反思作文600字

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篇首语:好学而不勤问非真好学者。本文为你选取作文反思作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、反思作文600字(1)

2、由作业引起的反思(2)

3、我的反思(3)

4、反思(4)

反思作文600字

反思作文600字(一)

这些天我一直在反思,的确,是该好好想想的。

走在街道上,头一直低着,看着笔直的道路,我在回顾自己所走的这十几年的路,不能用简单的对与错来衡量,我只是觉得自己走的太曲折,太累。有些不值得。

xx年我以不错的成绩考入了这里的一中,可是一年半过去了,我除了看了不少小说,感受了不少孤单和无助,我还有什么?我儿时的玩伴在我去找她想和她聊聊的时候说要看电视,只是我一个人虽然知道她不会来依然站在桥边看着我们儿时的乐园,看着太阳慢慢落山,眼泪不时的落下只是每次都很短暂也不觉得悲伤。她上学走了,或许以后也不会和她联系了吧。那样自己一直念念不忘的友谊在时光的推进中化为了乌有,我也该忘记了,是该忘记。

有人说我是一个多情的人,今天我才觉着这话很对,也知道了多情的含义。至少我觉得要想把学习弄好就应该不要有那么多的情存在,那些情会牵绊着自己的步伐。

……

一年半我大部分的时间都扑在了小说上,活在自己一个人的世界,自以为是的活着,用自以为懂事的双眼看着这个有着太多污垢和悲伤的世界。我以为我有自己期待的梦想就可以活得不错,我以为我可以用自己的文字温暖那些悲伤的人,可以让他们快乐,我以为我可以按照自己的意愿活着干自己喜欢的,不想干的就丢开……有着太多的自以为。

错了,都错了。我终于明白了老师说的我所渴望的都太过于理想化只能存在于想象中。

有一句话说“走过了就不要回头”,现在我觉着这话只适合骗骗小孩子。人总是得长大的。我不得不承认我后悔了。后悔所走的这一年半。

外面天该黑了,又是夜晚了。

以后要告别以前的自己了,告别以往的日子,好好学习,不再放纵。

09年,从新来过!

反思作文600字(二)

通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能

力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂

学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、

悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。

反思作文600字(三)

转眼间,开学已经快三个月了。时光荏苒,期中考试也已从紧张中度过了。回顾三个月来的初中生活,我不禁叹了口气:是啊!最重要的初中生活也不好过啊!从小学时的三科作业到现在的七科作业,从小学时的“睡眠充足”到现在的“上课打盹”。经过这次期中考试,我要做一下自我反思,对自己开学来的初中生活做一个总结。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这也许和答题技巧有关系。总之,通过这次考试,我要养成在考试过程之中认真审题,仔细读题,把题目看好、看准的习惯。时间允许的时候要多检查几遍,绝不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

在考试过程中,我经常会感到肚子疼等感觉,这也许就是现在说的“考试综合症”吧!我认为这一方面是心理素质不强,另一方面是知识掌握得不扎实,心里没底。在今后的学习生活中,我要边学边记熟,上课认真听讲,下课留几分钟时间消化一下,梳理一下学习的知识;做作业的时候静下心来,举一反三,验证一下所学的知识是否学好、学熟、学会。知识并不是一学就会的,而是需要我们不断的去学、去记、去练、去巩固。在以后考试中,我要沉下心来,调整心态,不为外物所打扰,专心做题,认真检查,把考试这个“大敌人”转换成我的“好朋友”,不为它恐惧,也不要轻视它,毕竟“骄兵必败”嘛!

说完了考试的问题,再谈一下平时的日常生活。平常一日三餐妈妈都安排的非常好,避免上课挨饿,影响学习。周末写完作业要对本周所学的知识进行复习巩固,避免考试时紧张;在学习之余,要加强体育锻炼,塑造一个强健的体魄!

有目标,才有拼搏的力量,才能在通向未来的道路上展翅翱翔;没目标,就活像一只无头苍蝇,四处乱撞。所以我要保持自己原来的优点,改正自己原来的缺点,付出更多的辛勤汗水,把一次次的失败化作通向成功的力量!相信在我的努力下,我的各方面都能取得巨大的飞跃!

反思作文600字(四)

五一节已经过完了,老师问我:“这么长的假期,你有什么收获呢?”对哦,我就在想,这么长的假期,我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道,老师很烦,因为老师问我很多问题我老是说不知道,老师以为我不愿意和她交流,不愿意说出来,其实她错了,我真的是什么都没有获得,没有收获,至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文,就让我写五一的收获。

这可难到我了,我一个长假,同一个星期天一样,无聊的过完了。为了完成老师给的任务,我努力回忆,想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事呢?做作业,玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了,这能有什么收获呢?

为了完成任务,说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了很多作业,认识了很多题型,为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候,我又突然醒悟了,我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这,我又想想五一做的另外一件事情――玩游戏。游戏我从小完到大,在五一中玩游戏,我又获得了什么东西呢?我完游戏已经玩得无聊了,还能有什么呢?“为什么你老玩游戏,不出去郊游什么的,本想带你出去耍,你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊,觉得生活无意义,没有什么可做的,人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。

果然做的每件事总会有它的意义价值,只是多少的问题,不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么,还需要什么,来丰富我们的生活。

由作业引起的反思

作业是小学生居家旅行的必备良药,学生与作业可以说是息息相关,但学生也分为两类,一类是视作业为一笔财富,一类是视作业为魔鬼,一生与作业作斗争。

你先看好学生的作业,一翻开便使人赏心悦目、心旷神怡,看着像是一幅美丽的山水画,一幅曼妙的字画用一个字来形容就是:好!

再看看那些不思上进的学生的作业,那一个个字寥寥草草,乍一看,根本看不出写得是什么。他们的作业有一个坚定的概念:能写一个字决不写两个字!所以他们的作业是远看一条龙近看一条虫。

今天,我们班就因为作业引起了一场风波。

我们班每天中午都会有一张练字,下午第一节课课间交上,今天上午老师却没有布置,谁知到了第一节课课间,就有人嚷嚷着交练字、交练字。不是没有吗?!我和我的小伙伴们都惊呆了。抄起语文书,拿起练字本。以刘翔跑一百米的速度写起练字来,环顾教室,只有那几个没心没肺的家伙在玩。

不一会儿老师来了,才知道今天原来没有布置练字,同学们都哀声怨气的,觉得练字白写了。

其实我觉得没必要哀声怨气的,反正写作业是为自己好,好处又让别人得不去,好好学习天天向上才是王道。

山东济宁嘉祥县嘉祥县实验小学6年级11班六年级:杨荟琳

我的反思

在这个学期里我有优秀的地方也有不足的地方,我最大的优点是字写漂亮了,相反不足是上课开始说小话了。

这学期字写好的原因有两点:一 我每天和杨怡晨玩看了她的字我在新里默默的告诉自己,别人可以把字写好我为什么不能,我又不是脑子比别人不好使为什么呢!二 我看了很多好学生的作业如:高俊怡,张若梅,张正号……他们和我一样在同一个世界,在同一个国家,在同一个屋檐下,为什么他们写作业的字那么棒,而且一天比一天好,为什么我不能而且没有坚持。

我上课说小话是因为自己上课有些问题不会可又不敢问老师,就在下面小声说话。有时是自己管不住自己的嘴了,所以说话了。。。。。。

反思

反思

“全班给我写400字反思”!不用听都知道,周老师又再次大发雷霆了。

也的确,自从开学以来,我们班就没有一天安宁过,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老师批评。不!是所以老师都对我们六(2)班没好感,就连平时很器重我们的校长都开始注意我们班,批评我们班了。在这个是侯,我就总是回想起我们那可爱又可敬的吴老师……

早上,本是一个读书的好时光,可在我们班就不一样了——三个一群在说话五个一伙在追逐打闹。中午便是很安静了,为什么呢?难道是太阳从西边出来了,如果你这样想的话,那绝对是错的。因为是周老师来了。我敢肯定,周老师肯定是全校第一个来的老师,周老师为什么来这么早?哎,还不是怕我们又丢分,可见周老师这个班主任当的有多辛苦!

其实,我们班也不是不好,我们也有好的一面。比如说:我们班的学习成绩就还算可以,同学们的思维也很活跃。可就是太不守纪律了。

就拿期中考试来说吧。我们考完数学后,班上就炸开了锅,女生大部分都在讨论着考卷上的答案。而那些平时不守纪律又很调皮的男生就在走廊上这边跑那边,那边跑这边。仿佛要开运动会,在练习跑步一样的。

我觉的,我们班不是不好,而是没有团结起来,我个人认为,如果我们互帮互助,就会共同进步,这样,我们就能从全校最差的班的台阶上到全校最好的班这个台阶!

六(2)班的同学们,让我们自己找回那个以前的2班吧!相信我们自己,让我们为自己创造出一片蓝天!

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