小学作文秋天的足迹

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篇首语:今日长缨在手,何时缚住苍龙。本文为你选取作文小学作文秋天的足迹四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学作文秋天的足迹(1)

2、秋天的足迹(2)

3、秋天的足迹(3)

4、秋天的足迹(4)

小学作文秋天的足迹

“暮云收尽溢满清寒,银汉无声转玉盘。”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。

秋,被无数文雅人士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉苦愁的情怀。可我却认为秋是诗情意画的,是美丽的,看着眼前的秋景,不由得萌发出一个念头:让我真真切切地感受一次秋意吧!

阵阵秋风吹来,我坐在窗边,举起双手,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。带来微微的果香,啊!原来是农民伯伯在收果子呢。

秋天的雨非常特别,它并不会像北风带雨那样呼啸;既不倾盆大雨,也不绵绵细雨或淅淅沥沥。它是平静安和的。人们在受过了春日的柔雨,夏日的热雨与冬日的寒雨后,这秋季的雨会给人们带来不一样的温暖舒适,轻灵的雨滴落在身上,仿佛洗净了内心中所有的烦闷与浮躁。

迎着阳光,目光投向窗外的那座山峰,在微微黄晕的光中,小山好似被穿上了一件漂亮的花衣,一道金黄,一道暗黄,一道青黑,还有各种颜色的果子点缀,漂亮极了!

傍晚时分,夕阳斜射着小山,小山被夕阳看着,好似忽然害了羞,微微露出点

粉色,想让我看到更美的它。

再去看那秋季绽放的美丽花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,还带着丝丝甜味。有着青草的衬托,它们愈加娇艳欲滴,尽情展示着它们美妙的身姿,看着,看着,便会沉醉其中,无法自拔。

孩子们在地上玩耍着,秋风将折扇形的黄叶吹落的遍地都是,而风却又顽皮的将地上的黄叶吹起来,我看着他们拍手叫到:“一群黄蝴蝶飞起来了!”嗯,真的很美。

秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静,和谐;秋,虽没有夏的热情奔放,却显出它独特的诗情意画;秋,虽没有冬的清朗与纯净,却不像冬的冰冷无情。

秋,是歌,是画,是诗,是情,是意,更是那无私的温暖。秋天,富有神秘,又有情谊,这就是我西黄秋天的理由,我爱秋天!

秋天的足迹

现在正值秋天。大地上到处都有着秋天的足迹。

秋天的足迹在果园里。一棵棵粗壮的苹果树,结满一只只红艳的苹果,活像一个个羞得潢脸通红的小女孩。

秋天的足迹在稻田里。一根根瘦弱的稻杆上,缀满了沉甸甸,金灿灿的稻穗。一阵风吹过,稻子们都在有节奏地在向人们点头问好。这时看得农民伯伯笑得合不拢嘴,一个劲地说:“今年一定又有好收成。”

秋天的足迹在高山上。原来绿油油的小草开始披上了黄色的外衣,原来枝繁叶茂的参天大树上也飘下了一只只美丽的彩蝶。小花们都藏起了自己漂亮的脸庞,只剩下野菊花不畏秋霜,如火如茶地盛开着。

……

秋天的足迹不仅仅在果园,在稻田,在高山。秋天的足迹还在校园,在公园,在动物园……秋天的足迹到处都是。只要我们认真地找,秋天的足迹一定就能找到。

秋天的足迹

秋天,枫叶像一只只火红的蝴蝶在天空中飘啊飘啊!我们捡到了落叶,把它做成标本,这就是秋天的足迹。瞧,蓝天上的大雁正急匆匆的往温暖的南方飞去。菊花高兴得直点头,一些不知名的小花都枯萎了,只有菊花仍然绽放。

在田野里,金黄的玉米从杆子上垂下来。在果园里,苹果露出红红的脸颊好像在说:“是勤劳的人们把我们变得更加美丽”。看,这就是秋天的足迹。秋天多美啊!

秋天的足迹

秋天带走了炎热,带来了凉爽;

秋天轻轻地来,她用行动来证明。

我爱她纷纷飞飞的落叶,但是,

我更爱她那无私的奉献!

秋天的足迹走过了山村、城市,

和每一个人的手旁。可她,

是那么轻柔,那么的不被人察觉呀!

秋天在每一个个的心中浮现着;

农民看着沉甸甸的果实,笑了。

而秋天,她正为自己的成果自豪!

她是人们心中的神圣,也是我们

最忠诚的好朋友。

啊,秋天你带给了我们欢乐,我们会报答你的!

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