写趣味运动会的作文

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篇首语:没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。本文为你选取作文写趣味运动会的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、写趣味运动会的作文(1)

2、趣味运动会(2)

3、小学趣味运动会(3)

4、趣味运动会(4)

写趣味运动会的作文

太好了!太好了!趣味运动会终于来了,我一直盼望着这一天到来,今天就是趣味运动会了,我已经拭目以待了。下面是小编整理的写趣味运动会的作文4篇,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。

写趣味运动会的作文1

今天,在我们激动的心情中,我们又迎来了一年一度的趣味运动会。

走进操场,主席台上彩旗飘飘,墙壁上贴这五个大字“趣味运动会”,在人工草坪上,矗立着一个架子,是颁奖仪式要用的,前面立着三个由高到矮的颁奖台,空气是那样清新,天空是那样明朗,但是我却高兴不起来,因为,我没有一个项目,只有一个五人六组,那也是昨天下午刚刚组建成的,和仰卧起坐是集体项目,不可能有奖牌,到是我们班的其他参加项目的同学,都可能达到奖牌。

比赛开始了,所有同学都拿出了所有劲儿,都在尽力着跑着,令我最震惊的是八百米跑,看那,我们班的薛铭标同学,其他同学都在把双手握在腰间,迈起了散步时的步子,而他,双手紧紧的绷住,在身体前后有力地甩着,迈起大步,勇往直前,我们当拉拉队的,使劲地喊“薛明标!加油!薛明标!必胜!”我们都不建议把嗓子喊哑,薛明标跑的更有劲了,“第四名了!快点,快点,耶!又超过一个,加油!”我们大声呐喊,最后虽然得到了第二,但是我们却很高兴,因为我们成功了,尽管没有拿到第一。

今天的趣味运动会真是精彩,明年运动会,我们再战!

写趣味运动会的作文2

今天举行了1、3、年级的趣味运动会,这次的运动会跟以往的不同,前三名会颁发奖牌。天哪!奖牌,那得金的、银的、铜的。全校那么多项目得多少奖牌啊!奖牌吸引了我的目光,但是因为我没有个人项目,只有个人项目才有奖牌。

虽然我没有个人项目但是我却有为班级争光的机会,我参加了:四百米接力赛、抱球跑、五人两足。

让我最触目惊心的是五人两足,我们把鞋脱了用脚从圈里穿过去。由于我们练过这个器材,所以我们有经验,让我们没想到的是9班,他们既然没练过这个器材却比我们跑的差不多。“快到终点了!加油!”“一二。一二一二。”我们一齐喊着口号,震耳的号声充满了整个操场。可是我们失误了,因为到终点了马上碰到彩旗了。可是,有人不走了,我们一摔,9班骄傲的走向了彩旗。“快点必须最后一个同学过线才行。”我们听完这句话赶紧动起来。可是在我们摔倒的这段时间旁边的班占了上风超过了我们。最后我们得了一个第三。

趣味运动会,你就是一个璀璨的明珠,就是一个测验学生体育的监考官,就是一个催动我们奋斗的吸引。趣味运动会我爱你!

写趣味运动会的作文3

“今天,学校彩旗飘飘,同学们欢声笑语……”主持人正在念一年一度的趣味运动会的开幕词。

他们在念的时候,我在想:我参加的第一项运动是什么?这时,校长让五年级400米跑的同学去检录,这么快就到我了,完全我的意料。

检录的时候,大家有说有笑。但是,让老师一让安静,大家就像是听见老虎对他们喊似的,立刻安静下来。检录完以后,有的人得意洋洋,仿佛自己能拿第一,有人垂头丧气,好像遇见了强劲的对手。一开始,我也挺高兴的,因为我认为我可以为班级争光。这时,我旁边的人告诉我:“你别太高兴,咱们这一组有一个开挂级的人物,就是你身边的那个人。”我转头一看,好家伙,腿那么长,看着那么威武,而且还明显的看出来有肌肉。没事,拿一个第二也还行,过了十秒钟后,我就后悔了。我们这一排所有人的腿都比我长,这是老天不让我拿第一的节奏啊!果不其然,400米跑,我最后一名。他们跑的时候,我觉得全程都在冲刺,那速度不是一般人能达到的,但是,我也不能放弃,也一直在冲刺,到了后面,我实在没力气了,都想放弃,可是又不能放弃。

这次运动会,除了五人二足以外好像都没有取得名次,很扎心。

写趣味运动会的作文4

我从迷糊的梦中清醒过来,我才刚意识到今天是我们1、3、年的趣味运动会,我们从教室上了一节课,我们把要准备的加油稿都写完了,一切准备好一切就绪。我们来到了一个红色跑道绿色草坪主席台上还有国旗的操场。

我们来到操场做到我们班的位置,当时1、3、年级的所有同学都在排座位,让我们整个操场热闹起来,主任在台阶下面一直在喊不能说话可我们就是把主人的话当耳旁风,主任让我们往东我们却往西。

“还有一分钟我们的1、3、年级的趣味运动会马上开始。”只听见张校长在主席台上大声喊道。我们每一个班都安静下来了,首先是主持人讲话,然后我们的节目就开始了。

前几个就是一年级小不点的节目,后几个是我们五年级的跑步有100米跑,400米跑,00米跑。运动员在孔子像前检录。终于我们班有同学上场了,我的心里扑通扑通的跳,因为我们班有可能会输。

过了几个是我们班的大美女——吕子研上场,她是接力的,我们班级为她呐喊助威,举着我们的牌子为她呐喊。

最后是教师比赛,我最喜欢看的教师比赛,但是有不幸的事情发生了,我们的微机老师——孔老师他摔倒了,有好多老师都过去,并且还有一辆车过来接孔老师。

我们的比赛还接着进行,我们的数学老师李老师他是运动大健将,跑步可快着嘞。

我们的比赛在音乐中结束了。

趣味运动会

趣味运动会

为了迎奥运,总校与分校一起办了趣味运动会。

4月11日下午,成贤街小学分校的操场上人声鼎沸,加油声、呐喊声响成一片。原来,我校与分校办的“趣味运动会”正在火热进行中。我们年级参加蜈蚣赛跑每班均选出男女队员各十五名,男女分成两队,后面的队员两手紧抓前面队员的两腰,在距离为20米的赛途中队伍不能断开。这项比赛难度相当大,不断出现了断开的队伍。不过我们班齐心协力,还是获得第三名。

“嘟嘟”随着一声哨响比赛开始了,顿时场上沸腾起来:“加油!加油!”五一班一开始就领先别的班一大截,我班处于第二,而五三班刚出脚“蜈蚣”就四分五裂;五四班排在最后。我排在队伍的最前面,同学们一个拉着一个排在我的后面。我两手撑着地,拼命的拖着邓家铮向前面冲去。同学们喊着整齐的口号“一、二,一、二”向前挪,走着走着,我突然感觉邓家铮一只手掉炼了,一只脚也向队伍外面歪去了,我心一紧,赶紧喊到“抓紧!”,只觉得邓家铮晃晃悠悠地把手和脚又收回来了。当我绕过标志桶的时候,往后一看,看到同学们吃力的走着,队伍像条蛇,蜿蜒扭曲,缓缓移动着。这时我们依然保持第二名的优势。还有十五米、十三米、十米,近了,更近了。可是大家已经精疲力尽了,队伍越来越慢了,渐渐地五三班赶上来了,超过去了,我心急如焚,大喊着“快点,快点,后面跟紧点”,拉拉队急得直跳脚,个个喊的脸像喝醉了一样。最终只获得第三名。

后来,我们还看了其它年级的比赛:一年纪的袋鼠跳、二年纪的障碍赛跑,三年纪的猪八戒背媳妇,四年纪的四人五足,五年纪的蜈蚣赛跑,六年纪的双人跑。

让我们为奥运喝彩,祝火炬在全世界巡游顺利。

小学趣味运动会

深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味运动会。早上刚踏进校园,一扭头,映入眼帘的是:“秋季趣味运动会”几个红底白字的大字,嘴角的弧度就不断扩大再扩大……先不说废话了。我报的项目是拔河,下午趣味运动会马上开始了!同学们个个激情澎湃、摩拳擦掌、跃跃欲试,想争取为班级取得第一名。我们列好队,大步流星地走到操场。

到了操场,只见操场中央人山人海,同学们个个成竹在胸,我不禁打起了“退堂鼓”:我训练的那么少,能得第一吗?

比赛正式开始时,整个赛场顿时沸腾起来。运动员们在比赛,在拼搏,在战胜对手的同时,超越自我,为班争光。先不说前面比赛的精彩,就单说最为让人心跳加速、忍不住呐喊的这一项——拔河了!徐老师安排我们排好队伍。三年级快拔完了,快轮到我们了,等待好苦!心里一遍遍警告自己“雷鸣宇,你不许紧张,要照常发挥就行,要赢,一定要赢,加油!”咬紧下嘴唇,努力调整呼吸,双手握拳,手心里汗流不止,“四1班对四3班”裁判的话响在耳边,我怕懊恼地抓抓头,有沉重地叹了口气,,再用力地甩甩头,自我安慰道:“雷鸣宇,放心放心,别担心了,有什么可担心的呢?班上不是还有几个壮汉吗呢!我也是壮汉不用怕,照常发挥就行,加油!加油!”摇了摇头,抛开疑想,冲上“战场”,勇敢对抗,上了操场,握紧绳子,刚听到裁判喊开始,就用足了劲向后拉。可最后还是没赢。

这次拔河比赛我们虽然没得第一名,得了第二,但心情依然很愉快!

四年级:雷鸣宇

趣味运动会

趣味运动会

星期四,在学校的操场上召开了我校第二届趣味运动会。

在运动会召开的前一周,老师让几名同学帮助老师选出我们班参赛的选手。每次下课的时候,这几名同学都会组织其他同学下楼到外面练习。几位同学都能尽职尽责地把每一位同学安排好,让参赛的同学都能多练习一下自己比赛的项目。

趣味运动会开始了,操场上立刻沸腾起来。每个参赛的运动员都像热锅上的蚂蚁,个个都摩拳擦掌、跃跃欲试……。

运动会的第一个比赛项目是5000米接力跑。随着一声枪响,参赛的运动员们犹如一只只离弦的箭,飞也似地冲了出去。他们你追我赶,互不相让,人人奋勇争先。没有上场的同学则不停地为自己班的同学加油助威。最后,经过运动员们的努力,我们班在这个比赛项目上获得了第二名。

在这次运动会上,最令我难忘的是螃蟹接力跑,因为我也参加了。我们班8名选手分成4组,每组2个人。我们两个人的胳膊挽着胳膊、背靠着背,两背之间还夹着一个球,然后像螃蟹那样横着向前跑。在预赛里我们以小组第二名的成绩进入了决赛,在决赛里,我们班参赛运动员表现出色,获得了第一名。全班同学立刻欢呼了起来。这个“游戏”不仅锻炼了我们的身体,还增加了同学之间团结、协作的能力。

我们班在这次运动会上,大获全胜。获得了一个奖杯和三个奖状。在成绩面前,我们不会骄傲,以后我们还会做得更好。

语文张老师的评语:书写工整、用心记录、比喻恰当。

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