精华小学生日记

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篇首语:石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。本文为你选取作文精华小学生日记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、精华小学生日记(1)

精华小学生日记

小学生日记 篇1

今天是端午节,我和妈妈一起包粽子。

昨天晚上,妈妈已经把竹叶和糯米泡在了水里,早上,妈妈把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了,妈妈先把竹叶卷成圆锥形,下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急,可后来我认真做,终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米,用筷子用力往下戳,接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米,也是要把米填紧,把它包成三角形或四角形的都可以,最后用线捆绑结实才行,要不然就会煮成一锅糯米粥了。

妈妈把粽子放到锅里煮了接近一个钟头,香喷喷的粽子就出锅了。

我们全家品尝着我们自己包的粽子,心里有说不出的高兴。

我喜欢这个有意义的端午节!

小学生日记 篇2

前几天,我学会了下五子棋,规则是这样的:在围棋棋盘上,用同色的棋子纵横或交叉连线,只要连续五颗棋子就算赢。今天,我向爸爸约战,姑姑做裁判。

终于到了约定时间,摆好棋盘后,姑姑一声令下,我们便开始了战斗。不一会儿,爸爸就得了一个“四”,我轻轻一封,他的好梦就“泡汤”了。我们的实力不相上下,你来我往地下了好一阵子还没分出胜负。不久,我发现了一步好棋,放下去可以得“双四”,我欢喜地放下棋。爸爸却没有察觉,他下了一颗棋子后,得意洋洋地说:“看我这个‘双头四’,快封呀!”说着又要帮我封,我不肯,爸爸偷笑:“这盘我赢定了!”我一下子就把我的“四”变成“五”,然后拍拍爸爸,指了指我那五颗棋子。爸爸脸上的笑容顿时僵住了,马上变成了“大猩猩”——不停地“捶”着胸口,跺着脚,说:“为什么,为什么!”而我则是一脸的轻松,看着他的表现,心里乐开了花。

嗯,下回该和谁约战呢?

小学生日记 篇3

2014年月日

今天,我们坐了2号线、1号线与10号线、亦庄线。 我先做一下综合统计: 人数:一号线人最多,不管是不是上下班高峰,都很挤,上下班高峰就不用走——被挤上去了。二号线人不多(非上下班高峰),但上下班高峰也有不少人来挤地铁。十号线和二号线一样,但人又多一些。亦庄线的人介于二号与一号之间,但偏向于二号线。 新旧:一号线是老线,二、十、亦庄三条线看起来比较新。 感觉:1号、亦庄线不好,抢座位,除非到起始站。2、10号线还是可以的。 亦庄线在小红门与旧宫之间,从B2转F2(地下二层转地上二层)。我刚开始觉得是地铁转轻轨,到了伯伯家,妈妈查了一下这个问题,原来地铁与轻轨有A、B、三类,A、B两类为地铁,为轻轨。A、B宽度分别为3.0米、2.米,为2.6米。A、B编组为到节,编组为2到4节,地上也有地铁,地下也有轻轨。我们不能以地上、地下来区分地铁与轻轨。 我还看了司机室(有的有玻璃,有的没有),司机的驾驶方法是转旋钮(拉拉干)前进,按钮刹车,车灯有远、近、关三种方式,在到站时会关车灯。还有许多按钮,我也不知道是做什么的。我长大后会研究。

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