梅花颂小学作文
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篇首语：只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。本文为你选取作文梅花颂小学作文四篇，希望能帮到你。
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梅花颂小学作文
篇一：梅花颂
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是一首描写梅花的诗，意思是：墙角长出了几枝梅花，在寒冷的冬天里独自绽放。我从很远的地方就知道它不是雪，因为它会发出暗暗的香味。这首诗写了梅花的特点，我就喜欢梅花。
大家一定知道梅花是冬天开花，可我却认为梅花冬天开花的这一性格很好，因为梅花坚强不屈，坚忍不拔。梅花落了大概没几天，天气就变好了，所以，我还觉得梅花像一个准确的天气预报员。
有一天，突然下去了大雪，我赶快回到家，打开暖气，不敢出家门。第二天，进入因为雪下的太大而放假一天！我想：今天雪大，我们一块去堆雪去吧！我问二姨夫，二姨夫同意了，他带领着我和小表妹宋佩霖一起去玩雪。我们三个刚出了家门，就把眼前的景象惊呆了：整个院子里盖满了雪，车上也有很多。我们走到了院子里的一个地方，突然发现墙角的缝里有一枝梅花，它不惧严寒，在这片白的世界里傲然挺立。它的花瓣上的雪已经很厚，可它还顽强不屈的挺立着。这时，我突然得到了一个感悟：梅花是一种特别的花，它不像桃花一样美丽，不像茉莉花这样清香，但它有一点最可贵。它不惧寒风暴雪，也不怕冰雹，非常有气节，人这是这样。
墙角的那一朵梅花给我的启示，我永远都不会忘记。
篇二：梅花颂
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
王安石的这首《梅花》在我孩童时期就背得滚瓜烂熟，可说起梅花的精神和品质，我却不能清晰地用语言表达出来。
我家附近就有几株梅花，三九天前后，在你不经意间，它悄然地开放了。爸爸每次看到时都会说：“梅花是个勇敢者。”说到梅花的勇敢，我似懂非懂的，只是从“凌寒独自开”这句诗中，似乎能理解到它不怕寒冷的精神品质。
直到上了小学五年级，学了《梅花魂》这篇课文，感受着文中充满哲理的语句，回味着梅花开放时的样子，我一下子明白了：梅花是最有骨气最有灵魂的。也渐渐明白了爸爸说梅花是“勇敢者”的真正含义。
是呀，梅花开放在寒冬腊月，没有面对寒冷的勇气和战胜寒冷骨气，怎么能灿烂地开放？这种顶天立地、不肯低头折节的精神品质不正是具有梅花气节和秉性的中国人的象征吗？
又是梅花开放的时节了，我满怀着崇敬之情认真地欣赏起梅花这个“勇敢者”：苍劲的梅枝上，大大小小的梅花竞相开放着，红红的脸庞、灿烂的笑容，在寒风的吹拂下，在积雪的辉映下，正绽放着那可敬的气节和秉性！
篇三：梅花颂
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人王安石笔下的梅花是那样的坚强。梅花不畏严寒，抗风斗雪，能吃苦耐劳的精神十分可贵。
姥姥家正好有一盆好大的梅花。那盆梅花是白色的，白色的骨朵缀满枝头，却连小叶芽也没有。花开了，我和妹妹一起在客厅赏花。妹妹说：“别的花颜色亮丽，那么漂亮，而这盆花却是白的，一点都不漂亮。”我顺嘴吟道：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”接着就问妹妹：“你知道这里的清气指什么吗？”妹妹摇头。我接着把老师给我们讲的梅花的知识都倒了出来；“告诉你吧，是指纯洁的人品，高尚的节操。做人要做像这盆梅花一样纯洁的人，品格不能有一点玷污，你将来就会学到这篇课文。”妹妹又问：“这梅花为什么专拣寒冷的冬季开呢？”“这就是梅花的品格高尚的地方呀！”我又接着自豪地给她讲梅花之道；“正因为梅花她不怕风寒，愈是寒冷就开得越精神、越秀气，所以在人们心目中她就成了勇敢、坚强的象征，有那么多的人喜欢她，又有那么多人用她来鼓励自己和朋友。”
梅花是我的最爱，我爱背诗词里天真烂漫的梅花。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我的座右铭也是梅花：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在风欺雪压的冬天，在我遇到学习困难的时候，梅花都用她那纯洁的花朵、坚强的精神鼓励着我。
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