谈“厚积薄发”

Posted 2023-04-23

篇首语：宁给好汉拉马，不给懒汉作爷。本文为你选取作文谈“厚积薄发”四篇，希望能帮到你。

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谈“厚积薄发”

苏东坡曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”的确如此，学习须广博，著文须积累，唯有“读书破万卷”，方能“下笔如有神”。创新型人才的培养亦是如此，须循序而渐进，厚积而薄发。

苏秦出身贫农，却胸怀大志，师从鬼谷子，多年学习纵横捭阖之术，锥股苦学，勤读数载，厚积才学，故能以一己之力促六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，故能佩六国相印叱咤风云。王羲之临池学书二十载，广采众长，备精诸体，冶于一炉，方有入木三分之苍遒，飘若游云之健秀。由此可见，只有厚积才学，才能有惊人薄发。

然而，也有人说：“孔子学富五车，胸藏礼乐，周游列国欲布其道，却只得君主敬而远之，只受世人冷眼待之，难道是孔子的才学不曾厚积吗？”

自然不是，正如人们常说努力不一定成功一样，“厚积”并不意味就能够“薄发”，然而那些厚积才德，却没有“薄发”机遇的人我们就能说他们是失败者吗？就能否定他们的才学吗？我想，或许当听《武侯庙》中的一言“莫将成败论三分”。昔者，梁启超倡导戊戌变法，孙中山引领辛亥革命，然而他们的革新之举却不能够彻底地改变中国落后腐朽的面貌，难道我们就能视他们的努力如无物吗？就能视他们的创举为虚无吗？他们都是革命的先驱，是胜利的奠基者，他们的创举，抑或壮举，又怎么能以世俗的成败去评价呢？在我看来，不畏失败，已然是勇者，敢于创造，何尝不是一种成功！

而仲尼欲以正道，复兴天下礼乐，知其不可而为之，在孤独中上下求索。他虽不能受君主的重用，但毅然选择了一条全新的道路：广纳弟子，教以儒学之道。而正是因此，谨庠序之教，申孝悌之义，儒学之道才历久不衰，儒家思想方流传至今。孔子的创新何尝又不是一种成功呢？

如今的人们渴望成功，却缺乏积累，期待创新，却畏惧失败，又如何能够有所建树，有所创造呢？爱迪生发明灯泡前也曾失败千次，曹雪芹著《红楼梦》更是批阅十载，每一次的成功，每一次的创新势必要付出巨大的努力，遭受屡屡挫折和失败，而后才能有厚积薄发。又怎么能够因为畏惧失败就拒绝开始，苦于积累而不愿创新呢？

当下我国的教育仍然为人诟病，钱学森之问依旧拷问着国人，尽管形势逼人，教育改革与创新之路却仍需厚积薄发，不可急功近利。历史已经证明，经济发展不能搞“大跃进”，历史也将证明，教育发展也不能搞“大跃进”，革新教育，培养创新型人才，不是发几个文件，喊几声口号就能成功的。一个科学成果的研发，需要科研人员几年，几十年，乃至一生心血的付出，需不畏屡屡顿挫。一个学者需耐住寂寞，需有“板凳甘坐十年冷”的精神，才能做到“文章不写半句空”。教育改革与创新型人才的培养是关系到中国未来的大事，改革者更需多方借鉴，深入研究，厚积经验，方能薄发高质量的改革成果。

中国教育改革之路漫漫而需国人修远，创新型人才的培养更待我们上下求索，厚积薄发！

厚积薄发

以前的时候我有一个非常伟大的梦想，就是做一个作家。

虽然说听说现在抖音和快手等各种直播平台的兴起，很多小孩子问起来理想是什么，他们都会说想要当网红，但是我相信总会有一些志向远大的小孩子，他们不不眼光极限于此。

肯定还会有一些非常卓越的小孩子，他们从小就想着去当科学家，去当医生，去当有意义的人，做有意义的事。

我想对于以后的发展这些来说都是非常重要的。

尽管曾经我当时在做梦，都想着自己出版了一本书，就连封面的样子都想的有头有脸，有模有样的。可是后来因为学习那本是小说还是放弃了，继续写下去，但是我想我不会后悔，也没有遗憾。

如果真的想要再写句的话，我想随时还能再开个头在想一个故事的根源，再来一个大纲，就能够把它继续完成下去。

可是现在时隔多年，我已经不喜欢那个故事了。

同时我也意识到了自身能力的不足，我觉得在这一路上，我还有更多的东西需要去学习，只有不断的去学习，去充实自己，不断的输入，才能够有更多的能量去输出，这也许就是厚积薄发的体现吧。

八字人生哲理

1、磨砺意志，奋发冲刺。

2、天道酬勤，宁静致远。

3、一言既出，驷马难追。

4、用心做事，诚信为人。

5、博观细取，厚积薄发。

6、如鱼饮水，冷暖自知。

7、永不退缩，向前向前。

8、公平公正，立德立信。

9、道高一尺，魔高一丈。

10、不入虎穴，焉得虎子。

11、宁为玉碎，不为瓦全。

12、把握今天，精彩明天。

13、奋发拼搏，勇于开拓。

14、认真学习，刻苦训练。

15、超越自我，挑战未来。

16、宁静致远，厚积薄发。

17、知人者智，自知者明。

18、厚积薄发，志在必得。

19、革故鼎新，与时俱进。

20、一天过完，不会再来。

21、吃苦耐劳，磨练意志。

22、破釜沉舟，勇夺最先。

23、尺有所短，寸有所长。

24、头痛医头，脚痛医脚。

25、当局者迷，旁观者清。

26、飞跃梦想，热情奔放。

27、一日无书，百事荒废。

28、一分辛劳，一分收获。

29、坚持到底，至死不渝。

30、造烛求明，读书求理。

31、书读百遍，其义自见。

32、一人立志，万夫莫敌。

33、近朱者赤，近墨者黑。

34、追求目标，坚持不懈。

35、今天付出，明天收获。

36、人之幼稚，不学则愚。

37、不鸣则已，一鸣惊人。

38、埋头读书，抬头做人。

39、天网恢恢，疏而不漏。

40、愚者千虑，必有一得。

41、万事俱备，只欠东风。

42、努力拼搏，锐意进取。

43、言之无文，行而不远。

44、激流永进，永不言弃。

45、心向理想，无所畏惧。

46、学会三天，学好三年。

47、塞翁失马，焉知非福。

48、扬帆把舵，奋勇拼搏。

49、生于忧患，死于安乐。

50、一日无书，百事荒芜。

51、从善如登，从恶如崩。

52、机不可失，时不再来。

53、失之毫厘，差以千里。

54、耳闻是虚，眼见为实。

55、君子之学，死而后已。

56、一波未平，一波又起。

57、上天无路，入地无门。

58、雁怕离群，人怕掉队。

59、文武之道，一张一弛。

60、头雁先飞，群雁齐追。

61、要有梦想，即使遥远。

62、学无止境，勇攀高峰。

63、物我两忘，勇往直前。

妈妈要考研究生

我的妈妈是个中学语文老师，平日教学很是认真，学生的成绩也很好。奇怪的是她从来都不对我的学习有过高要求，只要我不想报的辅导班她都不强求。奶奶问起来，她总是笑眯眯地说：“没事，孩子现在还小，慢慢儿会更好的。”别看妈妈平日工作十分辛苦，她回家最爱干的事就是看书了，不是文学名着就是我看都看不懂的专业书，妈妈总是说：“知识要厚积薄发，才能用而不乱。”虽然我不懂什么叫做“厚积薄发”，但我知道妈妈的话总是很有道理的。

去年妈妈送完毕业班，主动申请到县里去支教，我当然很不舍得，妈妈却说：“县里的孩子特别爱学习，他们更需要好的教育。”其实我很理解妈妈，她太要强了，我和爸爸只能无条件支持她。妈妈每次从县里回来，我都会缠着她给我们讲县里的新鲜事：学生又有进步啦，校园文化活动又有新进展啦，自己又有什么新收获啦……妈妈说得滔滔不绝，我和爸爸听得津津有味。其实我也很羡慕县里的孩子呢，他们和妈妈在一起的时间比我还要多，她们好幸福！

年前妈妈回来，跟爸爸商量着考研的事，我在旁边听着直点头，觉着妈妈很了不起。妈妈说：“县里的学习气氛很浓厚，老师和学生们都比着学习，看见他们这么用功，我都觉着自己要落伍啦。我虽然是高级教师了，可是靠着以前的知识教书远远不够，再不努力，我就要落在别人后面了。”当然，这次我和爸爸还是无条件地支持她！说干就干，妈妈买回了大量的复习资料，课余时间开始苦读。我也和爸爸约定：和妈妈比赛，不能落在她的后面！

爸爸从单位带回了好多学习资料，他要陪妈妈一起“用功”，在今年“拿下”注册会计师。我看到爸爸妈妈的学习热情，自己也充满了力量，和他们一起学习真是一件乐事——我的家里洋溢着浓浓的墨香！说来也怪，我的学习都不用被奶奶催了，写完作业我还能看会喜欢的课外书。渐渐的，读书成了我最大的快乐，我的写作水平也上升了不少，老师还表扬了我好几次呢！我终于明白了妈妈的话“慢慢会更好”的深意了，我真的“更好了”！

今年，我们家里有两件大事——妈妈要考研究生，爸爸要考注册会计师。我是他们的好孩子，我也要像他们一样，做一只在知识海洋里遨游的小船，载着我的理想，划向成功的彼岸！

河北邯郸丛台区邯郸市实验小学三年级:马逸晨