一年级数学日记
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篇首语：曾无好事来相访，赖尔高文一起予。本文为你选取作文一年级数学日记四篇，希望能帮到你。
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一年级数学日记
导语：生活中处处都有数学知识，你会怎么写数学日记呢？本文是小编为大家收集整理的一年级数学日记篇，欢迎参考借鉴。
一年级数学日记一
星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：你们今天来一个跳绳比赛好吗？
我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了2个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？
我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+2+27=2（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。
一年级数学日记二
今天早上，我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。
我看了看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀！
我深深体会到，生活中处处有数学。
一年级数学日记三
今天傍晚，我和雅钐、曼思正在跳皮筋。我们跳得正高兴，突然曼思说：我有一道数学题你们解答一下，我一共有1颗糖果，给雅钐6颗，言子颗，你们两个一共得了这些糖果的几分之几？
我们算了算，可以把61＋1=111、那还剩几分之几呢？我又算了算，把1－111=71。原来是剩下71啊！
分数真有趣！生活中就有分数知识。
一年级数学日记四
今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个角。10元里面有10个1元，10元里面有2个元，10元里面有个2元，100元里面有2个0元，100里面有10个10元，100元里面有个20元。
人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。
一年级数学日记五
数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。
我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天，才勉强背出来。而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。
周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组“对口令”抢答赛。结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。瞧！有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的还跳了起来，还有的拍起了手！随着周老师的一声“停”，教室里顿时安静了下来。
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