又到分别时话题作文

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篇首语:青春不以山海为远,志愿只向家国未来。本文为你选取作文又到分别时话题作文四篇,希望能帮到你。

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1、又到分别时话题作文(1)

又到分别时话题作文

又到分别时,从相知、相遇到相逢,那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。下面是又到分别时话题作文,为大家提供参考。

【作文一:又到分别时】

分别在即,那难以割舍的师生情,难以忘却的同学义,以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

中考临近,学习的压力越来越大,而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒,恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

夜夜坐在书桌旁,望着漆黑如墨的无边夜色,心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心,不禁想起那句耳熟能详的诗句:“剪不断,理还乱。是离愁,别是一般滋味在心头。”

我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂,但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言,只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆,只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸,我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声:

三年磨剑,今朝试锋。

分分必夺,秒秒必争。

全力以赴,中考必胜。

坚持到底,我定成功!

就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪,滋润我憔悴的心灵。

又是一年分别时,我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校,别了我的老师,别了我的同学。心中默默的祈祷:“但愿人长久,千里共婵娟。”

【作文二:又到分别时】

天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年分别时。

临别时,您轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心,我会努力的,我亲爱的老师。

亲爱的,你可曾记得……

那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的,您可曾记得……

那次我彻夜未归,是您的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。

亲爱的,您可曾记得……

那天的毕业礼上,您纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的,您知道吗?我是真的爱你,不过是有爱在心口难开啊……

九月的微风送爽,在您眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了您的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了您当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

花开,花败。

告别您的课堂也不过一季,当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得您身心疲惫?

您知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了许多您愿意让我们学会的东西,而不是您的苍老!我们多么希望,您伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在您的身旁;我们多么希望,能够重返那个属于您的课堂,和您一起畅游在数学的海洋。

温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您是那河床,那我们便是那冉冉升起的太阳。分别是为了让太阳茁壮成长,您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。分别也是为了下一次的重逢,所以我们并不悲伤……

亲爱的,我和您最后一次说再见。再见到您的时候,一定要过得更幸福,更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风,桃李芬芳从师来……在这分别的时刻,我们并不悲伤……

【作文三:又到分别时】

一个绚丽的夏天转眼间游离出我的视线,中学校园里又多了一些生面孔。分班榜昨日已贴在公告栏上,刚从小学出来的弟弟妹妹如同去年的我们一样,伤感地徘徊在榜前想着逝去的小学生活。“毕业”这个词对我来说已有些陌生了。今天看到那些新生,我又想起去年那个毕业的夏天。

一年前,我告别了母校,踏上了中学的征途。那同样是个绚丽的夏天,可因为分别,又多了几分忧郁的色彩。

“天下没有不散的宴席。”两个好朋友和我的选择不同,也许这是上天注定我们要分离吧。整整一个夏天,我们都很沉默。甚至到了最后,我们没有拥抱、没有告别,很安静地分开了。我只是整日、不知烦厌的、一遍一遍哼唱骊歌。

每一次回母校去看,那教室、操场似乎还都留着我们的身影,爽朗的笑声似乎还在耳边荡漾……

六年中,我们经常手拉着手在跑道边散步,青苔上隐约还有我们的脚印,沙坑里似乎还埋藏着我们的秘密。六年中,她们就像郭敬明小说里的一句话“教会了我成长,教会了我爱”。我不是一个自信的女孩,遇到事情慌张,不相信有实力去做好,她们的鼓励是我六年中听到次数最多的话。可是到了最后,我连一句谢谢都没说出来,恐怕以后再也没有机会说了。

如今这个夏天,景物依旧是那么熟悉,可惟独我们在一起的身影消失了。这多像一场梦啊!如梦初醒的我感到友谊对我是那么重要。哎,以后的日子,我们也许不会在拥有彼此,但我会永远牢记这段珍贵友情的。友谊在我心中不需要用多么华丽的词藻修饰,因为我们都曾拥有过真心。在以后的漫漫成长路上,不一定会再见,无论身在何处,我都会默默为他们祝福!

记忆中还有一部分难以忘却的,那就是老师。多少赞美的词语用在她们身上都显得那么渺小。脸上的泥渍,她们爱惜地擦;试卷上的评语,她们认真地写;而盛满水的杯子却被她们粗心地遗忘……

新的中学生活又给我添注了一份新的活力,我又有了许多新的朋友。偶尔过滤脑中尘封的记忆,发现转瞬既逝的小学生活给了我太多太多的感知感悟。现在,我要用心珍惜同学情;珍惜师生情;珍惜这菁菁校园里的纯真故事!

不知不觉已经好晚了,抬头望望窗外,一颗耀眼的流星划过天际,“唰……”,好美!

【作文四:又到分别时】

又到七月分别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将分别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过,注定着分别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗分别的心罢了。

告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。

也许分别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:

六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为分别有我,还有她!

【作文五:又到分别时】

又到分别时,提起〝分别〞相信没有人可以真正地诠释它。有时,分别是万丈深渊,深不可测;有时,分别是一潭湖水,源远流长;有时,分别是一束云彩,扑朔迷离;有时,分别又是一杯咖啡,苦中有甜,余味无穷…

又到分别时,从相知、相遇到相逢,那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。可最终,情坚似铁的我们不还是要互言分别吗?分别之时,你我惜别,泪水交织,互言祝语,两人泣不成声。刹那间,天旋地转…分别就是这样,总是情意绵绵。

又到分别时,素不相识的他们和我之间没有更多的惜别之言,没有更多的泪水交织,也没有更华丽的语言祝贺。就这样,他们一个个相继离我而去,进入了另一个只属于他们自己的另一个世界——天堂。分别就是这样,总是深不可测。

又到分别时,20**年1月上旬,南方一场百年不遇的大雪带走了千千万万同胞们的生命。他们走的那样潇洒,那样雄壮。只因为他们的牺牲带给了无数同胞们更多的生命之源。一场大雪冻实了大地,却温暖了人心。分别就是这样,总是源远流长。

又到分别时,20**年月12日,这一天,大地动摇,惨绝人寰。我们透过朦胧的泪眼,看到一双双手:在隆隆的坍塌声中,老师伸出了并不强壮的手,护住了自己的学生;在茫茫的黑夜里,学生伸出了残损的手,营救了自己的同学;在层层的瓦砾下,战士们伸出了带血的手,掘取生命;在嘤嘤的哭泣中,他们伸出了宽大的手,抚慰亲人;在萤萤的烛光下,我们双手合十,祈祷逝去的灵魂安息!分别就是这样,总是让人心动。

又到分别时,20**年月中旬,结束了奥运会之后,各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆,留下的只有祝贺;他们带走的是坚实的脚步,留下的只有大道;他们带走的是期望,留下的只有满足…分别就是这样,总是苦中有甜。

又到分别时,时间在那一刻刻凝固了!他们用心融化冰雪;他们用手克服天灾;他们用行动感恩中国!分别就是这样,总是有喜有忧!

【作文六:又到分别时】

又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的分别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。

五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。

为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!

我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校2年了,这2年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!

去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师,你现在在哪里?你嫁了吗?你身体还好吗?生活还好吗?是不是你的头发都白了?皱纹一定让你变得更加慈祥了,你笑起来一定还像花一样美丽!你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗?如今她继承着你的事业,体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去,思念愈深,真的希望即毕业的孩子们,心态不要彷徨,不要慌乱,好好珍惜在校的分分秒秒,顺利地迈上你们人生的第二个台阶!

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