校园里找春天日记

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篇首语:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。本文为你选取作文校园里找春天日记四篇,希望能帮到你。

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1、校园里找春天日记(1)

校园里找春天日记

导语:“一年之计在于春”春天使校园焕然一新,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋发向上。下面是小编收集整理的校园里找春天日记3篇,以供大家参考借鉴。

校园里找春天日记篇一:

春姑娘踏着轻快的步子,走进了我们的校园,来播撒迷人的春光。我们跟着春姑娘的脚步,去寻找春天的足迹。

我们先来到翠绿的操场,看!许多小草正争先恐后的钻出地面,来感受春天的气息。它们的力气可真大呀!我似乎听到了它们钻出地面的声音。它们打扮的十分漂亮,好像要跟花儿比美似的。跑道旁,高大的白杨树衬印着一座座彩色的石凳,叫人好像走进了天堂一样,漂亮极了!白杨树老爷爷拖着长长的、白白的胡子,抖了抖金黄金黄的头发,只剩下了光秃秃的树干,一点都不好看。可是,经过几场春雨伯伯的滋润以后,他又恢复了往日的生机:光秃秃的头上又长满了一个个绿绿的毛毛了。就这样,白杨树老爷爷变成了一个翠绿的植物战士。

走完操场,我们又来到了花儿们的基地——中心花园。刚走进去,好客的向日葵朋友马上露出了她的小脸向我们打招呼,我们挥挥手回应着他们。花园里的花儿可真多呀!有洁白的牡丹,有看上去好像一团火一样的红玫瑰,还有那一个个满脸笑容的向日葵……可真是叫人眼花缭乱啊!好一个“花儿比美大赛”。

还有一个角落——菜园,那里有红的萝卜,紫的菜心,黄的菜花,绿的青菜,还有那勤劳的小蜜蜂,看看这些,恨不得在这里把相机胶卷全拍完!

这么美的春天校园,怎么能少得了我们这些主角呢?我们在课室里读书,在校园里笑着、跑着,享受着春天带来的美丽校园。

校园里找春天日记篇二:

在春季中,世界里每个角落里,都有春天的脚印。她带着生命和希望,越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了!她便飞来了我们的校园,这时,我在校园找春天。

我在校园里找到春天了!她润醒了小草,浇绿了树木,推开了花朵……告诉我们春天来了!于是,小草钻出了地面,扭动着它柔软的身体,新奇地张望着;树木穿上了新的衣服,给自己打扮打扮;花朵迅速地张开春天的小喇叭,正争奇斗艳着。在校园里,花更红了,草更绿了,天更蓝了,太阳也更加暖和了,校园变得五彩缤纷、五光十色的。春天是希望的、勤劳的耕种者。

我在校园里找到春天了!春天里鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的、可爱的小动物们,告诉我们春天来了!于是,小鸟叽叽喳喳地欢迎春天;青蛙用歌声表示对春天的感谢;小燕子落在电线上,坐起一个五线谱上小巧玲珑的音符,和那“唧啾”的叫声,好像在演唱者春天的奏鸣曲;小鱼也不例外了,它们用舞蹈欢颂着春天的到来……

我在校园里找到春天了!漫步在高高的石子桥上,望着河中奔流的春水,呼吸着无比清爽春天的气息,感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一阵柔和的春风拂面而来,凉爽极了!这,告诉我们春天来了!

我在校园里找到许许多多的春天的脚印。春天是播种的季节,那么,就让我们珍惜这个宝贵的春光,努力吧,努力创造出更美好的祖国春天吧!

校园里找春天日记篇三:

冬爷爷匆匆地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,校园的春天在哪里呢?我和同学们一起在校园里找春天。

校园里有着迷人的四季:桃花柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。而我只喜欢校园里的春天,爱它的春雨绵绵,爱它的春风习习,爱它的鸟语花香,爱它的万象更新。

春天的阳光真明媚啊!无论走在哪里,阳光都伴随着我们。校园的种植基地。眺望过去,一地的油菜花籽好似满地的金子,在阳光下照耀得闪闪发光。几只小蜜蜂正吮吸着花蜜,飞这里,飞那儿,一刻不停。闻一闻校园里的春天,满是清香。

校园的门口一旁,不仅有木棉花还有高大挺拔的假槟榔。木棉花红红的,一朵朵,似天上的霞光,又似孩子的笑脸,更像红红的苹果挂在树枝上。晶莹的露珠滚动在花瓣上,含苞待放的木棉花也钻了出来,也要喝个痛快。高大挺拔的假槟榔,虽然不结果,但是它的树叶既翠绿又宽大。

操场的附近都种满了细叶榄仁。阳春三月,细叶榄仁也开始萌新芽了,新芽贪婪地吮吸着大自然的清新空气,没过几天,新芽已变成嫩绿的叶子了。

看啊,学校的长廊上挂着一串串紫莹莹的禾雀花,禾雀花层层叠叠。禾雀花的茎都被禾雀花压弯了腰,显得花儿生机勃勃,使我不禁回想起一首诗“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”啊淡淡的香气萦绕在我的周围,我被吸引住了,淡淡的绿色,清新极了,清香也钻入鼻孔中,使我们既大饱眼福,也大饱了鼻福。啊,春姑娘,是你使树木长出嫩芽,是你使花儿绽放笑脸,你象征着活力和阳光!

“一年之计在于春”春天使校园焕然一新,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋发向上。我们就如同那校园里的一个个“新生命”,迫切希望在新的一年里茁壮成长。这让我想起了一篇文章中的一句话:没有孩子的地方就没有春天;有孩子的地方,春天就不会远去。

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