树立榜样作文

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篇首语:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。本文为你选取作文树立榜样作文四篇,希望能帮到你。

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1、树立榜样作文(1)

树立榜样作文

我们班的张祎

我们班的张祎,学习好,又勤俭节约。

先说说他的成绩吧。每次考试他的成绩都在全班前六名,他学习勤奋,错题很少,这是他认真听讲、每天认真完成作业的结果。有一天放学我去他家找他玩儿,看见他正在屋里看书,我不忍心打扰他就回家了。

张祎勤俭节约,平时我们不要的旧笔,都被他搜集起来,然后再买一些圆珠笔芯装在就笔筒里接着使用。

张祎真是我学习的榜样!

榜样在身边2

我们身边有许多值得我们学习的榜样。每个人有优点也有缺点,要及时看到别人的优点,用他们的优点来弥补自己的不足。

在我们班就有两位这样值得我去学习的同学。

先说说李凌吧。他数学成绩非常非常的好,每次上数学课他总是积极举手发言,每次老师提出的问题也总是认真思考,做题时总是反复验算。

另一位同学叫郝晓红。他与别人不同,没有偷看别人答案的坏毛病。老师出的试题,他总是安安静静的做题,难题他会认真思考,在稿纸上反复验算、计算才往试题上写答案。

我从他们身上学到,对待学习要实事求是。

我的老师3

我写的老师是高老师,也是我们的班主任。

高老师大约20多岁,上课时他对我们很严厉,他在黑板上写字时就能知道哪个“捣蛋鬼”在下面玩儿,然后就用粉笔扔他,告诉他认真看黑板。

不过有时也很温柔,有一次课上有个同学肚子疼,老师就让他在桌子上趴一会儿。

老师讲课时很生动,比如在讲《颐和园》时,仿佛把我们带到了北京的颐和园。

在他身上还有许多可写之处,我先写到这,我们永远爱你。

我的班主任4

我的老师真辛苦,上课教我们知识,让我们变得更聪明,下课还要和我们一起做游戏。

上课时,老师在讲台上讲课,有的同学在认真的听讲,有的却在玩儿笔,有的同学在看外面的小鸟,老师看到了就说:“你们要认真听讲,要不然学习成绩会下降的。”我们一次一次上课不认真听讲,老师一次一次劝告我们。

有一次课间,老师给我们发了几条跳绳后就和我们一起跳。

还有一次老师给了我们一个毽子,然后让我们围成一个大圆圈踢毽子,这时老师从口袋里拿出手机,给我们照了几张照片,我想:“老师一定是想留作纪念吧!”谁知,老师把照片打印出来贴在了墙上。

上课老师教我们写字,下课和我们一起玩儿,我想老师在家一定也非常辛苦吧。老师一直希望我们的学习成绩高,以后上课我要认真听讲,最好是下课复习一下老师讲的知识,然后记到脑袋里。

我学习的榜样

我的身边有许多学习的榜样。

有一次课上,老师要我们背写古诗,我看到王如玉写的字是那样的好,一个个字之间的距离几乎一模一样,而且每个字写的都很工整,快和机器打印出来的一个样了。

还有一位同学叫李鼎。有一次放学,我和他在回家的路上边走边聊天,忽然碰见了一只野猫,他说他家已经有好几只小猫了,

他也非常喜欢猫,于是,李鼎把他抱回家养了。

他真是个有爱心的人。

班长6

我最敬佩的人要数我们的班长——毕鑫龙。

他个子挺高,长得虎头虎脑的,经常穿一套洗的发白的旧衣衫。在他身上,我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩有时比我好。最近老师给我们每人发了两张卷子让我们做。班长拿出草稿纸,又写又算,“唰唰唰”的做了起来,没几分钟就做完了,尽管我绞尽脑汁也才做了一半。看看班长的卷面,一个题也没有空。再看看我的,涂改液涂的到处都是。班长第一个把卷子交给了老师,老师只在一个地方打了一个小圆圈,最后得了99分。尽管他得了99分,但是他也不骄傲。

班长就是这样,认真学习、虚心做人,你说我怎能不从心里佩服他呢?我将他作为我的榜样,激励自己不断进步!

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