的大草原上!

2021年暑假生活初中作文4

撇下沉重的书包，去看海;扔下考试的紧张，去爬山;抛下繁重的作业，去旅行。漫长而又快乐的暑假开始了，神秘而又轻松的时刻来临了!

暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。每天早晨，没有了妈妈急促的催叫声，没有了小闹钟震动般的叮叮声。我毫无拘束地在梦中畅游着，不用担心迟到，不用胆怯老师的训斥。当醒来时，看看闹钟已经9：00多了，也许，这是我度过了漫长而紧张的学习生活后，最香甜的一夜。一种轻松与快乐萌生而出。

中午，当太阳火辣辣地照耀着大地的时候，约出几个非常要好的朋友。一起来到广场的水池边，嬉戏着。我们用手轻轻撩起一点水，洒向某个朋友的身上，这时便传来了一阵欢笑声。也许那种笑声是世上最快乐、纯真无暇的笑声。当嬉戏完后，我们便坐在阴凉的松树下面，在一起有说有笑，快乐无比。下雨时，只要雨势稍小，再也不顾父母的打骂，带上雨伞，走在湿润的小路上。大口大口呼吸着新鲜的空气，昔日上学的紧张与繁重，便一扫而光。有时还将雨伞收起，让自己受着小雨的滋润。顿时，一种莫名奇妙的清爽便迎上心头。雨后，坐在广场上的小凳上，看着天边那道神奇而美丽的彩虹，一种平衡油然而生。

下午，夕阳斜照，温柔而美丽。借着这无聊的时光，我便坐在我喜爱的电脑前，无拘无束地在网中遨游，享受着一种快乐而又神秘的幸福之感。漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。

我为自己留一片沙滩，让我无拘无束地观海;我为自己留下一段林荫小路，让我轻松的爬上山顶;我为自己留下一个快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天!

2021年暑假生活初中作文5

经过漫长的学习生活，终于让我盼到了快乐的暑假生活。

我妈为了让我这个暑假过的充实些，帮我报了一个月的补习班，虽然又要学习了但这也是为了我好。本以为这个暑假可以放松一下，可谁知道又要进入学习中了。唉!这个快乐的暑假生活要泡汤了。

虽然上补习班对于我来说不是一件好事，但是任何事都有好的一面和坏的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度过这个暑假;坏的一面也可想而知了，就是要上补习班。我问了一下阿姨，原来我弟和我是一个补习班的，并且是在同一个班级里的。这让我感到一丝欣慰。

我跟我弟玩的非常开心，记得有一天晚上，我感到很无聊就去惹我弟，他被我惹得不耐烦了，于是一场激烈的枕头大战开始了，我手持一个长30CM，宽15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展开激烈的攻击，他拿着比我大1倍的抱枕进行防御，当我认为我胜利时，他给我来了一个全力一击，我倒下了，都怪我太轻视敌人，最后使敌方取得了胜利。

我表弟的趣事就像天上的星星数也数不清，记得又一次上补习班时，我弟在和别人聊天时，无意中使出了他的必杀技：‘‘打嗝神功’’，顿时那个人傻了眼，过了一会儿才反应过来。从这以后那个人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟说话。

暑假生活过的飞快，一下子就到了说再见的时候了，在回家的时候，我恋恋不舍的看了我弟最后一眼就离开了这个让我快乐的地方。虽然时间过的很快，但是我在这生活的很开心，我决定下个暑假还要来这个快乐地方。

快乐的暑假生活中学生作文初一

虽然暑假生活很轻松，可是却有一大堆的暑假作业要写，虽然比起原来每天的功课少了好几倍，所以也没有了比以前更大的压力，就快让烦死了。在左思右想了好久，暑假终于到来了!下面是小编为大家整理的关于快乐的暑假生活中学生作文初一，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

快乐的暑假生活中学生作文初一1

暑假生活是每个学生梦寐以求的生活，我也不例外。一到暑假，网络便成了我的拍档。两个月中一个月基本都在与网络打交道。不过，我还是有我的安排。

看书。书被古今文人大大赞赏，我对书的感觉不像他们那么深刻。但是书真的似乎是有一种特别的吸引力，读上之后便舍不得放下。即使是偶尔，却也给我带来许多无趣之中的乐趣。

补课。补课是学生耳中听得最烦的一个词语之一，又有何办法呢?暑假不一定都是快乐的，两次补课已把我整得气喘吁吁，七月中旬到八月底真是可以的，希望有些效果，毕竟不想让我汗水白流。

逛大街。暑假生活中当然缺少不了这一项，有几次是跟我老姐一起出去的，东逛西走，忙得不亦乐乎;东买西买，跑得体力不支。不过，一起逛大街的感觉真心不错。

旅行。旅行我的最爱，在老姐的建议下，我们在8月中旬一起去了西塘，西塘真叫美!一排又一排的美食，一件又一件的精致小玩意儿，去了那里还真不想回家了。大树旁，有许多学生在写生，凑进去一看，画得真的棒。在时间充裕的条件下，我们慢悠悠地走着，不错过任何一家相中的店。傍晚屋子旁边的灯都亮了起来，一会儿，深蓝的天空被火红的灯光映得熠熠生辉。感觉就像到了仙境!真正的仙境!

最后，暑假作业。本以为语文不用做了，结果又发下来一张背诵纸。真是欲哭无泪，硬着头皮背吧。好不容易也完成了作业，又开始了我的“背书生涯”。直到结束。

短短的暑假又离我而去了。我可爱的暑假，再见!我的暑假生活啊，我多么想过一个真正快乐又充实的暑假，不用补课，不用写作业。如果这样，那么我对自己说：“初三加油!”

快乐的暑假生活中学生作文初一2

暑假对于每个人来说都是不同的，有的人觉得它是自由的，快乐的，但我觉得暑假是充满意义的。

在这个暑假里，我经历了很多，也懂重了很多，记得在暑假里，让我印象最深的一件事就是发现了螃蟹的雌雄。

在暑假的时间里，一天，我和哥哥在离我家不远的小溪边捉螃蟹，刚开始的时候，我一个也捉不到，多亏了哥哥指点，才让我明白过来，捉是有一定的技巧的，不一会儿，我就捉了七八只螃蟹，准备中午炸着吃，上午，我在洗螃蟹是，无意中发现了螃蟹中有的脐是尖的。

有的脐是圆的，我问哥哥：“你知道他们的脐为什么有的是尖的，有的是圆的吗?”哥哥看了我一眼，想也没想就说：“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最爱吃的螃蟹。”从以前开始，我喜欢打破沙锅问到底的'人，然后，我又带着问题去问爸爸，爸爸挠挠后脑勺也只是说：“可能是因为种类不同，也可能是它们有雌雄之分吧。”“可能”就是不勾股定理，我想知道准确的答案。

转眼几天过去了，我又和哥哥去溪边捉到螃蟹，这时，正是螃蟹繁殖的时节，我们不一会儿就捉了好几只，前几天没解开的为谜就像一粒种子在我心中扎了根，为了弄清这个问题，我小心翼翼地剖开了一个圆脐的螃蟹，发现里面有许多白白嫩嫩的小生命，我诧异剖开一个尖脐的螃蟹，里面却什么也没有，于是，我就知道了尖脐的雄螃蟹，圆脐是雌螃蟹。

为了证实我的这一猜想，接着，我又去查资料，资料上的和我猜想的完全一样，我高兴极了。

经过这样事，让我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定会成功。

快乐的暑假生活中学生作文初一3

最后放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。

每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们自我的宽带。

上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，爸爸就想：那里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗?

看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样貌，说：“网上的资料丰富多彩，不仅仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志，大人也必须能找到所需要的各种信息!”他将信将疑，只见我输入周村政府网的网址后，屏幕上立刻就显示出了爸爸想明白的资料，再点几下鼠标后。

那些消息文章立刻便展此刻我们的眼前，我找到了“周村区防治非典先进个人及先进群众表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事十分搞笑，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真搞笑!上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争状况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新状况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增

加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，可是，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每一天第一个上宽带网的“优先权”。

这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还能够给我的小姨发电子邮件，能够去购物、还能够找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还能够建立一个属于你自我的网站呢。你不来试一试吗?

快乐的暑假生活中学生作文初一4

炎热的夏天已经来临，暑假也在和我们打招呼。我高兴得活蹦乱跳。爸爸答应过我暑假要带我去游泳，我高兴得一蹦三尺高。

星期天，姨夫开着车带着我们去南阳的龙湾温泉玩。我们买了饮料和零食。盼望已久的日子终于到了!我们全副武装的准备出发了，我们一共有五人，两个小孩三个大人。当我醒了后就到达目的地了。

我说：“这么快就到了啊”。爸爸说：“是你睡得久吧”。我们兴高采烈的下了车，一见卖票处挤了很多人，爸爸买票买了二十分钟。我们进了门，就见游泳池里有很多人，我们先去换衣，然后就心痒痒的跳下水去了。

瞧!这是个蓝色长方体的游泳池，池水清澈见底。游泳的人真多，有大人、有小孩、还有“中人”。扑腾的一声我和弟弟同时跳下水，溅起了好大的水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠，美不胜收!我和弟弟玩起了“泼水节”溅起的水花洒在脸上、身上，凉爽极了。水不深也不浅刚到我的下巴。

在水里自己玩了一会，我提议比赛潜水，在爸爸的一声令下，我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。过了一会儿，我们起来了，只有弟弟没起来，我们都在怀疑，弟弟不可能潜那么久的啊!但还是被我们其中最早上来的人发现了弟弟作弊的全过程。

这会儿弟弟才一五一十的说了出来。潜水比赛我得了第一名二十五秒，第二名二十四秒。第二次比赛我和弟弟比游泳看谁快。小姨当裁判，口哨一向，我们使劲往前冲，我赶紧用蛙泳去追他，我不顾一切，拼命蹬腿，可是怎么也追不上。这时，我是最后一名，身体已经筋疲力尽，我心想“我不能这样耗下去，体力不行的。”

于是我灵机一动，就想出来这样的一个办法我会浮在水面上游，我就保持躺在水面，因为他们游泳很大，水也会流动，这样我就利用水力帮我前进。“时间过去了一分多钟，我终于到了终点，我在岸上还看着他们慢慢的游来，他们都体力不支投降了。我又赢了。时间一分一秒的过去，我们大约玩了几小时。爸爸叫我们回去了。我们才依依不舍的走出门口。

清清的池水，映着蓝天白云，我像一条快活的小鱼儿尽情的游来游去，享受夏日给我带来的乐趣，我爱游泳，也爱充满生机的夏天，这是我暑假里最开心的一件事。

快乐的暑假生活中学生作文初一5

暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。

语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，那项就是——每天背一首古诗词。

哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧!为了不把弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，那开学时还不知道是什么光景呢!

最让我难办的是读书问题。

倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。

我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容!

了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。

不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是那些细节和人名字。

打个比方吧!比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。

或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊?

书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。

上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。

这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有那么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

不过……车到山前自有路，一切看着办吧!