大海的初三作文
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篇首语：与天地兮比寿，与日月兮齐光。本文为你选取作文大海的初三作文四篇，希望能帮到你。
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大海的初三作文
那是一个风平浪静的日子，我来到了青岛，拜访大海——这位伟大的艺术家。
我进入蔚蓝色的海水中，海边的水很浅，刚没叫踝。弯腰拣拾大海馈赠给我的“石头画”。大海——这位不平凡的画家，在石头上绘出了五彩的图画，绿色的，绿的透亮、翠生生的；黄褐色的，古色古香，很是古朴、厚重；黑色的，沉稳、肃穆。那底色，有白色的，白的如雪如玉，洁白光亮；有红色的，红的如血，如朝阳般的灿烂；有黄色的，典雅高贵。及至看到那图案，更是惊叹不已。那像大公鸡一样的昂手高贵。不正是一张祖国地图吗？那盘旋在上空腾空而起的蛟龙，不正是蛟龙出海的姿势吗？那拖着飘飘的裙带的嫦娥，那迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦，大海—这位艺术家竟了解天上人间的故事。嫦娥奔月的故事，也成了她创作的题材。这些石子被大海用海水这把磨刀磨得光滑滑的，那些神奇美丽的图案不断的映入眼帘：飘飘的绿色的海菜，美丽的五彩珊瑚丛，大海龟笨拙的爬动，巨鲸、大鲨，螃蟹、大虾……哦，大海——这位画家用绘画向我们展示海洋的丰富与梦想。
我坐在海水中一块礁石上，欣赏大海——这位雕刻家的杰作。一道道的悬崖峭壁被她雕得千姿百态。石块层层相叠，一道道的横向凹槽，底座微收，远看好像不堪一击，风都可吹倒，近看却稳如钢浇铁铸。有的像蓝采和手握横笛。有的石上云纹横出，配以横斜里的松枝。最美的是那粉红色的石底现出的隐隐的曲线，飘飘落落如万条垂下绿丝绦的垂柳，水花溅起，如飘悠的柳绒花。那一圈圈的血红色点点滴滴，如三月盛开的桃花，那夹杂其间的黑石如同南归的小燕子。啊！刚阳之美与阴柔之美全集中在这幅大型的峭壁雕刻画中。
大海——这位伟大的艺术家，用柔软的海水做画笔，尽情地挥洒，给这石这山涂上五颜六色并把这柔水当成一把锉、一把刀，用以柔克刚的毅力，硬是创作出举世无双的杰作，大海——这位伟大的艺术家，组织海浪，借助巨风、惊雷、闪电，在天崩地裂中，将山石熔成千奇百怪的画面。大海——这位伟大的艺术家，还动员了所有的石块，借助海水相互撞击和磨擦，在自我的磨练中创造新的生命。她成年累月，用这蔚蓝的海水蘸着盐，借着风，一下一下，一遍一遍，涂啊，刻啊，不厌其烦地创造，创作……
大海——这位伟大的艺术家，就是这样娴熟地这门精彩的“自然艺术”，陶冶着我们的情操。我们怎能不对她肃然起敬呢！
大海
连绵起伏的群山
将无际的大海围拦
惊涛骇浪的场面
引发无数英豪感叹
潮起潮落的磅礴
激起片片洁白的浪花
波涛汹涌的壮景
送走群群惶恐的鸥鹭
无尽的财富
——活力源泉
西充县太平镇初级中学初三:鲜飞燕
大海
大海
小时候，
妈妈对我讲，
大海就是我故乡，
海风吹，
海浪涌。
长大后，
我站在房顶上，
看日出，
看日落。
后来啊，
我站在高楼上，
看袅袅的炊烟，
看潮起潮落。
而现在，
我站在大厦上，
看被污染的空气，
看被污染的河流。
大海啊，
我的故乡。
是谁将你污染？
是谁让你尘土飞扬？
为什么我的眼里常含泪水？
是因为我对这大海爱得深沉。
陕西渭南澄城县澄城县城郊中学初三:王晨莉
初三的阳光
张开手飞，尽情拥抱这世界，阳光洒在我疲惫的脸。
——题记
初三的生活从来都是骇人听闻的，可从前的我却不知天高地厚，以为世界就在我脚下，竟恣意地挥霍着白驹过隙般的年华。面对晚修时间、上课时间、课间时间，我总是满眼不屑。这段日子的确过得很快活，每天在打打闹闹，可结果却如此不堪入目，或许这就是现实的因果关系了吧。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下/又怎会懂得要多努力/才走得到远方“
我恍然大悟，于是，我收起无知不屑的脸庞，把认真放在心上。
到现在才明白什么叫累，什么叫喘不过气，无数的资料纷纷扬扬，无边题海浩浩荡荡，我们这些莘莘学子却浑浑噩噩。“够了吧，累死了，什么时候才能休息一下。”每天心里都会闪过这样的独白。可是我又知道，这是一场没有硝烟的战争，谁先驻足，谁先落后。每当我想到我肩负着众人的希望时，我便不敢懈怠。有时候，真想放声大哭，但是出于我的要强，我还是选择了默默地让泪流下。或许，这泪根本不该流。
“把眼泪装在心上/会开出勇敢的花/可以在疲惫的时光/闭上眼睛闻到一种芬芳”
我真的该坚强起来，抑制住这些莫名的辛酸和委屈，勇敢地走完初三的路，毕竟路已经不长了。
是谁，在我失意的时候为我歌唱？是谁，在我迷茫的时候给予我一缕阳光？
她叫范玮琪。有了她那温柔而坚挺的声音，我便有了跨越障碍的勇气，有了从消沉走向昂扬的斗志。在我初三的路途中，她就这样无私地将一缕生机盎然的阳光渗进我的心灵。我双手捧着，那样温馨的香味，那样窝心的温度，我不曾忘记。
“纵然风吹乱我的发/雨打湿了翅膀/天空依然为我而宽广/学会了坚强/圣洁的白纱随风飘荡/抚平了多少悲伤/别让自己/失去了方向”
相关参考
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