晚自习

Posted 2023-04-23

篇首语：知识已成为生产力、竞争力和经济成就的关键因素。本文为你选取作文晚自习四篇，希望能帮到你。

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晚自习

做为一名初二的学生，在各方面都应该改掉之前的恶习，使自己变得更完美。新初二意味着我需要学会自律，准确地来说，应该是更加自觉、自律，我的改变就体现在了每天的晚自习。

自从网课开始后，我们每天有晚自习，从晚上6点20分到晚上8点，没有老师管着学生，都是由学生自主学习完成当天的各科作业。不用猜，肯定有些学生匆匆忙忙地完成作业，非但作业质量不好，而且字迹潦草，夸张点说，蚂蚁爬过的脚印都比写地字好看。

我的晚自习不是一个人上的，有一位同学陪着我，她叫孟子潇。上午和下午是我俩待在班里上课，每天五节课，一节课1个小时，中间再休息20分钟。可能是离家比较近方便的原因，晚自习老师让我俩在班级里上。我感觉挺好，因为每科作业都有背诵和听写，以前由家长听写和检查背诵，现在是由我们两个互相听写和检查背诵。背诵的时候，每背下来一段就互相检查，错了提醒一下。听写时，我们每人先记一段时间，然后相互提问，写错了指出来，并罚抄五遍。这样，我俩的作业写得又快又正确，很高效。听了之后是不是想试试呢？别急，等开学后再试。

今天是星期六，本来应该没有晚自习，但因为有作业，我开始了独自上晚自习，虽然一个人，但我依然很自觉很高效地把作业完成了，我没有经历“21天定律”（指1—7天是对某件事情的好奇阶段，8——14天是想放弃阶段，15—21天是习惯养成的阶段），也没有人督促我，我认为这是中学生应做的。学习是自己的事，学的知识为自己所用，不用像个机器人，给你指令才去做，不给指令就一直不动。

晚自习是巩固知识的时间，要好好利用。

不一样的晚自习

现在上了初中以后，学校要求每个年级的学生都要在放学以后，留在学校上晚自习，一直到晚上八点才能够放学回家。

一天晚上，天色已经黑了下来，我们全班都在安安静静的在教室里上晚自习，突然之间，头顶的灯一下子都熄灭了，全班陷入了一片黑暗之中。

有一些胆小的女生，吓得惊叫起来，调皮的男生，在班上则坐不住了，站起来跑到走廊上查看情况。几分钟以后，老师就过来了，说学校的电箱坏了，全校都停电了，所以今天的晚自习就取消了，让我们大家回家去。

今天可真是不同寻常啊，竟然这么早就可以回家了。

晚自习

晚自习时，正埋头苦学着，只听一个熟悉的声音在耳边响起:“还是像以前一样，认真写作业，不要说话，要帮忙辅导的下课抽空再说”哦，是历史老师来看晚自习了。

历史老师看我们，就是自己管自己，老师转了几圈就出去溜达了，老师前脚刚迈出去，我们班二陈(本班学习最差，最能闹的两个，都姓陈)就开战了，他俩一闹，把全班都带活跃了，个个都像爆窝鸡似的，好烦啊。幸好班长雪儿即使放出：“河东人吼”才制止住这次混乱，要不后果不堪设想。

可安静一小会，只因二陈中的一陈发出的奇怪声音，这锅再一次的炸开了。只听见门外有脚步声，班里刷的一下子安静了下来，我一抬头，历史老师就站在门外，还好我们有自知之明，要不。。。。。。

老师站了一会就走了，谢天谢地老师没多站会，我接着埋头苦学，只听窗外有放烟花的声音，我没理会，我实在憋不住了，一抬头，天上出现了美丽的烟火，同学们纷纷议论起烟火来，班长说：“看烟火不用嘴吧？要看的话就给我闭上嘴，老老实实的看”。

我们那一排位置不好，要趴着看，同位老抱怨，烟花放完了后，同位又抱怨到：“哎！真遗憾，那么快就没了”后面又纷纷议论开，什么样式不多啊，放了这些要多少钱啊。班长再次出马：“好了吧，也放完了，该写作业了吧？话音刚落，窗外又发出了响声，烟花继续放，班长无奈。

铃。。。。。。下课了，同学们欢呼着冲出教室，可不知道明天回发生什么事，哎！就让暴风雨来得更猛烈些吧！

一堂特殊的晚自习

晚上，我们第N次迎来晚自习。哎，这次晚自习又不知会做什么哦。

语文老师踏着铃声走上讲台。“今天我们主要讲讲男孩、女孩的青春期。”话音刚落，我们陷入“混乱”中：有的同学小声地讨论着什么，有的同学捂着小嘴偷笑。

“没什么好笑的，一个男生或女生到了发育期就代表你们长大了。”老师严肃地说。课堂里顿时鸦雀无声。

“大家翻开《人、自然、社会》17页。这里的第

9、

10、11课就是讲关于青春期生理、心理发育的，大家好好看看。”翻开书一看，《成长的轨迹》印入我眼中。哦，原来青春期会急速成长呀。

咦？我本来还以为青春期中只有女生会来月经，男生没什么事，原来男生也会来遗呀。看到这，我忍不住偷笑。看书上说青春期人会出现逆反心理，想想讲得还真不错。

想起近几天来和妈妈的吵闹，那正是我的逆反心理呀。一次是晚自修回家吃饭时我硬要吃蛋汤；一次是中午硬要做完作业再吃饭。当时觉得自己这样有点过分，原来是青春期作的怪。

这时，老师问：“大家有什么问题吗？”于是同学们七嘴八舌地议论起来。几个胆大的同学举起手：“老师，请问遗精是什么？”蔡老师给他仔细解说，我却在想，这人是不是理解能力弱一点呀！明明书上有的呀！

“铃铃铃……”铃声打断了我的想法。不过，这次晚自习我们懂得了许多。