第56号教室的奇迹读后感
Posted
篇首语:自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。本文为你选取作文第56号教室的奇迹读后感四篇,希望能帮到你。
本文目录
第56号教室的奇迹读后感
对《第56号教室的奇迹》这本“网红”书我早有耳闻,却一直没有阅读,这次暑假我终于打开了它。雷夫老师的序言开门见山地写道:“像所有真正的老师一样,我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺在床上睡不着,为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师,真的会很痛苦。”这样的真诚、坦率吸引着我静心读下去。
虽然在美国民主自由已经成为旗帜,但是,这并不意味着那是一个充满阳光的地方,美国依然难有犯罪高发、人们生活水平低下的贫民窟。在一个以少数族裔贫困学生居多的学校里雷夫老师却创造出了奇迹,他的学生成绩优异,爱好阅读,一切都与贫民窟的环境如此不相符。雷夫老师在书中描写了他的教育故事中的一个个片段,在这些片段中,我们可以读到对学生的关心很重要,同时,也要把学生视为一个独立的人。什么让学生能够听从安排呢?我觉得就是学生和老师彼此的信任。雷夫建立信任的法宝是“公平”。雷夫在演讲中说:“你可以是一个严格的老师,但必须是公平的。即使是惩罚孩子,你的惩罚也一定要公平。如果孩子们觉得你对他们不公平的话,你可能就会失去在孩子们心中的信任。”他的众多课程:阅读、写作、棒球、摇滚乐、演出莎士比亚戏剧等等,都是让学生在信任中自主学习、自主活动。学生们在这些活动中,能力得到全方位培养,人格得到全面塑造。这是信任带来的教育效果。为了这份信任,雷夫老师在第56号教室工作了几十年。
“提高儿童阅读能力的同时引导他们对阅读的热爱,应该是我们的首要任务。”这句话使我这个语文教师茅塞顿开,我终于明白了一直以来在引导学生阅读方面错在了哪里,我只是强硬的逼迫学生去读书,在读之前通常讲一些大道理,结果阅读这样一个最美好的学习行为让我给亵渎了,变了味,学生面对阅读没有兴趣。现在,我知道了一切的行为都应源于一个爱字。教师要让学生感到阅读是一种人生最美的享受,在热爱的驱动下去走进各类文学世界。
在现在高速发展的社会中,物欲横流的世界里,雷夫老师用自己亲身的经历告诉了我们:对于一线的教师工作者来说,让孩子们快乐的学习,保持独立的人格这正是是我们的使命,我们的终极目标。我们的学生必须是诚实的,可爱的,独立的,我们所要做的就是让我们的学生保持自己的真善美,不被我们成人的世界所诱惑,健康而快乐的成长。
通过与雷夫老师跨越时空的交流,我更加坚定自己的信念,坚定了自己的方向。雷夫老师的慈悲之心,真诚之心,给予孩子们无私的帮助等等,都被我视为榜样,我将在今后的教育实践中去践行,去学习,让我们的孩子能够得到真正的自由,快乐的学习。
雷夫老师其实并没有多神奇的魔力,不过就是时时处处为学生考虑,尊重学生。通过阅读《第56号教室的奇迹》,我明白了真正的言传身教,是我们教师工作者的严于律己。在今后的教学实践中我将以雷夫老师为榜样,为我们现在的教育事业尽自己的一份绵薄之力。
相关参考
这本书的作者是一个叫雷夫的美国人,创造了轰动全美的教育奇迹,得到总统颁发的“国家艺术奖章”。翻开这本书,首先看到的无数人热情地推荐,除了轰动全美,在中国大陆同样也受到了广泛地关注。本书翻译地并不好,伴...
当我拿到《第56号教室的奇迹——让孩子变成爱学习的天使》这本书时,就被这句话吸引了“美国总统、英国女王和欧普拉同时感动推荐”,于是迫不及待的翻开了它。封内页介绍了雷夫老师,他被《纽约时报》尊称为“天才与...
读《第6号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。全书字里行间处处渗透出雷夫老师二十多年的教育经验与教育智慧。接下来小编为大家整理了第6号教室的奇迹读书笔记,欢迎阅读。第6号教室的奇迹读书笔记1最近在网上...
《第6号教室的奇迹》的作者是艾斯奎斯。本书讲述了一位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。以下是小编为大家整理的关于这本书的读书笔记,欢迎大家阅读!《第6号教室的奇迹》读书笔记(一)《...
《第56号教室的奇迹2》以观看一场精彩的棒球比赛为主线,旁征博引,贯穿了教育的方方面面,引领学生健康成长,成就精彩人生!其中我印象最深刻的有两局:第一局:准备就是一切雷夫举了一个例子,早上有阅读课与数学课,...
...大差异,一定有其难以触及的神圣感。通过阅读《第56号教室的奇迹》,我才真正体验到这种教育其实就在我们身边,就在眼前。虽然国情不同,文化背景各异,但我还是领略到中美教育中许许多多的相似之处。这种相似,大名...
第6号教室的奇迹读书笔记1乍看书名,感觉有点好奇。对于我们教师来说,教室是最熟悉不过的,历来被编为××班,但这间教室怎么会称之为第6号?奇迹又是什么?好奇诱使我翻开了书。于是,我体验到了一个充满惊讶和感动...
...不清,道不明,直到今天看完雷夫.艾斯奎斯著的《第56号教室的奇迹》,我心才赫然开朗。雷夫老师文中说:“作为老师有时要回到教育的起点,真正走进孩子的心灵,走进孩子的世界才能够真正找到教育孩子的方法。”书中的...
6号教室的奇迹读书心得当品味完一本著作后,你有什么体会呢?是时候写一篇读书心得好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的6号教室的奇迹读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。6号教室的奇迹...
第五十六号教室是一个神奇的地方,它培育了太多太多的人才。然而,它的确是一个奇迹,但是,不是那间漏水而又破旧的教室的奇迹。奇迹,就发生在老师以及孩子们的心灵上。第五十六号教师的奇迹,是教师创造出来的。雷...
...前电脑既然还是一个体型大,重量重的机器,要占4、5间教室。
世界第八大奇迹——兵马俑,好似一阵飓风从西安飘到了我们石城南京。7月号,我门几个“小考古学家”也闻讯来到了博物馆。“人真多,看来这兵马俑魅力不小啊!”我随着人们的涌流挤进了1号展出大厅。一进门,眼前就出...
五十六号教室读后感范文1这本书在讲一个故事,故事梗概就是一位小学教师精心教育他班里的学生,使一届又一届平常的学生成长为一批批出色的人才。作者的着眼点不在“成功”,而在过程上。他心态平和而自信地写了许多...
小王子读后感六年级1暑假里,妈妈又给我买了几本新书,有《繁花》,《第6号教室的奇迹》,还有《小王子》。我看的第一本书是《小王子》。这是一本清澈心灵的书,也是一个令人心碎的故事。飞行员“我”因为飞机故障,...