以误会为题的作文

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篇首语:对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!本文为你选取作文以误会为题的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、以误会为题的作文(1)

以误会为题的作文

导读:这一场误会虽然过去了很久,我仍记忆犹新,它以刻骨铭心的方式告诉了我一个道理。下面是小编整理的以误会为题的作文4篇。欢迎阅读!

美丽的误会(一)

初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽的误会。

“华,92分;红,3分;婷,123分等等”“哗,婷居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。”“对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特别表扬婷,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,婷真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。

有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。“啊,怎么会这样,婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,“噢,想到了,原来婷在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。”那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。

这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

美丽的误会(二)

“怎么办?我该怎么办?”拿着这封散发着茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦着,拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。放学了,我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我,并郑重地说:“姐姐,这是一位大哥哥托我交给你的。”随后,伴着一阵跑步声,男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信,信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

“咏琪收”这三个字,我一看便认出是谁的杰作了,但他为什么要写信给我?平时,我与他并没有什么接触,他有什么企图?他该不是对我。这有可能吗?一连串的问号困扰着我,让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少。于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命。于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去。心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信,自责地傻笑,觉得自己好无了聊——“你好!星期六上午,县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你,希望你有个愉快的周末!

误会(三)

日子一天一天的过着,即使记得很牢的记忆,也会被时光消磨掉。当然,再不好的记忆,也一定会记住这件事,因为这件事让我深深的伤害了一个幼小的心灵,也许,这件事会成为我一生的噩梦吧。

回想起来仍是记忆犹新。那个炎热的夏天,我正和一群朋友走在去袁山公园的路上,记不清是那个人说的:热死了,走,去买冰棍吧。紧接着,我们就飞奔向旁边的小卖部,一人拿了一根就开始舔了起来。我说了一声“今天我请客”,一伙人欢呼起来。正当我要付钱时,一掏口袋“耶?我的元钱呢?”我又使劲地掏了掏,还是没搜到。“谁拿了我元钱?”见别人一脸疑惑,我只好作罢。忽然间,我瞥见了一个正在买零食的小孩子,手上拿着一张元的票子,又定睛一看,就是那个跟在我们后面的小孩。于是就跟朋友们说了。等那个小孩买东西时,我上前一步对那个小男孩说“小弟弟,这五块钱是你捡的吧?捡到钱不还给失主是不对的行为哦。”那个小男孩一脸的疑惑的说道“大哥哥,我没有捡你的钱,这是我自己的。”我强忍住愤怒说“那你为什么去的时候总跟到我们!”“我没有!”那个小孩子显然也愤怒了。我们的争吵引起了旁人的注意,有一个大人说“既然你说钱是你的,那你知道钱是几几年的吗?”我稍加思考,便说了出来。那人一看,果然是,于是大家都去指责那个小孩子,那个小孩子的泪在眼眶里打转,于是丢下元钱就跑了。我拿了钱,付给了老板,就心满意足的和同学们走了。

在晚上,我正准备洗澡时,下意识地摸了摸口袋,没想到,那五块“遗失”了的钱,有莫名其妙的在我口袋里找了出来。

我知道是我错了,心里悔恨不已,我想向他道歉,可已经没机会了。

这一场误会虽然过去了很久,我仍记忆犹新,它以刻骨铭心的方式告诉了我一个道理。

误会(4)

一天,我看见同学王宇拿着一支跟我一模一样的钢笔。因为我的这支钢笔丢了,所以我就暗自怀疑是不是王宇偷拿了我的钢笔。

我在下课的时候找到了机会。我偷偷地把这支钢笔放进了我的文具袋里,心里暗自庆幸。眉毛舒展开了,像一条弧线,眼睛眯成了一条缝,张开嘴巴露出了洁白的大门牙,脸上泛着红晕,心里美滋滋的,高兴极了,连回答老师的提问也特别有精神,老师不断地夸奖我。

放学以后,我看见王宇眼中噙着泪水,非常伤心。放学了,我悄悄地跟着他,好奇地趴在他家的窗户上,看见他一走进房间就扑到沙发上大哭起来。

第二天,有位同学告诉他是我拿了他的钢笔,他把我叫到一个很隐蔽的地方,说我的这支钢笔是他的。听了他的话,我非常恼火,气急败坏地对他吼道:“那支钢笔明明是我的,你怎么说是你的呢?再说,你为什么把我的钢笔拿到你的文具袋里呢?你自己也不考虑一下自己有没有过错,真是的!”说完扭身就上楼回教室了。

晚上我回到家里写作业的时候,忽然发现了我的钢笔就在我的笔筒里静静地站着呢!顿时,我心里惭愧极了,决定明天把这支钢笔还给王宇。

第三天,我给王宇同学留了一个字条,是这样写的:“亲爱的王宇,下课后请你到男厕所来一趟。”

下课后,我赶快跑进男厕所等王宇。不一会儿王宇也跑进了男厕所,我惭愧地对他说:“真是对不起你,我昨天不应该对你吼,我的钢笔找到了,是我误会你了。请你原谅我好吗?”

“没关系,有句话叫‘不打不成交’,咱们交个朋友吧。”

“太好了!谢谢你,王宇”我高兴地跳起来。

就这样,经过了一次误会,我们反而成了非常要好的朋友!

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