早恋

Posted 2023-04-23

篇首语：书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。本文为你选取作文早恋四篇，希望能帮到你。

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早恋

步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。心里萌动在青春期这是正常的，然而总有几个不同的小孩，非要把青春期当成真爱，下面我们来讲一下吧。

今天中午邢老师回来的时候很不开心！为什么呢？那是因为我们班有早恋的了。邢老师说：有个别的班的男孩在班，咱们班谈了两个女朋友，第1个是因为不好看，所以就换了，第2个比第1个长得好看一点。然后邢老师又说：这个男孩长的老丑了，一点儿也不好看。小朱花同学问道：有可能是别的班知道咱班女生名字呢？下面就有很多同学说，对呀，这也不是没有可能的。我在这里想说：可以和异性做朋友，但我们只要内心坦荡，言谈得当，举止得体，注意交往的频率和场合，这份友谊就会成为我们青春最美好的见证。

在青春成长这是最正常不过的了。我们在与异性做朋友的过程中，我们会对异性的欣赏，对美好的向往而愉悦，也很容易把这种欣赏和向往，理解成爱情，其实这并不是真正的爱情。

爱情不是廉价的，而是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要的是责任和能力。面对生活中可能出现朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，感情特征，我们与异性成为朋友并不是因为性别的吸引，更多的是因为我们能从对方身上学到某些优秀的品质，这些品质吸引我们。

某些男女同学，不要把青春期的朦胧看作是真正的爱情！

畅谈早恋

我反对早恋，但是我希望每个人都早恋一次，你们对此可能会很不理解，呵呵，听我慢慢说。

正在早恋中的人根本就不能理解以下问题：为什么早恋不好？早恋为什么总是失败？早恋怎么了，我们有缘分！对此，我的看法是：早恋中的人，思想不够成熟，眼光放不远，只知道现在两人在一起很开心，而且没什么矛盾，所以坚信他们是天生一对。时间久了，他们就会慢慢发现，彼此之见的感情有许多主观的以及客观的漏洞。例如：一方脾气暴躁，另一方又刚好很没忍耐性。这在热恋中是极少可能被发现的，即使被发现，也未必会重视它，因为热恋中的人极少会因为意识到不行，便狠心割舍。所以在热恋中的人都自信自己的爱很完美……

说到这里，回过头来，为什么我竟然又希望所有人都早恋一次呢？

正如我说，有些事，人不经历，是永远不懂的。就像家长很重视孩子的学习一样，特别是落魄的家长，他们现在吃亏了，落魄了，才明白当初真该好好读书。同样的道理，现在对广大少年说早恋多么多么不好，谁信？所以，不妨让他们每人经历一次，仅仅需要一次，就可能让他/她变得成熟。我就是在一次所谓的“失恋”中清醒过来后，一夜间变得成熟的。有些事情，人不去经历一下，确实是无法明白透的。

但是谁又能知道……失败一次，成熟了，懂事了，固然好。但是有的人是否能经受失败的教训呢？有的人……失败一次，就再也爬不起来了。就像那些冲动得寻短见的人……

花样的年华，花样的我们，不要再因为你那个他/她做一些傻事了，我们现在要做的事那就是努力学习知识，丰富自己的内涵，不要让自己以后后悔！

——致所有早恋中的朋友们

初三:徐雪桂

也谈“早恋”（转载）

此事经媒体披露后，舆论哗然：一个“异性拥抱”就意味着早恋吗？早恋就该这样处理吗？经历了“女大学生怀孕被开除”、“男女分班”等事件的备受关注，早恋这个话题亟待再经审视。

中学生早恋现象，是一个老话题。无论老师还是家长都是谈“早恋”色变，绝不敢让孩子碰它一下。有的家长甚至偷看孩子的日记，短信，邮件等等来“确认信息”。大人们之所以如此担心，大概是因为把早恋与诸如“堕落“性行为”等词语画上了等号。没错，一部分早恋的中学生出现过此类问题，给自己的一生图了一个污点。有的人也许会说这里面有家长的责任也有学生自己的责任，但我认为纯属是家长和监护人的事，孩子是无辜受害者。中学生大都是未成年人，法律上讲他们对自己做过的事情还不能完全负责，之所以这样规定就是因为这个年龄的孩子还没有一个成熟的思想，他们的思维还没有定型，而家长及监护人的职责就是给孩子一些正确的指导。这里面的“正确指导”家长们理解的也有甚大的偏差，好好学习是通常的主要内容，而其他方面的事情（譬如早恋）是绝对避讳的，他们认为那会污染孩子。其实，恰恰相反。孩子生下来就是一张白纸，只要他们健康地活着就会不断地接触社会，不断碰到新的事物，这些事物有些不是人人都能遇到的，而有些，比如恋爱是每个人都要经历的，而且时间的早晚几乎不能为人所控制，而家长们错就错在甚为主观地把这个时间定在成年之后，他们认为等到孩子即将恋爱的前一天，母女俩促膝长谈一整夜，交流一下经验就万事ok了。当孩子一步步融入社会，将有很多事物吸引他们，恋爱就是其中一块大磁铁，因为家长的“避讳”，又给它平添了几分神秘和朦胧，让人不由自主地靠近，之后就是家长最头疼的事儿发生了，他们会喊冤：“这么小心，还是怕什么来什么。到底该怎么办啊！”该怎么办？中国毕竟受封建传统的束缚，因此我觉得西方的观点值得借鉴。我认识一个美国人，是两个女儿的父亲。大女儿17岁小女儿10岁。聊起他的孩子们，我忍不住硬着头皮问了一句：“您的女儿们有男朋友吗？”然而他毫不避讳：“大女儿有。”“您不反对？”他有些茫然：“为什么反对？上个星期他还跟我们全家去野外郊游……”“您不怕女儿因此耽误自己的学业？”“什么？耽误学业？……哦你们中国似乎很避讳这些。事实上在她们很小时候我跟她们的妈妈就会有意无意提起感情的问题并且一起探讨。孩子们都很善良很懂事，有些事情讲明白是一劳永逸的……哦至于你说的学业，我不得不告诉你，我的大女儿凭自己的实力提前一年读完了高中，我很是为她自豪，况且那个小伙子真的很棒……”“您不担心其他方面比如……”“啊我明白你是说性行为。学校已经开设了这方面课程，而且是必修课程，如果他们执意要这么做，那是他们自己的决定，况且学校会发给女同学安全套……”

也许因为美国比较开放，但开放是一回事，看清事物本质和用正确的方法处理是另一回事。正像他说的“有些事讲明白是一劳永逸的。”如果真的正儿八经在中国各各学校开生理卫生课程，估计讲师在台上都要脸红，既然这样，家长必须把这堂课给孩子讲好，不光讲生理卫生，还有感情处理问题，如果自己的思想都受束缚那就去学习学习，毕竟时代在进步，教育也得与时俱进。

关于早恋的这些那些

近几年，中学生的早恋现象逐步明显，现在已经成为了上海市中小学校的教育者和社会渐渐关心的一个现象。但是，广大的中小学生又是怎么想的呢？他们到底为何早恋？

经过一番调查之后，发现其实许多中学生对感情的理解还是很朦胧的，更多的中学生是怀着一颗好奇的心去对待早恋问题或者是因为一些杂志或者书籍的影响。所谓的早恋，还不如说是一种对彼此之间的爱慕之情。

早恋被许多人都认为是一个不好的现象。早恋会影响学习，危害健康等等。可是在调查下发现早恋其实也有许多优点。许多学生喜欢一个同学，爱慕他（她），就会去向他（她）学习，并会鞭束自己。早恋在一些方面也可以促进孩子的社交能力。

其实，说到底，早恋不好也不坏。也许中国人很不能接受早恋，但反之，西方的许多国家都不能接受中国这种不接受早恋的思想。

但是，现在的广大中学生并没有足够非常了解“早恋”这个词语的真正含义。早恋中的同学，思想都不够成熟，眼光放不远，只知道现在两人在一起很开心，而且没什么矛盾，所以坚信他们是“天生一对”，甚至想象力丰富的他们会觉得自己做了一件多么“伟大而光荣”的事情。可事实呢？他们不仅要防止家长与老师发现，并且他们根本不明白性格的差异如何去弥补。一时的冲动是他们走在了一起，不把握好分寸，而到最后发现了感情的漏洞是那么的明显，他们就会“摔”得很惨。

我希望广大的中学生们不要去尝试这种无定义，无结果的感情付出，做好一个学生该做的事情，那就足够了。