《送严士元》《芙蓉楼送辛渐》阅读练习及答案

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篇首语:别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。本文为你选取作文《送严士元》《芙蓉楼送辛渐》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、《送严士元》《芙蓉楼送辛渐》阅读练习及答案(1)

2、远去的大唐(2)

《送严士元》《芙蓉楼送辛渐》阅读练习及答案

刘长卿

阅读下面两首唐诗,完成各题。

送严士元

刘长卿

春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。

君去若逢相识问,青袍今已误儒生。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

【注】①刘长卿,中唐诗人,官至监察御史,屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢,短暂相聚后又送严去湖南。②阖闾城,苏州城。③青袍,贞观四年规定,八品九品官员的官服是青色的。④王昌龄,盛唐诗人。作此诗时诗人被贬为江宁臣。

14. 对刘长卿的《送严士元》一诗的理解和分析,不正确的一项。

A. 诗人善于炼字,首联“倚”字,把春天拟人化,富有生气,以此表现朋友相见的喜悦心情。而“寒”字,既写出了春寒料峭,阴晴不定的特点,而且也为诗人与朋友相聚相别营造了氛围。

B. 诗人写景善于调动各种感官,使景物富有层次感。颔联中“细雨湿衣”“闲花落地”分别从视觉和听觉方面描写景物,“细”得看不见,“落”得听不到。诗中景物之柔美,给人以惬意心情。

. “日斜江上孤帆影”一方面写出了落日去帆的景色;另一方面又暗暗带出两人盘桓到薄暮时分恋恋不舍之事;还寄托了与友人相遇后别离的复杂情思。诗人将景、事、情三者巧妙的糅合在一起。

D. “草绿湖南万里情”属于远景描写。该句中既点出了朋友所去之地是遥远的湖南,又将朋友之间的依依惜别之情蕴含于其中,因为在中国古代诗歌中,“芳草”喻指情感不断,像芳草一样延伸。

1. 试结合刘诗的尾联“君去若逢相识问,青袍今已误儒生”与王诗的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,分析两首诗的主人公在个人经历和情感上的异同点。

【答案】

14. D

1. 相同点:都遭贬谪;都是与好友短暂相聚又将别离;都有依依不舍之情。不同点:①王诗借“冰心在玉壶”来隐喻自己的志行高洁,和虽遭贬谪却不改其高洁情操的决心。同时也表现出诗人不肯屈从于恶势力的顽强斗争精神。②刘诗用“青袍误儒生”这句牢骚话,直接抒发自己怀才不遇和怨天尤人的失意情感。在唐朝贞观年间,八九品的小官员的官服是青色的。他认为自己满腹才华,当这一类小官员,是很失意的,简直是在耽误自己的前程。

【解析】

【14题详解】

本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此类试题,既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。本题中,D项,“草绿湖南万里情”属于诗人的想象,是虚写。故选D。

【1题详解】

本题考查对诗句情感与手法的对比鉴赏能力。解答此类试题,可先分别分析两首词(诗)的句子各运用了什么手法,表达了什么情感,然后进行对比,找出异同。本题中,两首诗歌表现出的都是诗人人生悲惨命运的体现,人生遭遇各种各样的贬谪,如“君去若逢相识问,青袍今已误儒生”以及“一片冰心在玉壶”,与好友短暂相离,又无奈的分别,如“君去若逢相识问”“平明送客楚山孤”,展现出一种依依惜别的人生不舍情怀。王昌龄的诗歌意思是:在这春风乍起的日子,我们的船停泊在苏州城外,水国的天气带着初春的寒意,忽阴忽晴。蒙蒙细雨不觉润湿了衣服,自己却没有注意到;树上的花朵飘落到地上,听不到一点响声。薄暮时你离开了,夕阳下江上孤帆远去;湖南碧草如茵,绵延万里,充满了我的惜别深情。如果有相识之人问到我的境遇,请你转告他们,我命途多舛,已是被青袍所误的一介书生。作者通过“一片冰心在玉壶”来展现出自己的高洁志向,即便是遭受贬谪,却仍然不改内心的高洁情操,极其鲜明的展现出不屈从于恶势力,凸显出一种顽强的斗争意识。刘长卿的诗歌意思是:冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。全诗充满着一种牢骚,诗歌通过直接抒发自己怨天尤人的情调,展现出自己内心的满腹才华,但得不到重用,内心极为不高兴。据此分析即可。

远去的大唐

目光掠过一排排令人眼花缭乱的书脊,最终落在一个安静的角落里。

有意仿古的线装书。

拂去上面的灰尘,一股亲切的气息便扑面而来:《唐诗三百首》。

我暗道一声,久违了,大唐。

信手翻开,刘长卿的《别严士元》映入眼帘:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”忽然指尖一阵刺痛——却是被尖锐的书页划伤了。

我不禁有些惊愕:我的大唐竟然伤害了我!

耳边传来一句兴奋的呼声:“哇,《左耳》第二部,太好了,终于等到了!”我这才意识到,是我冷落了大唐。她渐渐行远的脚步声,我何曾留心听过呢?她生气了吧。

她怎能不生气呢?是她,让我同李白把盏;是她,让我随王勃观洞庭;又是她,让我追随王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”;更是她,让我仰视刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”她是一口生苔的古井,深沉又平静,饱涨着生命的热情。

可我却无端疏远了她。失去了雨中漫步的情致,也没有了落花时节的伤怀。在整日的庸庸碌碌中,风吹淡了大漠的孤烟,吹散了洛城的夜笛,一片冰心早已融化,仅留下一只空空的玉壶,让大唐独钓一冬雪。

带着赎罪的心情,我走向收银台。向门外望去,正迎上对面一个硕大的霓虹招牌——剑桥少儿英语补习班。

我回过头:“这本书我不要了。”那人看了我一眼,起身把书丢回那个安静的角落,腾起一阵尘土和一颗满怀期待的心。

站在门口,一个又一个人进去了,一个又一个人出来了,却始终没有人拾起我寂寞的大唐。

我像一茎惨白的芦苇,独自站在夜风中贮望,而这苍茫的天穹,没有鸿雁飞过。

“当、当、当”钟声在客厅里回荡,我却久久不能入眠。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,但我却清晰地听到了大唐远去的脚步声,沉重而空旷:当、当、当……

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