雨的印记高二作文900字
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篇首语:你不好好奋斗,拿什么显摆的自己的成功,对于背后的人看不起。本文为你选取作文雨的印记高二作文900字四篇,希望能帮到你。
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雨的印记高二作文900字
时光悄悄的划过泪痕,那尖锐的摩擦留下了深深的伤疤。
——题记
不知是什么时候,我学会了彷徨,在愁绪的天际我漫无目的的游荡着,任凭着时光的流逝。她的离开,我没有挽留,只是默默地祈祷她的下一个驿站是绘着美丽符号的童话世界,我的寂寞与愁泯将她蒸腾于污浊的空气,伴随着呼吸的旋律来到了红色蒲公英身旁,心无寄托,身无倚靠,静静的等待着重生的秋季。不明白为什么要等待,更不明白为什么要等待着一丝生命的赐予,或许这是凌波仙子的定格式安排,或许是一种莫名的选择,驾着一缕清风,去寻找那难以诠释的文字。
倾斜4度冲上云霄,感受着一次次划过光阴后的人格升华,听着光阴游过键盘后的泣诉,偷偷地伸出了舌头,尝试着截取那犹如流星即闪而逝的瞬间美好,但嘶咧的风夹着尘埃席卷而来,大风吹断了串着记忆的红色丝带,记忆失去了前进的风向,在尘埃间盘旋,零散地洒在地上,黑色记忆禁受不住阳光雨露的折射,只好淋溶在那半湾潭水,不堪回首的陈年往事在溶解中显得愈发失色,在月光泛起波光粼粼的涟漪间上映了一幕幕触动心弦的伤感印记,惟有李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”才能将我心中的那份凝重文字化。
清泉的冲刷与洗涤都无法净化心中那堆沉疴,粗大孔的过滤网也无法将心中的沉淀滤去,硕大的泪滴打湿了她的肩膀,泛着微红浸染了她白皙的皮肤,伤心与无助在反复的酝酿的愁云里堆积着,好似庭院前的花冢无人清扫,痛楚一次次地打破化学平衡,幼小的手掌一次次被落叶的无痕穿破。惟有时光能承载我的泣诉,也只有时间才能带着蓝色梦想飞过一片片空谷。
泪,在时光的流逝中流淌,在记忆风车的旋转间飞溅,在荷塘月色笼罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零与壮丽的盛开,在寂寞与孤独间阐述永恒,在雨的印记的旋律下感悟真谛。
微风吹拂,泪无力地在青石台阶上蹬着承重的步伐,静坐的红松将泪轻轻擦拭,粗糙的纸巾虽然将泪中的杂质吸附,却在不经意间划伤了细致的脸,血在伤口中溢出,很疼很疼,仰望天空,血在阳光的照射下显得愈发鲜红,这是一道无法抹去的伤疤,它见证了我的成长历程。
人生没有草稿纸,我们不能在上面胡乱涂鸦,更不能让时间不留下任何足迹,它需要的是彩蝶金粉的点缀,需要蓝色梦想的装饰,需要时间去冲淡那些悲伤的色彩,需要时间去抚平写满酸痛的伤痕,更需要时间去填满人生的空白。手心手背,双手合一,以柔美的线条将残雨汇入那张属于自己的画卷。
传统作文高二800字左右
传统值得我们继承,因为它的文化丰富,但在不断发展的社会中,我们更要懂得去创新,去发现。下面给大家分享一些传统作文高二800字左右,希望对大家有帮助。
传统作文高二800字左右1
中华民族的文化源远流长,传统节日正是它最好的载体。五千多年来,中华文化在年复一年的节日中传承,而每一个节日,都被烙下了鲜明的中华民族文化印记。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节寄托着人们对团圆的渴望,令多少团圆之人兴奋不已;
“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”七夕寄托着人们对爱情的向往,令多少青年如痴如醉;
“重阳不敢上高楼,寒菊年年照暮秋。”重阳节寄托着人们对家乡的思念,令多少背井离乡之人感慨。
但,我最喜欢的节日还是端午节,因为,它被寄予了爱国的情怀。
端午节的来源可以追溯到远古时代。古代五月称“午月”;五月初五就成了“端午”。这一天,阳气(龙气)旺盛,于是,崇拜龙的吴越之地便开始纪念这一天。后来,他们便开始做“角黍”,也就是用米作的“粽子”。渐渐的,这个节日就传开了……
过了几百年,吴国出现了一个新的人物——伍子胥。他爱国为民,在世的时候,曾经率众兴修水利,东通太湖,西入长江;建苏州城、攻楚国,功勋累累,实在是令人可圈可点。据说他还曾以糯米筑城墙,灾民就以吃“墙砖”度过了饥荒。但在公元前484年,他却因为被吴王怀疑,赐剑自刎了。这一天,正值端午。“世之所谓忠臣者,莫若王子比干、伍子胥。”他的死,对当时的人们是一种多大的冲击!他这种爱国的情怀被深深地烙在了每个人的心上。为了纪念他,从此以后,角黍的原材料变成了糯米,它,便是我们所熟知的粽子。
再过了一百四十多年,屈原降生了。他以他的无畏,以他的“举世皆浊我独清”,开创了浪漫主义诗的先河,成为了《离骚》这本与《史记》同一层次的名著的作者。《离骚》这篇文章,正是他忠贞爱国的见证。
但是,一切仿佛都静止了,在他投江之后。端午这一天,正是利用阳气除害的好日子。屈原虽然已经去世了,但他的那一身阳气之神永存。于是,天的“阳气”与人的“阳气”结合——
“屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。”端午节寄托着人们对除“阴”的强烈愿望,令多少爱国者感同身受。
传统节日的传承体现了中华民族对自然的认识和尊重,蕴含着厚重的历史与人文情怀,拥有丰富的文化内涵和精神核心。通过多种多样的形式,我们的老祖宗将他们的情感寄托在节日中,酝酿出美酒一样香醇的中华名族传统文化。
传统作文高二800字左右2
“各位同学停一下,17班有个传统……”那天自习时,楚婷在讲台上向全班征集高考祝福纸条,而底下的我们早已讨论得热火朝天。
“17班的传统?以前没听过呀。”不少人都疑惑起来,可听完她的解释后,一切都豁然开朗——在距离高考还有17天的时候,高三17班的学姐学长会在日历上写下对我们高二17班全体同学参加紧接高考的“学水”考试的祝福,传授经验,而我们也要给对应学号的学姐学长写小纸条,回复我们的祝福和心情。
在偌大的校园,据说,我们两个班的这个传统保持得最好。其实,高三楼和高二楼相隔几十米,教室与教室相对,课间凭栏,我们可以看清对方的动态。
大家各自拿到学长学姐的名字,议论纷纷,内心掩抑不住小窃喜。大家好奇着,像是小朋友获得心爱已久的气球,高兴的同时又小心翼翼地保护着。看着学长学姐写下的肺腑之言,字字精辟,令我们受益匪浅。而我们也向那位素不相识的学姐学长写下自己最美好的祝愿,或者也表达一下我们此时此刻复杂的心情。
次日,刚到座位的我就收到一沓日历——从16年至19年,往届17班同学写的祝福——我方才知道,不久前,高三17班的学姐学长们已派代表到班上进行过交接了。面对手上的传家宝,我的心中是满满的温暖。翻看往届学姐学长的经验之谈,字字珠玑。他们以最大的智慧和善良将这一年来的经验传递给我们,他们在奋力迎战高考的同时,不忘回头照顾学弟学妹,这真令我们感动。
这是属于我们的特殊的传统,它让素不相识的少年联系到一起,互道美愿。佛说,万法皆生,皆系缘分。命运让我们同在17班,让我们彼此相遇,一笔一划皆是真心,皆系缘分。如此说来,普普通通的“17”被赋予了非凡的意义,而我也更爱17班了。
周五,约定的日子终于到来。我们三人带着全班的小纸条前往高三17班。见到我们走进教室,学长学姐们格外热情,他们的脸上露出疲惫中的笑容。在拿到小纸条的那一刻,他们暗沉的目光瞬间燃起了火花。
回到高二楼,我们站在走廊上,看到对面的学姐学长们欢喜地分发小纸条,有的站到小阳台上冲我们挥手,打手势比心。我们看着他们窗子上贴的“17加油3A”,回到班上筹划着回应他们,也在窗户上贴上了“17加油”。说干就干,感谢程同学等人,我们几个借助便利贴和胶带,晚修后在走廊上忙活着。其间,有别班同学经过,他们投来羡煞的目光。
“这是17班的传统吗?”有人问。
“是啊!”我骄傲地回答。
“怪不得,去年喊楼两个17班喊得超齐。”
“17班也太有情调了吧!”
听着这些话,我们每个人的心里都泛着骄傲的波澜。
时间转瞬即逝,各班的灯火逐渐熄灭。我们准备收拾东西回宿舍,对楼的学姐以她们奋然的方式陪我们从开始到结束,最后,在黑暗中朝我们挥手再见,我们也挥手致意。
今天早上,利用空余时间,我们继续贴剩余的条条,惹得其它班路过的同学投来好奇羡慕的目光。生物老师甚至掏出手机拍下这一幕,两个17班就这样遥相呼应了。没过多久,还有学姐亲自将回信送到班上,收到信的幸运儿自是欢欣,也惹得大伙儿一阵“嫉妒”。
属于17班的传统让彼此孤独的班级从此有了交集,有了紧紧团结的心。往后回忆起高中时光,我们定会因这段不平凡的活动而欢喜感动。
传统作文高二800字左右3
在人类发展的历史上,四条文明的长河从悠远的历史向我们奔腾而来,三道水痕渐渐淡没或干枯,只剩一汪江水还打着旋儿,涌向更远的未来。然而,我们作为这条河孕育出的子孙,是否还坚守着她名为“文化”的江水,是否还保持着我们作为“龙的传人”的骄傲?
每个人,都有义务,有能力传承我们的文化。民国政界名家吴国桢,于暮年在美国完成了《中国的文化》一书,虽然那时,他早已过了年少气盛的年龄,甚至身在异土,但他心在中华,还有着拯救中华传统文化的信念,所以能够著成这本简单易懂,却又不失科学性与深刻道理的名作。可见,无论年龄与地位,无论家世如何或者身在何方,只有你有一颗热爱文化的心,都能将文化传承甚至发展下去。
坚守传统文化也是意义重大的。不仅要从个体努力,也要从政府,从国家,保护这一文明的领土不再受任何玷污。韩国,是申遗大国之一。零五年,在端午节申遗中,我国落败;后来,他们提交了“风水”的申遗书;现在,他们又将目光落在了“火炕”上。越来越多的传统文化披上了别国的外衣,成为他人的遗产。若再这样下去,我们的子孙回首,只能看见一片冠着其他名称的历史。文化对一个国家来说,是区别于其他地区的民族精神的体现,是代表它千年历史的结晶。若一个民族失去了文化,人民也将无法在世界中找到自己的归属。由此可见,传统文化对一个国家的重要性。
保护传统文化,已是迫在眉睫的紧事。传承至今的工艺与习俗,都是千百年炼出的精华,无论失去哪个,都会给我们带来不可弥补的巨大遗憾。现在,愈来愈多的人意识到了它们的重要性,也开始着手去保护。为学生开设讲座和课堂;给节日设立假期;通过网络为将失传的工艺寻找继承人……。我们应尽一切努力,去保护流传下来的文化!
传统文化带给我们的,不仅是各种名号,或看似离我们十分遥远的专有名词;更是四大发明的伟大,是各种节日的丰富多彩,是四大文明古国无上的骄傲!这些文化,组成了我们的宏伟的历史,也造就了我们辉煌的今天。我们也应抱着感激的心情,去坚守我们珍贵的传统文化!
保护文化,传承文化,发扬文化,愿每个中国人,都能为这传承的文化感到无尽的骄傲与自豪!
传统作文高二800字左右4
中华传统文化中,有的如诗文之雅趣,有的如曲乐之悠扬,有的如对联之巧妙。而我最喜欢的,是写意的国画,那是视觉上的享受,更是心灵上的净化。
望·初遇
初遇国画是在一次美术展览会上,至于画的内容却也记不清了,只记得看到那幅画,我只觉很美,美得让人移不开目光。从那次开始,我总是央求父母让我学习画国画。也许,这就是意境之美吧。
寻·相知
父母给我找了一位国学老师。初学之时,大概就是老师画一笔,我就画一笔,画完心中总是不解:为什么每笔都和老师画得差不多,画完的整体却不如老师画的那么好呢?怀着心中的疑惑,我去问了老师,老师告诉我:“国画是离不开生活的,你需要在生活中多观察,看到万物之间的联系,你的困惑就可以解答了。”我趁着假期与父母走访许多奇山异水、名胜古迹,随着游览的脚步,我似乎也渐渐体会出来什么是物体的透视,怎样搭配才能最好地体现出画者要传达的意思。
高山配流水,近处是潺潺的流水,水边杨柳依依,垂在水面,泛起一圈圈涟漪。远处是雄伟的山峰,雾气袅袅,山尖在云雾之上,显得更加挺拔。一幅幅作品的完成,意境也越来越深。画笔或勾勒或渲染都是一次次美的享受。这,就是画之美,更是意境之美、文化之美。
悟·相识
随着我画技的提高,老师告诉我,一幅画如果给人留下的印象只是美,那绝对是失败之作。一幅画是该有神韵的,就如山水与花鸟是分不开的一样。如果在杨柳的枝头添一只小鸟,如果在空中画几群归雁,给人的感觉会大不相同。我开始用笔尝试,渐渐发现,我添的事物也不能随意,必须与所表达的情感一致。就如“春江水暖鸭先知”,如果想描绘春日之景,就需添几只鸭,而若是画秋日之景,画鸭子则是万万不可的。古人偏爱四君子“梅兰竹菊”,寄与高洁的志向;几匹奔腾的马,便可体现奋求上进的决心。这和诗文中的意象倒是相似,惜别画折柳,相思即明月。国画,不仅仅是美的享受,更是在景中寄托了画者的心情。再看一幅画,我仿佛能与她沟通。透过画,既看懂了画者,又是自己情感的升华。
每次画画,我心中都有着不同的心情。但每次画着画着,我的心情都渐渐归于平静。国画之于我,更像是一位无话不谈的朋友,同享快乐,共担痛苦。这或许就是文化的力量。我有责任去继承,却更享受接触文化的过程。
“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”国画之美,依旧在不断延续着……
传统作文高二800字左右5
浩瀚苍穹,蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原追求真理的精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫,民族大英雄。岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。
中华民族具有五千多年灿烂的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
四川是中华文明的重要发源地之一,其历史文化积淀深厚,名人巨匠更是灿若星辰。他们承载着中华民族优秀的精神品格,延续了中华优秀传统文化的巴蜀脉络。2017年我省率先启动了四川历史名人文化传承创新工程,对首批四川历史名人名单进行了审议,最终确定了大禹、李冰、落下闳、扬雄、诸葛亮、武则天、李白、杜甫、苏轼、杨慎为首批“四川历史文化名人”。
而其中杨慎与我们泸州更是有着不解的渊源。他是明朝四川地区唯一的状元,也是“明代三才子”之首。晚年由于正直耿介开罪皇帝而被充军发配云南。途经泸州时爱上了这里的山山水水,与泸州人民结下了深厚的友谊,泸州成了杨慎的第二故乡。泸州城内城外,名胜古迹、山川风景,都留下了杨慎的作品。通过《白塔朝霞》《龙潭潮涨》《玉蟾寺》等一系列名篇,让人领略到古江阳的山水多娇,人杰地灵;而《江阳病中秋怀》八首等诗篇,更让我们看到一位报国无门的英雄在潦倒落魄中,依然心系社稷、爱国忧民的高尚情操,留给泸州人民,留给四川人民,留给中华儿女一笔宝贵的精神文化财富!
文化兴国运兴,文化强民族强。在积贫积弱的旧中国,鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”在实现中国梦的新征途上,我们离不开凝心聚力的中国精神、中华文化。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。严峻的现实告诉我们,文化竞争正成为决定企业、民族和国家命运最根本和最后的竞争。
文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是先辈留给我们的精神财富,是我们中华民族的魂。我们要热爱家乡,热爱祖国!将泸州的传统文化发扬光大,为中华文化踵事增华,让中华优秀传统永垂不朽!
雨的印记
雨的印记
说起《雨的印记》这首歌,我想大家一定都听过。它,对别人来说只是一首普通的歌,而对我来说,对我们班同学来说,是重要的一首歌,这里包含了许多故事……
记得有一次,心里很烦,无聊,便去上网,希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里,偶尔看到一篇日志,我便充满好奇心的进去看了看,日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它,迷上了它那动听的旋律。
后来,市里有一次活动,让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵,冯老师建议我们添加上背景音乐,于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来??《雨的印记》。
我们班越来越团结,冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐,当然,我也一样。
心烦了,我爱听它;高兴了,我爱听它;伤心了,我爱听它;无聊了,我爱听它;愤怒了,我还是爱听它。这时,我忽然发现,它可以让心烦的我心情平静下来,可以让高兴的我和它一起分享快乐,可以让伤心的我不再难过,可以让无聊的我平静下来,想一些事情……
冯老师身体不好,再加上为我们操心,变得更加憔悴。也许,下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事,老师是在课堂上告诉我们的,我们都哭了,几乎都哭了,心碎了……
虽然知道,每个人相处时,都免不了 相识??了解??熟悉??亲密??分开,天下没有不散的宴席。但是将要分别时,心,总免不了会很痛。今年我们都六年级了,面临分别,不知别人会有什么看法。总之,我怕,真的好怕……
我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别,已经尝试过分别的痛苦,所以,我想:分别不会太可怕吧?!
后来,我买了MP4,就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢,立刻开始听。听着歌,想起了我的同学,想起了我们即将分开,我流着泪,心里想着:为什么人们会有分别,为什么要让一个人的心如此受伤,我不懂……
我知道,我的同学,有些以后有可能就再也见不到了,所以,我拼命的珍惜现在,珍稀我的那些朋友。
我哭着发誓:以后,我即使离开我现在的班级,离开我现在的同学,离开我现在的老师,都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信,我一定不会离开它……
雨的印记
朦胧了谁的视线
清晰了谁的记忆
望眼欲穿的自己
刻骨铭心的忘记
谁为谁冷酷到底
一切只不过是
——雨的印记
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