师者,我成长路上的闪耀星辰
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篇首语:胸怀万里世界, 放眼无限未来。本文为你选取作文师者,我成长路上的闪耀星辰四篇,希望能帮到你。
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师者,我成长路上的闪耀星辰
《觉醒年代》里有这样一个特写镜头:陈独秀的家面前有一段由黄土、泥沙、雨水和车轱辘印记组成的泥泞之路。当每一次陈独秀与人走过时,会用路旁的砖块丢入水中作为垫脚石以辅佐前行。有人说,这个片段代表他们是在用血肉之躯在泥泞时代里艰难前行。他们是丢下石块的铺路者,也是摇荡岁月里青年人的筑梦师。
说起“铺路者,筑梦师”,陈独秀、李大钊是如此,我们身边的师者亦是如此。
我想起我的启蒙老师。
记得她说过很多次的一句话:“我相信你,相信你们能够做得好。”脱口而出的一句话,好像语气没什么异样,不激昂也不激越,平静而又有力量,是定心剂也是加持剂。
因为她,我爱上了樊登读会书;因为她,我认识了语文名师蒋军晶老师;因为她,语文的根基早早埋在我心中。我和与她分别已久,但她的教导,使我受益一生。
谈起老师,我还想起我在绣中认识的第一位老师——王明莉老师。
初见她时,严肃庄重是我对她的第一印象。她对于我来说有一种“生人勿进”的味道。在初识的日子里,我也难以放下紧张和局促感去与她交流。
但人生的缘分总是很奇妙,不咸不淡的关系像被催熟的果,时机一到,自然孕育出饱满的果实。
初中时期的第一次演讲比赛,初赛的紧张让我的心无处安放,状态每况愈下。是我们班的王老师,比赛全程在场,坐在我身旁,一直叮嘱我不要过于紧张,放松地完成比赛。上场前,还亲自帮我盘发,整理衣着。微乎其微的动作,无不透露着关怀。演讲过程中,我难以直视评委老师的眼睛,底下的同学都如此陌生,我的眼睛飘忽不定,无法坚定。但抬头只需一眼,我便看到了她,那个平常看起来不苟言笑的王老师,正笑脸盈盈地凝望着我。此刻的画面像电影里对焦的长镜头,周围一切都被模糊,但穿着拼色上衣的她,成为我镜头的主角。我在上面演讲,她在下面录像。时至今日,我仍保存着比赛的录像。也许是因为第一次比赛意义非凡,也可能是因为我们都还记得彼此心的温度。
正如林清玄在《玫瑰海岸》中所说:再温柔平和宁静的落雨,也有把人浸透的威力。还有很多的瞬间和时刻,每次节日送来的小礼物、六一盛夏带来的解暑冰品、迎接新年的小礼包、篮球赛的亲自陪练、失意时的安慰和拥抱,得意时毫不顾形象的呐喊和欢呼……莉姐既是我们学业上的铺路者、筑梦师,也如生活中挚友般的存在。
经过两年的相处,莉姐干练严肃的形象依然存在,但有趣、自信、温柔、关爱也成为了她在我心中的新的代名词。
我想,一定还有无数这样的师者,哪怕素未相识,哪怕只是一面之缘,也曾在某一个角落,为某一个学生漆黑的成长道路洒下闪耀的星辉。
我们写过无数句子,却永远写不出各位老师最美的样子。感谢各位老师们,成为我们人生中最美的风景。在此,预祝所有老师教师节快乐!
师者亦医也
在社会竞争、学习竞争日益激烈的今天,中学生的健康成长特别是学习成绩的好坏日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由此一来中学生的心理压力和心理障碍越来越严重,可是往往被我们忽视了。殊不知这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍中学生健康成长的最大隐患。作为一名教师,特别是班主任教师,我们在教好学生学习知识、培养能力的同时有责任也有义务担负起孩子们成长过程中的“心理医生”这个重任,所谓“师者亦医”,认真做好学生的心理疏导工作。
一。在长期的班主任工作实践中,我发现中学生在成长过程中出现的心理问题,主要表现在以下几个方面:
1。在长期应试教育影响下,教师重心在于教育教学,班主任工作侧重于纪律管理,没有对学生进行心理疏导工作,也缺少这方面的能力,学生个性受到压抑,身心不能健康发展。
2。学习任务重,学习强度高,考试、竞赛频繁,课余活动少,造成学生负担过重,形成精神紧张、消沉颓废、郁闷不乐、心情压抑、焦虑烦燥的“灰色心理”。
3。学校注重学生成绩,教师喜欢优生厌弃差生,学习竞争激烈、压力很大,特别是差生,自卑心更重,学习上的挫折,使很多学生焦虑不安,忧虑重重。
4。学校未能开设心理辅导课,也没有专门的心理辅导机构和心理辅导教师,学生的心理问题得不到及时有效疏导,长期郁积,造成严重心理障碍。
5。家长“望子成龙”、“望女成凤”,学生心理负担更加严重。面对学习生活中的不如意,学生的自信心受到挫伤,而现在的家长又特别忙碌或不在身边,因而无法倾诉,长期压抑,造成严重的心理变形,可以说现在的孩子是“富裕的乞丐”。
6。对于所谓的“后进生”,在学习、行为等方面表现在我们教师或家长看来差强人意,一些闪光点也难入法眼,经常受到老师、家长的批评指责,往往容易产生自卑和自暴自弃的心理。
7。农村大多中学生是留守儿童,缺乏与父母的沟通,情感得不到宣泄,心理得不到疏导,性格怪异,郁闷烦躁、行为偏激。
上述种种不良心理严重影响了学生的健康成长。因此,作为一名教师,特别是班主任教师,不仅要教好学生学习知识,而且要注意加强学生心理健康教育,以培养学生对环境的适应能力。对每一个学生的心理状态细心观察,及时“治疗”,做一名合格的“心理医生”。
二。不良心理问题严重影响了中学生的健康成长,应引起我们的高度重视,在做好教书育人的同时,更多关心学生的心理健康,我们的身份不仅是教师,也应学会当一名心理医生。
望之为首,深入学生内心。
“望闻问切”,望是第一步,作为一名班主任教师,要想当好学生的心理医生,必须时刻“望之”,即时常观察学生,注意学生情绪动态,了解学生,走进学生的内心世界,做到“眼观六路,耳听八方”。而今的中学生思想敏感、自尊心强、想问题处理事情容易感情用事。他们容易过高地要求别人理解、体谅自己,而不懂得如何理解、体谅别人。这种心态影响了学生个性心理品质的形成和心理素质的提高。因此,我们要经常深入学生,随时注意观察,发现学生有状况及时进行心理干预和指导。如经常和学生谈心,开展一些集体活动,定期设立“学生论坛”,让学习成绩优秀的学生谈学习方法,让助人为乐的学生谈心理动机,让学习有困难的学生谈苦恼。经过畅谈,互相增进了解和理解,加强了友谊;又如组织学生给父母写信、打电话活动,让他们向父母倾诉,增进相互了解沟通;此外,还可以发动学生走向社会,通过社会新闻媒介和街头巷尾的议论发现和了解信息,进行“热门话题大讨论”,例如,针对“美国金融风暴”进行讨论,增强了同学们爱国主义情感等,从而真正做到“家事、国事、天下事,事事关心”,让同学们健康地成长。在我教的班里,初二时来了一名新生,整日沉默寡言。有一天我发现她手臂上纹有一个醒目的黑色“恨”字,我很惊讶,便利用一天早自习与她单独谈心,从关心学习情况到与新同学的交往,最后谈起她的父母,慢慢地她终于吐露了心声,原来她四岁时父母离异,长期与婆婆生活,缺乏爱与温暖,性格孤僻怪异,经常与同学打架骂人,多次被学校开除。了解这一情况后,我多次耐心细致的做她的思想工作,处处给予关怀、鼓励,并组织学生帮助她搞好学习,渐渐地,她变得开朗了,不再偏激了,学习成绩也上来了。
星辰,永远闪耀着光芒
静静凝望着窗外,灯火阑珊,处处透露着美好夜晚的来临。可,独独却没有她的身影。现在的她,会在那里看着我呢?抬起头,仰望着漆黑的夜空,无数星星点缀的夜空,显得那样梦幻,却那么真实。
年幼的我,不懂事,却很张狂,没有经过社会的历练,只懂得以自我为中心,这样的我,自然没有朋友,直到遇见了她。
突然觉得心好痛,出了家门的我,原来真的无依无靠。抬起头,任凭雨水击打我的脸颊。哭啊,为什么却哭不出来。终究,我放弃了,头再次低了下去,深深地埋在膝盖里。
是雨停了吗,为什么感觉不到了雨丝,可为什么周围却依旧有雨击落在地面的声?
一道温柔的声音划过我的心底,荡起阵阵涟漪“你没事吧?”这是她和我说第一句话。温柔的声线迫使我抬起头,寻找声音的主人。映入眼帘的,是一把纯白的伞,此刻的它顶在我的头顶正上方,为我遮挡着风雨,一个念头划过我的心底,一直这样下去,该多好。
视线渐渐移动,一张温暖的,带着笑意的脸闯进我的世界。那一刻,她笑了,笑的是那么动容,星星都失去光彩,大地都为之动容。
天旋地转,终于,我的身体到了极限了。
睁开眼,是一个陌生的地方,白色的床,白色的窗,白色的墙,这是哪里?
转头,发现她正趴在我的床边,静静的睡着了。可嘴角依旧是扬着的,一股莫名的感动,潜伏在我的心底,渐渐生根,发芽。
她醒了,看见我睁开眼,似乎很开心,喊来了医生。原来,这里是医院,医生说我发高烧,多亏了她照顾我,我才能退烧。她,竟为一个不认识的陌生人,照顾了一整夜?问她为什么对我这么好,我们明明不认识,得到的回答却出乎我的意料,因为我们都是同龄的孩子啊,并且,你,是我的朋友了。她这样回答,带着唇边的笑,我突然无所适从,但,心底开心的反应,却不能忽略。
就这样,没有朋友的我,一夜之间,多了一个知己。
回到家,父母对一夜未归的我没有说什么,甚至连一个小小的责备也没有,这让我的心,凉了半截。也罢,习惯了就好。
和她成为了朋友,是我一生中最幸福的事,她永远是带着那抹纯真的笑容,荡漾在我心底最柔软的角落。
是不是所有的故事都会有结局?我和她的结局,终究是到来了,也许是上天看不惯本该孤独的我,有了幸福,所以要残忍的将其剥削。
她,患上了Pseudomonas ,又名绿脓杆菌。却因发现太晚,最终转换成了masa。她走了,离开了我的身边,永远的离开了。即使在走前,她的嘴角,依旧是扬着的。
那一天,雨一直不停的下,击打着窗。
我哭了,哭得很凶,似乎把过去十六年的眼泪,一次性补回来。她艰难的抬起手,想擦干了我的眼泪,无奈,始终止不住那来势汹汹的泪。
她说,没有她的日子,我要好好活下去。
她说,没有她的日子,我要学会坚强。
她说,没有她的日子,要懂得欢笑。
她说,要我代替她,好好的活在这个世界上,要活的像她一样快乐。
她说,要我别哭,她会化作天上最亮的那一颗星星,守护着我,看着我 幸福的活下去。承载着她的梦想一起努力活下去。
我允诺了,答应她,会好好的活着,去完成她的梦想。
我彻底改变了,换了一个人似的,无论何时何地,都是以笑面对生活,也开始帮助一些需要帮助的人,每次获得感谢的时候,心里总是暖暖的,我想,我贪恋上这种感觉了吧。也许是我的改变,父母对待我态度,也渐渐变了,开始关心起我。突然觉得,我真的好幸福。
她,真的是一个很善良。最大的梦想,竟是帮助别人。这样的梦想,真的很伟大。是我从以前不会去考虑的问题。现在的我,答应了她的要求,就不会食言。
夜晚的星空,真的很美,很灿烂,她,是否看见了现在这个幸福的我?
她身体虽然走了,但灵魂却会一直住在我心中为她建造的那片柔软的土地。
星夜如水,头顶的那一片天空,始终有最亮的一颗星星在闪动着。
星辰何曾落北风
阳光不会因为黑夜的到来而放弃冲破黑暗,梅花不会因为冬风的到来而停止怒放,“星辰”亦不会因为别人而不再闪耀天空。我不曾知道未来会发生什么,尽管走下去吧,但在这条路上,困难与挫折都不能把我打倒。
水里垂死挣扎的毒蝎子,救他是禅师的本性,蜇人是毒蝎子的本性。舍鱼而取熊掌,亦或是舍生取义,这颗心都不会改变。
“他横任他横。”明月清风也会为你而来。现在的热搜话题,“老人摔倒了,我扶还是不扶?”扶!放心大胆的扶吧!“如果他碰瓷怎么办?"妹妹不解的看着我。”扶他是你的本性,你的本性怎能因他的邪恶而改变呢?“说罢,我打开了浏览器。”瞧!现在相关法律保护着呢!所以坚持善良吧!“正义也去会迟到但绝不会消失,岁月会温柔相待善良可爱的你们。星辰何曾失去善良?
不忘初心,牢记使命。展望这些年来,党领导人们建立中华人民共和国,领着人民过上美好生活。封建主义、帝国主义、官僚资本主义绝不能阻挡党和人民走向光明。一次次战争,一次次改革,党不忘人民,不负国家。在一部综艺中,演员们饰演者自己的角色。两个国家战乱不休,他却爱上了敌方的她。无意地相遇,他也只是将爱藏进心底,他是国家的希望,他必须完成任务。生死一线,他将国家利益至上。他爱她,他更爱国。虽然这个综艺的内容纯为虚构,但人物的爱国情怀却是真实的。爱国是他们的本性,不会因为任何人的出现而改变。星辰何曾遗失自我?
水中的毒蝎子,有什么办法可以救他又不伤害自己呢?渔夫把树枝递给了禅师。
现在,多提倡见义智为而不是见义勇为。帮助他人,此心可以理解,但方法也很重要。就好似齐桓公以羊易牛,百姓却认为他吝惜钱财。但如果他推羊易牛及百姓,使人们安居乐业,何来误解一出?星辰闪耀天空的时候,何曾杂乱排放,这不才有了让人识别方向的北斗七星吗?
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
所以,星辰你会落于北风中吗?
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