留在心底的风景三年级作文

Posted 2023-04-23

篇首语：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。本文为你选取作文留在心底的风景三年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、留在心底的风景三年级作文（1）

留在心底的风景三年级作文

望着窗外已经郁郁葱葱，挺拔参天的梧桐树，我不禁又想起那些往事，那留在心底的风景。

——题记

记得小时候，我特别喜欢那棵梧桐的叶子，绿油油的，像一个个小巴掌，在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里，成了充满大自然味道的书签；有的被我画上了漂亮的图画，收藏起来；有的被刻上了精美的纹路，送给了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航来我家玩，我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物，她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声，像是在欢笑。小航激动地对我说：“咱们永远是好朋友！”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀！”

时光荏苒，转眼间，我俩都已经上了小学。不过，我们还在一个班级里。又是一次偶然，她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下，梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里，轻轻地说：“还记得吗？咱们两个永远是好朋友。”小航接过话来：“当然记得。咱们约好了，以后一定要上同一所中学、同一所大学，在同一个地方工作。”“好哇！”我调皮地笑笑，“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数，我去藏！”“K，一、二、三、四”。

再后来，就到了小航的生日，她第一个通知了我，并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵，这么重要的场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了，还准备了一份“生日大礼”：一个可爱的布偶。小航爱不释手，一遍遍地抚摸它的脸颊，一边说：“真可爱!”我听了，心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下，右手拎着一只熏过的香布袋，上面绣有好看的花纹；左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣，我拿着这片，咱们把它放在这个袋子里，然后挂在树上，作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。

春去秋来，反复轮回。这一年，我升上了初中，又在梧桐树下思考时，小航却跑来告诉我，她要搬去北京了。

梧桐树依旧在“沙沙”地响，似乎在无奈的哀叹，又像是在吟诵着不为人知的歌谣。它依然在笑眯眯的望着我。

在我的心底，有一处风景：两个小女孩笑着，跑着，一起在梧桐树下捉迷藏。

藏在心底的那一抹风景！