推荐校园日记模板

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篇首语:休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。本文为你选取作文推荐校园日记模板四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、推荐校园日记模板(1)

推荐校园日记模板

校园日记 篇1

我的校园里屹立着三座高大宽阔的教学楼,还有宽广的操场。

早上,一进入校园就可以听见同学们从教室里发出的朗朗的读书声。每周一的升旗仪式和做课间操时入场的队伍就像一条条长龙,整整齐齐又不失严肃。

学校后面的桂花树一排一排的挺立在那里,像一个个士兵站在那里,守护着学校,为这个学校增添了一片绿色,即使它前面的人造草地还没有造好,但也不失它的生机。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍,更是给校园带来了一片欢声笑语。

校园见证了我们的成长,也将目送我们离开这个陪伴我们成长了三年的校园。

校园,你永远都是我心中那个最爱的校园。

校园日记 篇2

每个学生都有自己的学校,我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园,是一所优级的学校。

我的学校有4座美丽的教学楼,一座办公楼,一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候,会有一些同学为在喷池边,嬉戏,玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮,像淅淅沥沥的小雨。实验楼内,设备齐全。实验楼的后面,是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看,操场就像一片绿色的草原。在教学楼里,每个教室都充满着学习的气氛;每个教室都有乌黑油亮的大黑板;每位和蔼的老师,脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,正是因为这样,园丁在细心的培育着每一个花骨朵,让他们开放,让他们微笑。学校啊!你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系,你又是我们最要好的朋友。

实小的新主人,是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人,就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好;要爱护学校的一草一木;不要乱扔果皮纸屑;不要踩踏小草,摘小花;更不要随地吐痰……

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”实验小学,既然给了我们这么好的学习环境,我们就要把握好时间,好好学习,拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。

我爱这么美丽的校园!我爱这么温暖的家庭!

校园日记 篇3

校园里的景物太美了!

你看,那棵大松树,好像一名解放军战士站在那里,又像一把碧绿的雨伞。这里的教学楼好似一个数字七,又似一个钩子。学校的跑道围在操场的四周,像一条橘色的蛇。学校的操场,似一个大面团。

学校的景物,让我陶醉。

校园日记 篇4

说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。

后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

今天我们真快乐啊!

校园日记 篇

进入我们的校园,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,干净整洁的环境让你眼前一亮。路旁的花坛里种着各种各样的花,两旁的大树像一个个威武的士兵守护着校园。

踏着清晨的第一缕阳光,呼吸着新鲜的空气,我背着书包来到了学校。校园里一片寂静,路旁的大树上已经挂满了露珠,但仍然威风凛凛。火红的杜鹃花、黄色的迎春花装点着清晨的校园。“铃铃铃……”铃声响了,校园里顿时热闹起来……

中午,骄阳似火,蓝蓝的天上飘着几朵白云,白云下的学校格外安静。在花坛里,红的、绿的、黄的花儿竞相开放,在太阳的衬托下它们显得更美了。看!这是谁不畏骄阳?原来是值周生呀,他们早早地来到了学校。

傍晚,同学们已经放学了,这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞,学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色的,花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境,美丽极了!太阳还剩下最后一缕阳光,那一刻阳光消失了,整个学校罩上了一层黑色的面纱。

这就是我的校园。我永远爱着我的校园!

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