滴水之恩的优秀作文

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篇首语:生当作人杰,死亦为鬼雄。本文为你选取作文滴水之恩的优秀作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、滴水之恩的优秀作文(1)

2、滴水之恩,滴水相报(2)

3、滴水之恩,以何报?(3)

4、滴水之恩以何报(4)

滴水之恩的优秀作文

导语:滴水之恩,涌泉相报。这句耳熟能详的话说的就是感恩。感恩就是要学会感激别人对自己的帮助,下面是滴水之恩的作文,欢迎参考:

【篇一:滴水之恩】

鸟儿感谢天空,因为它知道是天空给了可以让它自由翱翔的地方;花儿感谢大地,因为它知道是大地给了它的艳丽;蜜蜂感谢花儿,因为它知道是花儿给了它过冬的美食。连这些小生灵都会感谢,那我们就有许多需要感谢与帮助的人了!

面对父母无微不至的照顾,你有想过感恩吗?面对老师苦口婆心的教育,你又想过感恩吗?我们的生活中有如此多的爱,你又想过感恩别人吗?

我出生时,是个小不点,是爸妈教我学走路,从不放弃,妈妈十月怀胎将我生下,真是含辛茹苦呀!每当我遇到困难时,爸爸妈妈总是第一时间跟我一起想办法解决,每当我生病时,爸妈总是陪在我身边照顾我。记得有一次,我生病了,爸妈背着我去医院,在那凛冽的寒风中,爸妈毫无感觉!一瞬间,我懂得了感恩,热泪不停地往下流,湿透了爸爸的衣裳。

我要感谢老师,是老师教我们知识,教我们面对困难,教我们如何去体会生活中的酸、甜、苦、辣,教我们要珍惜生命。每当老师听见我们清脆的朗诵声,老师脸上都会露出喜悦的表情,有时还会忍不住夸我们呢!更重要的是老师教会了我们做人的道理,让我们记得刻骨铭心呀!每当我们听见教师的语言,老师慈祥的笑脸,就有无穷的力量,老师不图我们什么,只希望我们好好学习,将来做栋梁之材。

我们也要感谢同学,在学校遇到困难时,我们可以跟同学诉苦,忘带东西了,同学无条件地借给我,在同学的鼓励中,我登上了那个舞台,在同学们的关心中,我们的困难也就解决了,同学给我的温暖,让我学会了包容,学会了付出,学会了体谅。每当我走出家门时,都会发现同学在等着我呢。所以,每天我都有一个好心情,如果这个世界的人都会感恩,那这个世界是多么和谐呀!

俗话说:“受人滴水之恩,必当涌泉相报”这句话一直鞭策着我,是我前进的动力。

【篇二:滴水之恩】

花儿谢了,但它却把芳香留在了人间;小鸟飞了,但他把歌声留给了人们。它们都怀着一颗感恩的心。

感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲人、朋友为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。

感恩是敬重的。伟大科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她遇到自己小学老师时,送上一束鲜花以表达她的感激之情。伟人毛主席也同样在佳节上送上对老师的一份感激。自古以来,伟人无不有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地,只需要一句问候、一句呼唤、一丝感激之情。

我曾在电视上看过一则广告,内容是一个小男孩端着一盆水向妈妈走来,用他那稚嫩的声音说了一句:“妈妈,洗脚。”看到这里,我不禁潸然泪下——一个小男孩都有这样强烈的感恩的心。

从前,有两个好朋友出去玩时,其中的一个不小心把另一个的手给划破了,连忙说:“对不起!”受伤的笑着说:“没事!”,说完用手在沙子上记下“今天,我的手不小心被我的朋友划破了。”又一次,当他走路不小心把脚扭了,他的朋友细心地照顾他,直到他的脚渐渐康复为止。他用刀子在石头上刻下“今天我的朋友帮了我”。他的朋友疑惑地问他为什么时,他说:“写在沙子上是为了让风帮我淡忘昨天的不愉快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”

朋友们,试问有谁能像他那样用一颗感恩的心来对待别人呢?

怀着一颗感恩的心,去看待朋友,看待父母,看待社会,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让细雨洗刷你的心灵的污点;学会感恩,会使世界更美好,使生活更充实。

【篇三:滴水之恩】

人们常说:滴水之恩,涌泉相报。意思是说,别人给你一点点帮助,你要牢记在心,加倍地回报。

很多古人欣赏这句话,赞美这种知恩图报的行为,懂得涌泉相报的人自古也一向被称为有良心的人。

我也曾听别人说过类似的话:如果你给了我一片枫叶,我将会回报给你整片枫林。

然而,这种被世人争相去效仿的行为,其实是盲目的,愚蠢的。

受滴水之恩就应报之以涌泉,这种思想误导了接受“滴水”的人,使他们不辩他人给予恩惠的多少,统统回报以“涌泉”,这种过度的善良便成了愚笨。

不仅如此,给予别人滴水之恩的人也被欺骗了。于是,他们轻信了别人的伪善,因为相信以涌泉报于滴水之恩便是善举,所以,也认定能够这样做的人必是善人。这样,涌泉相报就为报答者做了人格的担保。于是,一些人就披着这张所谓的“善良”的外衣,将真正的面目藏于伪装之下,在众人的赞誉声中,偷偷地做者些昧着良心的事情,可当其真正面目暴漏之后给予者后悔亦晚矣。

流传下来的这句古语,使人们把它作为神灵的箴言,至情至理,字字珠玑,人们便遵从它,甚至把它作为了一种习惯,一种与人相交的态度,还用它做标尺,去衡量一个人的善恶,用它去评判一个人有良心与否。人们相信懂得回报以涌泉的人绝与东郭先生所救之狼不一样,于是也就放下了戒心。但是,想得这么单纯的人,岂不愚钝?

滴水之恩,滴水之报虽不提倡像涌泉相报那般盲目,却也并不是只知索取,不知回报,它所倡导的则更为公平,更为理智,要人们不感情用事。与人之交应如一面明镜,别人如何对待我们,我们就应该怎样回报他人,这样也免去了世间许多不公正的纷扰,只有付出与回报成正比,也才有世间的公平。

因此,滴水之恩,勿以滴水相报。

滴水之恩,应以滴水报之。

【篇四:滴水之恩】

《朱子家训》中说过“滴水之恩,涌泉相报”。但今天我要说的却是“滴水之恩,滴水相报”。

倘若受人滴水之恩,当以涌泉相报,那受人涌泉之恩怎么办?难道你能把自己变成太平洋?

人生,就是不断的施与受,施恩不望报,受恩永不忘,是中华民族的传统美德,可是,凡事必须有个度。

常常见到,有人给过别人一点微不足道的好处,就天天挂在嘴上,“你记得我请你吃过一顿饭吗?”“你记得我的电话是最早给你的吗?”他实在记得自己那几滴水,比农夫山泉还贵。

也有忠厚人,受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。”所以甘心拿出全部来回报。只是人的力量是有限的,我们通常只记得帮助过我们的人,却疏忽了我们的家人--若说恩情,没有人比他们更大。

施与受,像借贷关系,有借有还,再借不难,借多少,还多少,这是民间的借贷关系,国家和人情都允许收利息,可是该给多少,事先并没有白纸黑字。总之,这借贷关系是有限责任,而不是无限责任。

收到一份礼,回他一声谢;收到一点帮助,回他一点帮助。当我们被帮助时,只需要在他需要时,付出一点自己的帮助。

【篇五:滴水之恩】

自古以来就有一句中华美德——滴水之恩当涌泉相报。

——题记

‘滴水之恩当涌泉相报’这是我们每一个人所熟知的话,自己问问自己,在现实生活中真正做到的又有几个人呢?每天早起晚归,忙忙碌碌,人们在追求美好生活的同时,我觉得不应该忘记了我们传承了五千年的中华美德,我觉得每个人都应当在内心深处唤醒那沉睡已久的美德。

说到底美德又是什么呢?美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。美德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

再看当今社会,多少缺少美德的事屡屡发生。还记得这样一个故事,一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。美德在人的心中已经渐渐淡化了,随着社会的发展我不希望美德在人的内心深处彻底消失,我希望大家重拾美德。

我们也不应只看到那些不好的,很多好的例子也随处可见:一位女士把自己430元稿费,很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩,但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!

【篇六:滴水之恩】

曾经,我在一篇日记中这么写道:在云淡风轻的日子里,一切都那么惬意、那么和谐、那么温馨。牵着你们的手,我一路向前。有时,我蓦然回首,才发现世上最重要的是有你们在身边。感谢你们——我的父亲、我的母亲。

当我为理想欢歌、为青春快乐的时候,你们在我身边,告诫我未来并非一定海阔天空;当我为人情所伤,为世故所扰,你们在我身边,轻舔我浑身的伤痕;当我为挫折所困、自怨自艾的时候,你们又在我身边,抱紧我蜷缩的身躯,抚平我一心的愁绪。

有人说,真的感情无须感恩。于是我停止了手中为你们写生日贺卡的笔,我去掉了话语中从小挂在嘴边的”谢谢”,故意装作对你们的爱视而不见。我错误地认为这就是独立和成熟,这才是坚强与矜持。可是父亲、母亲,你们却一如既往,对我关爱备至。也许你们心里会说:女儿啊,你是否有些冷漠?

其实不然。在学校里,我学会了感谢友谊,甚至对它敏感到一个眼神、一次抬眉、一个点头,我心中漾满了甜蜜;在学校里,我学会了感激老师,重视到了一个微笑、一句鼓励、一声关怀,我梦里充满了美好;在学校里,我学会了感激社会,一次演讲、一次奖励、一张证书,我眼前充满了希望。也许我忘了什么,但我已并不在意。

直到有一天,放学回家,我看见父亲倒在地上,自行车也歪在一边。一见到我,父亲像是在掩饰什么,他迅速爬起,嗫嚅道:”我……不小心滑了一下……没……没什么的。”我赶紧上前搀他,我注视着父亲如霜似雪的双必、如镌似刻的皱纹,心里涌起了一种酸酸的感觉:父亲,为了我,您含辛茹苦,而我……那天,我小心翼翼地扶着他上楼,父亲的眼中有一种惊愕和欣喜。刹那间,似乎有什么东西猛然触痛了我的心,有什么东西开始苏醒了。

此后,每一天上学前,我发现了父母在窗口关切地注视我骑车远去的身影,我明白了为什么每次我打不开锁时,母亲总会在第一时间带来她的帮助;每一天放学回家,我听见父母窃窃细语时,患中耳炎的父亲一声声无奈的询问:”什么?什么?没听清。”我知道,是因为我在复习迎考……

原来,我曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来,我和父母都依然彼此深爱着。我的身影是帆,他们的目光是海;我的梦想是白云,他们的真爱就是天空。我硬咽了……

蔡琴在歌中深深吟唱:”感谢那些事,感谢那些人,感谢那一段段无悔的缘分。”啊,人生原来就是和那些事那些人相遇的过程……

朋友啊,请回头注视你的父母吧!记住那些欢乐的日子,更要相信:伤痛了有人抱紧的时候,未来有什么路不好走……

莫忘感恩,爱,需要我们的表达!

【篇七:滴水之恩】

滴水之恩应当涌泉相报,而父母给我们的何止是滴水之恩,那我们应用什么来报答呢?

百善孝为先,羊跪乳,牛反哺,知恩知孝方为人。

妈妈说生我的时候就像是从鬼门关走了一趟,觉得已经快要疼晕了,可是当看见我的那一刻却如释重负觉得什么都值了。

从呱呱落地的那一刻开始,带着妈妈的疼痛中的欣悦,爸爸焦急中的期盼,我就注定是一个被上帝眷顾着的天使。爸妈从小就让我磨砺锻炼自我。呵护到了小学才发现我的本性是有多么顽皮。

到了中学,我的性格开始变的叛逆。父母说西我偏要向东,因此爸妈也被我气的不轻。有时候觉得特别对不起爸妈。因为他们能风雨无阻的为我做一切事情而我却只能用惹他们生气来报答。

到了中学时间很紧张,父母工作也很累总是倒头就睡。不过我还是每天在饭香中醒来,还是每天为了多睡一会忽略妈妈早起做饭的辛苦甚至连看都不看。爸爸还是会每天陪我学习到深夜即使坐在沙发上打盹也不离不弃但我还是抱怨又抱怨着。我抱怨妈妈炒菜的声音太大会吵醒我,我抱怨爸爸每晚都监视我我每天都会抱怨爸爸抱怨妈妈。我们每天都会吵架,他们每天都会生气。

中国人都以孝为道道,不孝的人会受到社会与法律的谴责。父母是教育我们的爱我们的呵护我们的。虽说现在我们还为父母做不了太多的事情,但我们可以尽我们所能的孝敬父母,尊重父母。

国家之所以会把孝敬父母列入法律是因为社会上不孝的人太多,而像我就是其中的一个。

滴水之恩应当涌泉相报,那父母对我们恩重如山我们要怎么去报答,怎么去孝敬他们呢?

知恩知孝方为人,现在的我就特别后悔特别无奈特别自责。我应当孝敬我的父母但我却没有做到。滴水之恩还是泰山之重我都知道该怎么报答了。

孝敬才是做人之道。

【篇八:滴水之恩】

教师是人类灵魂的工程师。自从我踏进石麟小学开始,您就一天天不停的教给我们学知识、学做人、学本领……

如果老师是棵大树,我们就是棵小草,您为我们日夜操劳。老师为了我们付出了很多很多:我从一个无知的小孩儿,在您的教导下,我的学习成绩一直排在前几名,这么好的成绩,这都是您悉心教导的结果。我们要尊敬老师。老师上得每一堂课,都是经过精心准备的。

记得刚上学的时候,我对学校的一切都很陌生。由于这个原因,在课堂上,我知道答案也不敢举手,您也许看到了我,向我投来鼓励的目光,我看到了,鼓足了勇气,胆怯得举起了小手。自从这时起,我养成了积极回答问题的好习惯。

记得有一次,您生病了,还是坚持到校给我们上课。您不时的捂着嘴巴,皱起眉头,尽量不让咳嗽的声音影响到我们。我们都很感动,为了您的这种精神我们更要加倍学习,来回报您!

在一年级,有一次上数学课,老师给我们出了一道题,我们谁都不会,最终,还是我做出来了。老师走到我跟前,看了看我做的题,说:“想想是这样做吗?”我想了很久,就在这时,老师对大家说:“同学们,放下手中的笔,谁想出了正确的答案了?”全班鸦雀无声,没人举手。老师说出了答案,居然和我做的一样,我真想不通!下课后,老师把我叫到办公室。告诉我,在学习上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。

有一次,我做错事了,我以为老师会批评我一顿,没想到老师不但没有批评我,还帮我解忧。我真感激您!您从来都不无缘无故的批评同学。

老师您为我们付出了这么多,将来我一定会以最好的成绩老报答您!回报社会!滴水之恩,涌泉相报!谢谢您!我的老师!

【篇九:滴水之恩】

母亲给予我们生命,所以母爱是世界上最伟大的,可是你有没有想过报答你的母亲?母亲为我们操碎了心,愁白了头,飞刀似无情的岁月在母亲的脸上刻下深深的皱纹,从那双皱巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,苍老而富有力量的声音,时时刻刻无不提醒着我:用一颗感恩的心去看待一切。母亲给予我们的,何只滴水,就算用我们的一生去回报,也不及母亲给我们的十分之一!

老师传授我们知识,在我们心中,您永远是最神圣的,您和母亲一样值得我们尊敬和感谢,我们虽然不是您的儿女,但您早把我们当成儿女一样照顾,甚至付出更多。在您眼中,我们永远是长不大的孩子,需要学习的太多,太多了。看着您日渐苍老,我们的心里也很过意不去,虽然教师节的礼物能让您找回久别的温暖,但那点温暖确实微不足道的,我们清楚,您并不满足,在您心里最大的温暖应该是我们优异的成绩,您最渴望的应该是看到我们各个都有所成就,成为了祖国的栋梁。但是请您相信我们,相信我们在未来的某一天会让您拥有那种幸福和满足的。

用一颗感恩的心去看待一切。我感激我的母亲,是她赋予我生命,陪伴着我成长;我感激我的老师,是他授予我知识,带领着我探索人性的善与恶。

我感谢伤害过我的人,是你们在我最脆弱的侯,无情的践踏我那颗脆若的心,让我学会坚强,永不言败……

我感激世上的一切,因为是你们让世界更加精彩。拥有一感恩的心,因为它用不过时。

【篇十:滴水之恩】

滴水之恩,涌泉相报。这句耳熟能详的话说的就是感恩。感恩就是要学会感激别人对自己的帮助,这或许对帮助你的那个人不算什么,但对自己却是一种对良知的考验;就像他帮助你对他来说可能微不足道,但却足以使你渡过难关一样。滴水之恩当涌泉相报!

学会感恩,要感谢一切你应该感谢的人!

当你天天坐在窗明几净的书店里,不受一切干扰地读书时;当你在操场上迎着风尽情地奔跑时,你可曾想起是谁为你提供这样的条件?是父母!你可曾知道他们又做出了多少努力,挥洒了多少汗水?你又可曾对他们存着感激之心并从行动上去报答他们?感激自己的父母,感谢他们的养育之恩。一杯冒着热气的茶水,一句含着关怀的问候,一次充满真情的交流,都是你对父母最好的报答!滴水之恩尚且涌泉相报,何况这比海深的亲情!

当你手捧着进步的成绩单高兴时,当你拿着发下的批改过的作业时,当你站在成功的领奖台上时,你可曾想起谁在你背后默默地支持、无私的奉献?你是否还记得那一句句语重心长的教导?你是否看到过夜晚灯光下老师一丝不苟批改作业的身影?你是否看到当你成功时老师在台下欣慰的笑容?感谢老师对你我的辛勤教导,感激老师对你我的付出。老师一次次的恩情我们都要涌泉相报!努力奋斗让老师的脸上永远挂着微笑!

当你不小心摔倒时是否有人把你扶起,当你不小心忘记什么事情时是否有人提醒你注意,当你迷路时是否有人为你指点迷津……你一定接受过别人这样或那样的帮助,虽然你可能和他素不相识,但是你是否真心的对他们说过“谢谢”。既然你无法在行动上报答他们,你就把心中的感谢告诉他,并通过帮助他人的途径来报答他人对你的帮助。

你给我一滴水之恩,我对你以涌泉相报。这样无数滴水、成千上万的涌泉合成一股洪流,推动着人类文明这条大船驶向茫茫远方……

滴水之恩,滴水相报

《朱子家训》中说过“滴水之恩,涌泉相报”。但今天我要说的却是“滴水之恩,滴水相报”。

倘若受人滴水之恩,当以涌泉相报,那受人涌泉之恩怎么办?难道你能把自己变成太平洋?

人生,就是不断的施与受,施恩不望报,受恩永不忘,是中华民族的传统美德,可是,凡事必须有个度。

常常见到,有人给过别人一点微不足道的好处,就天天挂在嘴上,“你记得我请你吃过一顿饭吗?”“你记得我的电话是最早给你的吗?”他实在记得自己那几滴水,比农夫山泉还贵。

也有忠厚人,受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。”所以甘心拿出全部来回报。只是人的力量是有限的,我们通常只记得帮助过我们的人,却疏忽了我们的家人--若说恩情,没有人比他们更大。

施与受,像借贷关系,有借有还,再借不难,借多少,还多少,这是民间的借贷关系,国家和人情都允许收利息,可是该给多少,事先并没有白纸黑字。总之,这借贷关系是有限责任,而不是无限责任。

收到一份礼,回他一声谢;收到一点帮助,回他一点帮助。当我们被帮助时,只需要在他需要时,付出一点自己的帮助。

滴水之恩,滴水相报。

滴水之恩,以何报?

古人云,“滴水之恩,当涌泉相报。”就是说在你困难时帮助过你的,你就需要在别人危难时报答他。

滴水之恩,何以报?春天阳光普照大地时,用温度回报了小河,让小河的冰层消逝,使它能够欢快地流淌。

滴水之恩,何以报?夏天烈日炎炎,甘露用泪水回报了大地,让花朵开放得更加鲜艳,让荷花在浇水之后开放得灼灼其华,沁人心脾。

滴水之恩,何以报?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”经历了春风夏日,落花用身躯回报了养着自己的大地妈妈。

滴水之恩,何以报?冬天寒风凛例,雪花飘落,万物皆“冬眠”,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香气来回报给人们……

大白然皆如此,何若人也?

当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?

滴水之恩,你以何报?

诸葛亮用自己的一生来回报了当初刘备的三顾茅庐的赏识;李密用忠心回报了君王的栽培与信任,用孝心回报了母亲的养育之恩;贝多芬用音乐的成就回报了父亲的鼓励与支持;当代歌手用声音和美妙的音乐回报了热爱和喜欢他的歌迷……他们都在回报。

“感恩的心,感谢命运……”一首诗道出了我们应当如何来回报,“滴水之恩”,是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助过我们的每一个人。

希望小学的女孩怀着一颗感恩的心,记住了那旬真、善、美的话语一一“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”

丛飞节衣缩食,资助了178名贫困学生,而当他病倒时,却无一人去看望他,这些受助者没有怀着一颗感恩的心,没有记住古人的话:“滴水之恩,当涌泉相报。”但丛飞的事迹得到了全国乃至全世界的肯定与赞许。他的付出我们来报。试问那些受助者,你们以何报曾经帮助过你们的人,是冷漠吗?

滴水之恩,以何报?用一颗真诚的、感恩的心来报;用你的关怀来报;泪水带来的失望,微笑送来的是关怀。因此用你一个甜甜的微笑来报。

你一句关怀的话语,一个甜甜的微笑,一个关怀的拥抱,一个感恩的眼神……都是滴水之恩,也都是涌泉之报。

啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。啊!只要人人怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩,以何报?

——“滴水之恩,以何报?”

——“滴水之恩,以心报?”

滴水之恩以何报

滴水之恩以何报

滴水之恩以何报?

一滴水落在大地柔软地身躯上,万物复苏,早起的闹铃“叮叮……”地响着。小草用力的钻出地面,杨柳舒展一下自己的纸条,燕儿归来,扑打着黑亮亮的翅膀,孩子们的欢笑声也回荡不停,大地欢喜的笑了,这是他们对大地的回报。

滴水之恩以何报?

夏日来临,所有的“朋友”都换了一个新面貌,杨柳更翠了,草儿更绿了,花儿更艳了,人们更有活力了。雨婆婆串过门之后,池塘里的大荷花叶又焕发光彩……这是他们对夏日的回报。

滴水之恩以何报?

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。风吹日晒他经历了,严寒酷署他经历了,啊,好美,好香的落叶,美丽的落叶用它娇小的身躯回报了他的大地妈妈!

滴水之恩以何报?

炫彩的世界,冬日来临了,虽然寒风凛冽,但是他有美丽的雪花来装点他;万物皆“冬眠”却有梅花的香气,傲立枝头,有他来回报这个特殊的季节。

滴水之恩以何报?

大自然因他们而精彩,人是否如此呢?当我们遭遇困难时,同学向我们伸出援助之手;当我们伤心时,亲人、朋友总会来安慰我们的心;当我们成功时,当我们失败时又是谁来帮助、鼓励,祝贺我们呢?……

——滴水之恩以何报!

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