活动反思

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篇首语:智慧是生成的,知识是学来的。。本文为你选取作文活动反思四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、活动反思(1)

2、实践中感悟,反思中成长(2)

3、反思(3)

4、对旅游文明的反思(4)

活动反思

7月16日 星期六 阴

今日对于我们来说是一个难得的好天气。并没有前两天的闷热感,也没有阴雨连绵的不变。阴天,清清凉凉的感觉很舒爽。

由于昨日进行了两个活动,结束时间较晚,很多通讯组成员来不及汇整资料,写通讯稿。队长决定今日略微休整。依据昨晚活动总结会上的安排,部分成员前往南洞进行最后一次的问卷调查,而通讯组的成员们则留在办公室,对昨天的活动进行整理写稿投稿。

上午在准备昨日侯雅飞老师的通讯稿时,我查看了很多资料,浏览了很多关于侯老师的人物专访。从中我了解到了很多不曾了解的知识,比如上一届的学姐学长们也曾拜访过侯雅飞老师,也曾问过我昨天类似的问题。侯老师已经做过了类似的回答,可惜的是由于我采访的前期准备不足,对这些资料并不了解,从而错过了很多可以深入挖掘的采访点。

我们的社会实践已经进入了尾期,今日大家都在做最后的反思和总结。但同时成员们依旧在为活动献言献策,希望我们团队能在最后的3天里举办更有意义的活动。比如,经讨论决定,成员们将在明天前往市中心文化广场进行设点宣传,再次向行人免费分发扇子,在炎炎夏日给行人们送去清凉。同时,文化广场是人群聚集地,年龄跨度大,工作涉及面广,边发问卷边宣传,有利于加强非物质文化遗产的宣传力度,提高民众保护非遗的意识,加强非遗的保护力度。

希望最后几天我们的活动越来越好,今后几天我会更加努力,坚持到最后的。为自己加油,为寻缘团加油!

实践中感悟,反思中成长

实践中感悟,反思中成长

剡山小学六(4)班胡志彬指导老师:周幼红

大家好,我是五(4)班的胡志彬。我在母校的事情和实践活动都记的非常清楚,在记忆中我最好的实践活动是体育和信息技术。我最喜欢的就是这些实践活动,我的事情多的数也数不过来,坏的事有:罚站的等。悠闲的事有:玩游戏的、看书的等。好的事只有实践活动了。好的事情我就讲信息技术的教育吧。在电脑课上,(也就是信息技术课上。)大家都是开心,大家都很快的走到电脑教室,等待电脑老师,到了之后就可以做作业啊,在电脑课上,我学会了许多的本领:我学回了如何把2张图片和在一起、把一张模糊的图片变成清晰的图片等我学会了许多的本领和知识,感悟了一些团体的精神。这就是我从实践中感悟出来的。

在反思中成长的事情就是在教室外面罚站,事情是这样的。在教室里,有许多的同学在看教科书,我往外面看了一下高年级的同学打篮球(当时没有发现老师用一双雪亮的眼睛正在死死的盯着我。),忽然,一声下落,把我罚到外罚站着,过了一段的时间,下课的铃声响了,我就自己自觉的走了进来,进来后我就自己反思,反思出了一个道理:“在上课的时候不能开小差,开小差之后,要自己要马上知道自己在开小差,马上会到专心的课堂里上课。”之后就在自己的心里深深的印下了。(以下的就是我四年级的实践活动和反思。)

反思

今天,学校运动会,我们班因为没有好好练习所以输了

还有52班作弊气死我们了!作弊了6-9次。呜呜呜呜呜呜呜呜

可恨的52班。你给我记着!

在4月28日我校举行了20010年秋季趣味运动会。 赛场上,以友谊第一,比赛第二的原则进行着,整个比赛过程紧张而刺激,非常热闹,在响亮的加油声中,学生和爸爸妈妈也奋力加油着。下午的项目是亲子活动,你抛我接,同舟共济,忙得孩子们个个满头大汗,家长们个个也很投入,陪着孩子一起运动、一起欢笑,将体育活动与文娱活动结合起来,将运动能力训练与亲子游戏结合起来,带给孩子和家长无比的快乐。这个项目是本次运动会的一个特色;在亲子游戏中发展孩子的智力、情感和意志品质,同时让家长和孩子共同体验浓浓的亲情,这更是一个特色。通过活动,增进了孩子与家长,家长与学校之间的了解和情感,激发孩子参加体育锻炼的积极性,增强孩子的体魄,大家的脸上都流露着幸福而愉快的表情!增进了家长和孩子之间的情感等。

作为活动策划者的一员,对于这次运动会有许多的感慨。趣味运动会对于我校来说是第一次,而且也是第一次在学校举行,没有任何的经验,在这次活动中各位教师的支持和配合给我的印象最深刻。运动会中需要什么或者缺少什么材料,教师们非常听从指挥,对于各环节中要改进的地方,教师们总是没有二话马上就进行协调,哪里不懂或是有疑问的马上就问,教师这种认真、追求完美态度让我感动。最后运动会圆满结束,唯一的不足就是场地的问题,场地太小,学生坐在位子上看不太清楚场地上的活动。

如果要进行第二次运动会,活动还可以进一步改进:家长与学生参与比赛的项目可以由1项增加为2-3项,让家长和学生尽兴,同时更好的体现运动精神,比赛项目可以与奥运再紧密一些,设置一些与奥运有关的内容,让学生对于2008年的奥运会更加了解熟悉。

通过这次运动会,加深了家庭成员间的亲子感情,也为家园之间的沟通交流搭建了良好的平台!

对旅游文明的反思

自古以来,中国应有”礼仪之邦”的美称,可是随着现代经济的高速发展,我伙身边的人在文明礼貌上却变得越来越不象样了:不尊老爱幼,在别人有危难时漠然处之,并不伸出援助之手,在公共场合事无忌惮,大声喧哗……长此以往,”礼仪之邦”将不复存在。古人云:”衣食足而知荣辱。”但在我们班的长鹿山庄春游活动中,却让我看见了我们班的同学平时不为人知的一面:

那天活动刚开始,车子一起动,我们的同学就迫不用待地打开背包,看看家长们给他们准备了哪些好吃的东西,哗!真丰富,只见同学们掏出了五花八门大包小包的薯片,话梅,果冻,海苔,饼干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一会儿,同学们就互相交换零食,那些打闹声,嬉笑声传遍了整个车厢,那场面比菜市场还要热闹,很快一些同学的座位上就撒满了各色各样的包装纸和零食的残渣碎片,原来干干净净的车厢一下子变成了一个肮脏的猪圈,空气中还充满了难以忍受的气味,在这种气味的冲击下,使极容易晕车的我把早餐全都吐出来了,哦!真是”呕吐,呕吐。不知所措!”原来外出游玩的目的是要增长自己的见识,学会一些书上没有的东西,而现在我们却把它变成了美食大会。

我在书上看见过一篇日本小学生外出旅游的文章,富有的日本小朋友们从不带零食,每人只从家中带一盒饭,一壶水(从不带瓶装水),而且午餐后各人都会把垃圾带回家处理。正是每人都注重卫生环保,所以才造就了干净的公共场所,舒适的生活环境。从他们的例子中我们是否要反思一下我们的行为呢?我觉得我们应该做好以下几方面:一是外出时要教导同学们只带一些面包或盒饭,要带零食的话也只能带少量的东西。二是要每人自带一个垃圾袋把自己的垃圾带走。三是在途中要引导同学们观察窗外的景色,学会体验旅游的乐趣。我期待着下一次旅游是一次文明之旅,希望我们的收获会更多更丰富多彩……

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