王建《精卫词》阅读练习及答案

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篇首语:坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。本文为你选取作文王建《精卫词》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。

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1、王建《精卫词》阅读练习及答案(1)

王建《精卫词》阅读练习及答案

王建

三、诗歌鉴赏:

精卫词

王建

精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。

但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。

口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。

朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。

高山未尽海未平,愿我身死子还生。

10.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(2分) ( )

A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇。

B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。

.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波老路而且遍体鳞伤。

D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。

11.一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。(6分)

答案:

三、诗歌阅读:

10.A

11.观点一:同意。这两句诗是精卫坚韧不拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发;意为即使自己在有生之年不能完成移山填海的事 业,也希望子孙后代能够继承遗志,填海不止。

观点二:不同意。这两句诗是作者对精卫的同情与崇敬之情的表达;意为移山填海的事业尚未完成。我愿牺牲生命来帮助精卫,以自己的生命来换精卫的生命。

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