宋之问《奉使嵩山途经缑岭》阅读练习及答案

Posted 2023-04-23

篇首语：明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。本文为你选取作文宋之问《奉使嵩山途经缑岭》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、宋之问《奉使嵩山途经缑岭》阅读练习及答案（1）

宋之问《奉使嵩山途经缑岭》阅读练习及答案

宋之问

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，回答14～1题。

奉使嵩山途经缑岭

宋之问

侵星发洛城，城中歌吹声。

毕景至缑岭，岭上烟霞生。

草树饶野意，山川多古情。

大隐德所薄，归来可退耕。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

A.首联中的，“歌吹”一词以点带面，勾勒出一幅歌舞升平、民乐安康的繁盛之景。

B.缑岭之上，云蒸霞蔚。颔联点题，从视觉写出了诗人经过缎岭时所看到的动态之美。

.先交代一天行程，再由眼前之景触发历史之感，后写心里所想，本诗层次分明。

D.因为大隐品行不被人们理解，所以诗人决定归隐田园，尾联表达了诗人的人生取向。

1.请结合全诗，赏析颈联的丰富意蕴。(6分)

答案：

（二）

14.D（“归隐田园”的原因不是“大隐品行不被人们理解”。“决定”不准确，“归来可退耕”的意思是“（若）我不做官了，我会隐居山林”）

1.①内容上，颈联上句写小草和山林充满了山野意趣，下句写古人通过山川来寄托自己的情怀；②手法上，由眼前的“野意”联想到曾经的“古情”，由眼前景拓展到历史层面，外延丰富；③手法上，草木饶有野趣，欣欣向荣，诗人触景生情，由此陷入思考，生发了深沉的感慨。

④情感上，颈联寄寓着诗人对缑岭的喜爱之情和历史之感，为尾联的表情达意做了铺垫。（每点2分，答出三点即可）

【解题思路】完成对诗句妙处的赏析，需按下列步骤：首先，阅读诗句，理解重点词语意思，如“饶”，本义丰富、多，这里活用为动词，即“充满”；整体把握诗句的语义，理解“草树”和“山川”这些意象的特征；第二，把握诗句运用的艺术手法，体会其表达效果，如该联运用对偶、拟人、对比等技巧，写出了缑岭景色的具体特点；第三，结合分析，分点整合答案。

【诗歌鉴赏】

宋之问，字延清，虢州弘农（今河南灵宝县）人，唐代著名诗人。从题目来看，这首五律应是他奉命出使嵩山，途经缑岭时所写的即景抒情诗。诗人从眼前景去联想遥远的历史，“古情”成为他抒发情感的触发点。

“侵星”，星尚未落，即“拂晓”，诗人从“侵星”写起，首联交代了一天行踪的开始。“洛城”即洛阳，那是当时繁华仅次于长安的大都会，这是出发的地点。“歌吹”，即歌唱和吹奏。诗人不写洛阳如何富庶繁盛，而是截取“歌吹”这一点以点带面，歌舞升平，民乐安康，繁华自现，体现了诗人对生活的高度凝练。

“毕景”，日影已尽，即“入暮”，诗人用“毕景”交代了一天行踪的结束。“至缑岭”直接点题，也给诗人打开了一道写景的窗口。“烟霞”，意思是烟雾和云霞，也指“山水胜景”，这里既契合入暮时分景物的特征，也从视觉写出了诗人经过缑岭时所看到的梦幻之景。颔联可谓引发读者无尽的遐想，言有尽而意无穷。

“草树饶野意”一句承接“岭上烟霞生”，由远及近，继续写景。在诗人眼中，眼前的小草和山林充满了山野意趣。一个“饶”字把“草树”写活了，野意洋溢，给人无处不在之感。“山川多古情”一句则又把目光探向远方，看向那遥远的山川，山川起起伏伏，连绵不断，历史上又有多少古人在山川里寄托自己的情怀啊！颈联巧妙过渡，由前两联的叙事写景巧妙地过渡到古人及其情怀，为尾联的直接表情达意做铺垫。

“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”是中国道家的哲学思想。闲逸潇洒的生活不一定要到林泉野径去才能体会得到，更高层次隐逸生活是在都市繁华之中，在心灵净土中独善其身，找到一份宁静。大隐指身居朝市而志在玄远的人，或指真正的隐士。“薄”，轻视、瞧不起之义，“大隐德所薄”的意思是，那些大隐的品行可能不被人们所理解，被人所轻视。而“归来可退耕”则写出诗人自己对大隐的理解：我不做官了，我会隐居山林。唐中宗年间政治动荡，宋之问个人经历宠辱无常，在“达”“穷”之间，宋之问的“兼济天下”之心溢于言表。

从这首诗歌的结构来看，诗歌先写诗人从洛阳出发时和到达缑岭时的画面，接着诗人由眼前之景触发历史之感，最后写心里所想，诗歌起承转合切换自如。