一年级语文日记
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篇首语:男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。本文为你选取作文一年级语文日记四篇,希望能帮到你。
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一年级语文日记
日记就是我们记录每天发生的事,这方便我们以后回忆。下面是小编整理的一年级语文日记,欢迎阅读!
一年级语文日记1
今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友——田螺妈妈和它的两个宝宝。
可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我:“它们已经死了!”我一听,好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在花溪公园玩水的时候找到的,它跟着我一路坐火车转汽车,来到我的家里,路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了,我好伤心啊!
我连忙把它们拿到楼下,用土埋了它们。安息吧,我的新朋友。
一年级语文日记2
今天中午,妈妈带我去吃汉堡。
到了餐厅,我早早地洗好了手坐到座位上,闻到汉堡的香味口水都要流出来了。
开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。
吃完了,我依依不舍地离开。
一年级语文日记3
怎么才算幸福,没有具体的标准,只要自己感觉幸福就好。那什么才是幸福呢?我认为,平平淡淡地终其一生也算是一种幸福,幸福地长大,结婚生子,教育子女,赡养老人,最后享受天伦之乐,经历生命中每个年龄段应当做的事情和承担的责任,寿终正寝,这就是最大的幸福。期间获得了亲情,友情,爱情,不求大富大贵,只求健康,平安。
上面就是我一个普通公民的简单幸福定义,说是简单,但真正实现起来可不容易哦。呵呵。
希望大家每个人都幸福!
一年级语文日记4
今天晚上,妈妈带着小外甥、姐姐和我一起去米兰春天超市。一进超市人山人海可热闹了。商品琳琅满目,应有尽有,哇!好大的超市啊!
我拉起一辆小推车开始购物了,到了玩具区:果宝、球……我们来到海鲜区:有虾、有鳗鱼、有螃蟹……它们可活泼呢!我们来到食品区:拿了我最喜欢的饼干,牛奶、酸奶……来到收银台交钱后,我们大家一起高高兴兴的回家了。
一年级语文日记
今天一天的课间,我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。我们的游戏规则是:僵尸数三十秒,小朋友可以到处躲藏。三十秒以后,僵尸就抓小朋友。
宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒,我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。宏洋装作僵尸的样子,张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳,担心宏洋找着我们。直到上课铃声响起,宏洋也没找着我们。宏洋叹了一口气,我和刘晗熠在一旁冷笑,我和刘晗熠胜利了,僵尸一无所获。
一年级语文日记6
今天晚上,我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住,一会儿乌云又散开了,它们像在玩捉迷藏。真有趣!
月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!
细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。如果,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。祝福地球上的人们平平安安!开开心心!
一年级语文日记7
今天中午,我在家里跟爸爸学用电脑画画。
我打开电脑,开始画画。一开始,我画的连我自己也看不懂是什么,后来,爸爸找了一些小图片给我画,我不知道怎么画,爸爸就教我各种工具的使用:有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具……
我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球,我轻而易举的把篮球画出来了。
电脑画画真好玩,我真想爸爸多教我电脑,让我做一个电脑大师。
一年级语文日记
秋天到了,天气很凉。小明和小丽走着走着,看见大风一吹,树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕,小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间,扫了很久,才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来,他们俩人再把树叶扫在一起,把树叶扫到簸箕里,然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。又扫了一会,总算把地上扫得干干净净。
他们心里高兴得比吃蜜还甜。
相关参考
...天发生的事,这方便我们以后回忆。下面是小编整理的一年级语文日记,欢迎阅读!一年级语文日记1今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友——田螺妈妈和它的两个宝宝。可是我发现它们今天躺在那儿不动了...
二年级语文日记篇1教学目标:1、认识“则、昨”等13个生字,会写“份、粉”等个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,有团结互助的意识。3、有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。重点难点:认识“则、昨...
二年级语文日记篇1教学目标:1、认识“则、昨”等13个生字,会写“份、粉”等个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,有团结互助的意识。3、有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。重点难点:认识“则、昨...
二年级语文日记篇1教学目标:1,会认13个生字,3,会写个生字,并组词。2,正确,流利,有感情地朗读文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。3,有写日记的兴趣,并按照日记的格式,写日记。教学重点难点:...
二年级语文日记篇1教学目标:1,会认13个生字,3,会写个生字,并组词。2,正确,流利,有感情地朗读文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。3,有写日记的兴趣,并按照日记的格式,写日记。教学重点难点:...
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二年级语文日记篇1教学目标:1.学会本课个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。2.朗读课文,了解日记的格式。3.通过学文,学习妈妈热心助人的品质。教学重点:通过学文,学习妈妈热心帮助他人的品质。教学难点:...
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二年级语文日记篇1教学目标:知识:识字13个,写字6个。能力:通过观察,了解日记的写法。自主识字,培养识字能力。情感:通过阅读,知道生活中的事可以通过日记的形式记录下来。教学重难点:重点:识字。了解日记的...
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