小学生日记模板锦集六篇

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篇首语:人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。本文为你选取作文小学生日记模板锦集六篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学生日记模板锦集六篇(1)

小学生日记模板锦集六篇

小学生日记 篇1

20xx年X月X日X天

或许,有的人从小就在爸爸妈妈的宠爱下长大,没有挑战。其实生活,只是一个简简单单的过程,从来没有接受挑战,从来没有目标,只懂得吃、喝、玩、 乐。学习阶段,学习不用功,考试也只是盲目地应付,会不会的,对不对的,也只是敷衍一下,从从不会思考。每当遇到挫折失败,都不敢面对,遇到挑战,每次都 选择逃避,久而久之,就成了一个懦弱的失败者。

成长需要挑战,生活也需要挑战,从小就应该学会自立,从小就应该好好学习,无论遇到什么困难,都应该勇于去面对,去挑战,不能气馁,不能灰心,在哪 跌倒就应该在哪里爬起,其实我们每个人没有什么不同,天黑时都是仰望同一片星空,没有追求和付出就没有成功,我们不一定要走别人的路,每个人辉煌背后都有 痛苦,只为了梦想不服输,再苦也不要停止脚步。所以同学们,不要让失败成为你的绊脚石。

成长需要挑战,只有勇于挑战,我们才能成功。

小学生日记 篇2

星期天,我们全家都去太白山游玩。

太白山的入口在一个小村子里,沿着小村子的路,开着开着就会到一座山下,导航说只要一条路向上开就行,我坐在车上欣赏着风景。各种各样的植物在岩壁上交错着,大多都是绿色的。山上的水似乎满了似的,到处都可以看见水从岩壁上流下来,有是的涓涓细流;有的是帘帘飞瀑;有的是一滴一滴流下来的。

看着这美丽的景色一路向上,看到许多人走下山来,并怀着疑问的眼神看着我们,我开始怀疑是不是刚才那些路是走上来的,于是我便催促着爸爸赶紧找个地方停车。

下了车不久,我们就来到了一个亭子,亭子旁边有一群人在烧烤,看着那些食物,我口水都流下来了。亭子的另一边是一个小瀑布。有的人在洗菜,有的人在接水。

爬了大概半个小时左右,我“神志不清”地躺在一个寺庙的座位上。在这半个小时里,我目不暇接地欣赏着大自然的风光,我看着这连绵起伏的山岭,不禁想起了苏轼的题西林壁中的:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

在下山的路上,我去问爸爸为什么这里的景点那么少,爸爸跟我说:“虽然这里的大景点很少,但小景点很多,人、车、山、水、植物、建筑都是小景点,难道不是吗?”

小学生日记 篇3

冬天来了,冬天的世界变冷了,北风“呼呼”的吹的,把人们冻的都裹紧了衣服,雪花像鹅毛一样从天空中飘落到地上,雪花越来越多了,把大地变白了,房屋变白了,树木变白了,整个世界犹如穿了一件漂亮的白衣上。在白茫茫的世界里,有一写坚强的植物,有松树、菊花,等等。

在丛林中不时出现了一些活蹦乱跳的小兔子,给寒冷的冬天添加了生机和活力。人们走在雪地上时,脚下不时发出“吱吱”的声音,脸和手都冻的红扑扑的,一阵冷风吹过,雪花“沙沙”的落了下来。冬天真美啊!

小学生日记 篇4

暑假的脚步声离我们越来越近了。盼望已久的假期就要来了,可还要进行一年一度的期末考试。为了能考出好成绩,想必大多说同学都已制定了期末复习计划,我也不例外。下面我就想大家介绍一下我的期末复习计划吧。

1.上课认真听讲,积极回答问题,不走神。现在课本上的内容已学完,转入了复习阶段,这时老师不会讲的太多,但都是百里挑一的精华,有些可能是上课并未提到的重点和难点。如果上课一走神,说不定就错过了分值很高的知识点,考试的时候丢掉分,多可惜。上课回答问题的好处不少,如果回答对了,说明知识已经掌握住了,这样最好;如果回答错了,也没关系,课下专门复习这个知识点,把“拦路虎”变成自己的帮手。

2.课下多加练习,多做题。虽然老师讲的知识全部吸收了,但不多做题,不模拟训练一下,是怎么也考不出好成绩的,简直是英雄无用武之处。只有做题见的类型多了,考试的新类型才会易如反掌,每天攻破一道题,一道新类,这就是一种进步。

3.早上背要求背诵的地方。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一日之计在于晨,早上的时间很重要,我们不能虚度光阴,所以要把学过的要求背颂的英语小短文、数学概念都给拿出来背背、复习复习,这样的话考试时遇到死套公式题就能不假思索地填上答案。

4.听写所有课后的生字词,默写要求背诵的内容。经常出看拼音,写汉字,会写了生字才会填空。要是连基本的汉字都不会写,那怎么才能做其他的题?考试的时候出按课文内容填空也是一大热点,如果连课文都被不熟练,考试的时候就吃大亏了。如果把课文背得滚瓜烂熟,考试的时候一看到这种题就能挥毫泼墨。

如果从今从今后我能按照以上的方法学习和复习,我就能在期末考试取得好成绩,过个充实而快乐的假期!同时也预祝大家考个好成绩,过个好暑假!

小学生日记 篇

一年一度中秋月,中秋佳节,家家团圆,户户欢歌,品尝月饼,把酒赏月。

暮色降临的时侯,我们一家人来到附近的公园赏月。今天的月亮特别亮,夜空中并未见有丝毫的云朵,所以今天赏月的人也特别多,公园的草坪上早早就满是赏月的人群。

他们有的提着小灯笼在草坪上穿梭;有的席地而坐,把小灯笼挂在头上的树枝上;有的在水塘边点上蜡烛,烛光映到水里化成一道道晃动的光影;有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛,把它放入水中,烛光飘在水面上,像是有了灵性。更有创意的是,有两个人用几十只小灯笼围成一个圈,两人浪漫地相依在一起,坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景,与其说是在赏月,倒不如说是在明亮的月光下,人们在赏一种心情。

我欣赏着这公园里的景致,目光也像流动的小灯笼一样,在公园内四处溜达,而爸爸妈妈则坐在一块草坪上聊着。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人说今晚的月亮特别圆,另一个人说今晚的月亮不是最圆,明晚的月亮才最圆,俗话说十五的月亮十六圆。本是很普通的一句话,两个人却争得不可开交。

我认真望着月亮,看起来好像月亮底部似乎多了一块,并不觉得月圆。但是当我第二次抬头看月亮,因为看得太认真,眼睛有点酸,觉得月亮有点模糊,也感觉不到月亮不圆。我无法判断他们两人到底谁对谁错。

一个人说月亮的左下侧弧线不够圆。我再仔细观察,像是有他说的这种现象。另一个人说因为月亮本身的亮度不一样,看起来不圆只是一种错觉。我再仔细观察,又觉得他说的也有点道理。第一次这么认真地赏月,却没有把月亮看个真切。他们两个人还在争论,旁边一位老人忍不住插话了:“其实十五的月亮圆不圆用肉眼是看不出来的。月亮圆不圆就在心里,心里想它圆,它就圆,心里想它不圆,它就不圆。就像人,想圆的时候,有一千个理由可以圆,不想圆的时候,有一万个理由可以不圆。”老人的话让他们停止了争论,也让我认真的去领悟他的话。

是啊,只要我们想着月亮是圆的,它是不是真的圆就已经不再重要了。

小学生日记 篇6

今天中午,大队辅导员陆老师给我们班二十份《童话报》让我去推销。

开始,我兴致十足,拿着报纸大摇大摆地走到讲台前,对同学们说:“卖报,卖报,有趣的《童话报》,一毛钱一张。”同学们听了都学着我的腔调摇着头说:“不要,过时的《童话报》,一毛钱一张不要。”

就在这时,我听见了“我要”的喊声,就喜出望外地又问了一声:“谁要?”这时,肖青走了上来,我俩一手交钱,一手交货后,我轻轻地舒了一口气,说:“唉,总算卖出一份。”这话大概被旁边的同学听见了,他们又起哄说:“不买,不买,我们一份也不买。”

果真,到放学时,我的口袋里还是空空的,只有那么可怜巴巴的一角钱。

这件事真为难,不卖吧,我是大队长,怎么向辅导员老师交待;卖吧,同学们又不要,真伤脑筋。老师,您说呢?

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