创想青春

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篇首语:智者不为愚者谋,勇者不为怯者死。本文为你选取作文创想青春四篇,希望能帮到你。

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1、创想青春(1)

创想青春

那时的我们风华正茂,却因时光的匆匆流逝,一群朝气蓬勃的花季少年,还没来得及跟童年说声再见,便急急忙忙地带着童年的天真,悄无声息的跟上成长的步伐,走上了青春的列车,尝试着独自奔向远方的驿站。学着我们前辈的老成,学着我们偶像的成熟,用我们不失稚嫩的执着驰骋在青春路上,主宰自己幻想的一切,输写只有自己才能破译的心灵密码。

有一天,我发现,一只黑蜘蛛在我家后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。所以青春就该有信念,执着着梦想,努力的迈进,尝试着非同寻常的办法,缔造奇迹。

美妙的青春让我们多梦。我们向往古代西方的游侠,追赶属于自己的太阳,使我们的心感觉无以名状的火热,以释放我们燃烧炽焰的心灵。我曾经发誓当一名作家,不辞劳苦地四处奔波,美其名曰,体验人间的酸甜苦辣;曾经沉迷于做一个探险家,独自一人露宿在荒郊野外,美其名曰,寻求大自然的秘密;为着那个“优秀”,曾经度过了一个又一个孤灯寒窗、书山题海的不眠之夜。青春的我们,每天都在追寻一个全新的梦想。一个梦刚刚破灭,另一个梦又悄然孕育。

美妙的青春让我们潇洒。我们可以选择一片新鲜的草地,独自一人躺在草地上仰望蓝天白云,背诗读文,感受人生的真谛;我们可以寻找一个僻静的网边,垂钓五彩斑斓的希望,领略认识的价值;我们可以紧握手中的风筝,让思绪放飞蓝天,畅想科学的未来。我们能从克莱德曼的钢琴曲中找寻失落的感觉;我们能从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的旋律;我们能从李白的诗词中体味人生的那一份豪放、那一份豁达。

美妙的青春让我们恬静。我们萌生了自己的秘密,从而有了心灵的驿动,有了追求、投入、付出和渴望,那种心与心的碰撞进而使之得到升华,浅浅点缀之下拥有丰富的蕴含、立体的颜色。当然,随之而来的,也会产生一种孤独,因为美妙绝伦的感觉,却伴随着嬗变和症结的阴影。不过,也许此时的“孤独”会使生活的门径得以拓展;也许致命的“症痛”却使人得以找寻生存的答案,得以发现生存的价值。

美妙的青春让我们奋进。“春种一粒粟,秋收万颗子。”青春是抢种的季节,必须分秒必争地播种,辛勤耕耘,不误时节。朋友们,青春就在我们手中,我们必须好好把握,自己做主,从现在开始奋斗吧。“浪子回头金不换”,莫让年华付东流。这样,我们就不会在年老的时候因虚度年华而悔恨,因荒废青春而痛苦,因时间的无情而叹息。

记得很久以前在一次讨论会上,一位著名的演说家没有讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要?"还是有人举起手来。"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"青春便是如此,反复经过磨难的洗礼,依旧不失他的光辉色彩。

汽笛又一次将凯歌高鸣,青春的列车还在滚滚前进,而年轻的我们依旧可以坐上车顶,驾着青春,乘风破浪,让我们一起顺着时代,前进吧!青春就该创想!凯歌!就该宏唱!

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