我们的才女老师
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篇首语：年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。本文为你选取作文我们的才女老师四篇，希望能帮到你。
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我们的才女老师
这学期我们新来了一位语文老师，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，能说会道的嘴巴，走起路来很有节奏，好似在钢琴键上弹奏一曲优美的乐章，这就是我们的“才女老师”。为什么会叫她“才女老师”呢？且听我慢慢道来。
老师上课时总会用娓娓动听的语言和富有诗意的句子，挑起我们的兴趣，让我们在课文里发挥想象，尽情遨游。记得在上《白鹭》这一篇课文时，老师先是极富感情地朗读了一遍课文，瞬间，那丰富的画面立即在我的脑海里呈现了出来。然后老师在讲台上踱着方步，和颜悦色地说道：“大家看第五自然段，‘那雪白的蓑毛，那……’这句话用排比的手法，恰到好处地写出了白鹭的美，大家来仿写一下这段话！”同学们面面相觑，不知如何回答才好。老师环顾了一下全班，见没人举手，缓缓说道：“那我先来，孔雀那迷人的身段，那丰满的羽毛，那翠色的顶，淡之一忽则嫌净，翠之一忽则嫌艳。”我们一听，顿时有了灵感，纷纷答曰：“丹顶鹤那高傲的眼神，那纤细的腿，高之一忽则嫌傲，短之一忽则嫌俗”“那花中的月季，朱之一忽则嫌谄，淡之一忽则少媚。”老师点了点头：“你们这样的学习状态让我很欣赏。”
老师不仅能打造有趣的课堂，还满腹经论，学富五车之才，在她的语文课堂上我们总是在神奇的文字中如痴如醉。一次在课堂上，老师走到窗边，指着窗外的松树问大家：“你们看，窗外的松树能让你们联想到哪些诗句？”同学们东张西望，不知如何回答才好。老师微微一笑：“那我开个头‘大雪压青松，青松挺且直’。”同学们豁然开朗，齐声接起下一句：“要知松高洁，待到雪化时。”老师赞许地点了点头，朝同学们竖起了大拇指，说：“这首诗是陈毅元帅写的，描写的就是松树坚贞不屈、坚韧不拔的品质。”
“腹有诗书气自华”老师风度高雅，气宇轩昂。上她的课，总会有美的愉悦，让我们上觉得上语文课就是一种美的享受。上散文时，意境深远，画面悠悠；上古文时，寓意深厚，书卷韵韵；上诗词时，诗意淡雅，古风蕴蕴。老师“诲人不倦”，她是我心中的好榜样，我要努力做一个老师这样的才女。
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