拔河比赛的点面结合作文300字
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拔河比赛的点面结合作文300字
导语:点面结合经常用在环境描写和场面描写中,可以更全面更详尽地描写对象。以下是小编整理的拔河比赛的点面结合作文300字,欢迎阅读。
拔河比赛的点面结合作文
今天,学校里举行了有趣的拔河比赛。
我们来到了比赛现场,这时拔河比赛即将开始,只见黄队和蓝队的运动员们已经做好了准备:他们有的摩拳擦掌,有的在活动着自己的脚腕,还有的弯弯腰,一副胸有成竹的样子。
只听见裁判一声哨响,运动员们都咬着牙拼命地往自己的身后拉,一个个脸涨得通红,有的头上都冒出了汗珠。
周围的人们大喊着:“加油,加油!”只见绳子中间的红领巾一会往左,一会往右,看起来他们非常紧张。
结果黄队胜利了,他们摆出V形,高兴地跳了起来。
连天空中飞翔的小鸟都被这情景吸引了过来,叽叽喳喳地叫着,好像在对黄队说:“恭喜你们!”对蓝队说:“你们不要垂头丧气,只要努力,下次一定会更棒的,加油!”
拔河比赛的点面结合作文
期五下午,因为我们学校举行了拔河比赛,所以我们不用上课。
我们班是第一个到操场的,到了操场,我们就去做到指定区域。
人终于到齐了,我们的拔河比赛开始了。先是一年级比赛,一班跟二班比,然后三班跟四班比,最后赢的班跟赢的班比,输的班和输的班比。一年级、二年级、三年级……终于到四年级了,运动员们身体使劲往后仰,鼓着腮帮子,使劲往后拽。第一局赢了,我们再和四班比,因为我们班占的位置属于操场的弯道,所以我们输给了四班,获得了第二名。我们班有的运动员哭了,我旁边的人说:“我知道他们为什么哭,因为老师说得不了第一名就加作业,他们写不完,所以哭了。”
通过这次比赛,我明白了团结就是力量,我们做任何事情都要团结。
拔河比赛的点面结合作文
前天,我们拔河比赛了。
其实我在上课前就知道我们要拔河,别人告诉我的,我听到这件事,我很紧张吓得我的腿都软了,上次拔河比赛,我们晋级了但是没有比过6班,这次我们和几班呢?我很想知道,拔河比赛开始了,我们等啊等终于到了我们上场了,我们一听是班,是有一点压力,但是不想对6班一样,我们开始了,他们的力气好大,但是他们只有一回,我们班有一个特点,是持久性的,但是我们还没有放松,我们英语来时将我们一个拔河比赛的诀窍,失望后躺,我们后边的女生全往后躺,这次是我们赢了,我的手都红,但是我们晋级了,还是面对一个强大的对手,我们要不放弃,我们再看了一会儿,又到了我们比赛,这次是三局两三,比两场,我们跟二班比赛,我们还是有点害怕,我们跟上次的经历一样,我们晋级了但是给输了,我们和他们比赛第一句输了,我们有点害怕,第二与我们也输了,但是我们也尽力了,有一个高兴的事,是老师们比赛,分班主任一组,其他科人的人一组,最终是班主任哪一组赢了,其实他们耍赖了。
我喜欢这次的拔河比赛。
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